幼兒初期常見的恐懼

否定孩子的恐懼似乎已經(jīng)變成了我們的第二天性，因?yàn)槲覀円詾樽约嚎梢员Ｗo(hù)他們均驶。我們知道世上并不存在什么怪獸昏兆，但對(duì)于兒童而言，對(duì)未知事物的恐懼是順其自然的產(chǎn)生的妇穴，所以他們真的相信床底下可能藏著怪獸爬虱。當(dāng)你的孩子邁入兩歲以后，很多之前他并不害怕東西會(huì)突然間變得可怕起來腾它。我們的鄰居對(duì)我說跑筝，我的孩子在兩歲時(shí)常看獅子王瞒滴，可如今他們四歲了曲梗，卻再也不敢看了。

各種年齡段的兒童都有害怕的東西妓忍，有些恐懼甚至?xí)掷m(xù)到成年之后虏两。幫助孩子對(duì)付恐懼，最有效的方式是給他們支持和鼓勵(lì)单默。否認(rèn)或是輕視孩子的恐懼只會(huì)讓他們感到脆弱無助碘举。兒童的想象力是隨著年紀(jì)增長(zhǎng)的，其中也包括對(duì)恐怖事物的想象力以及各個(gè)年齡段的兒童恐懼是不同的搁廓，首先父母要了解孩子的恐懼來自何處引颈，然后再針對(duì)不同的恐懼采取不同的措施耕皮。幼兒可能害怕黑暗、雷電蝙场、大的聲音凌停、動(dòng)物、陌生人或是和親密的人分離售滤。我的侄女就特別擔(dān)心自己會(huì)掉進(jìn)馬桶中罚拟，或是順著浴缸的水下水被沖走。

對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來說完箩，最大恐懼是和親人分離赐俗。幼兒的分離焦慮事實(shí)上是一種發(fā)育的征兆，我們可以很容易地把嬰兒交給另一個(gè)人來抱弊知，因?yàn)槟菚r(shí)的孩子還根本不理解周圍的世界阻逮。絕大多數(shù)時(shí)間里，她似乎相當(dāng)心滿意足秩彤。然而叔扼，隨著孩子的發(fā)育進(jìn)入新的階段，處在學(xué)步期的孩子開始發(fā)現(xiàn)世界上的事物在外觀漫雷、氣味和感覺上有千差萬別瓜富。在這個(gè)時(shí)期，孩子開始注意到很多東西和人都反復(fù)出現(xiàn)降盹，包括爸爸媽媽与柑，分離焦慮可以一直到持續(xù)到上小學(xué)之前。

四歲的孩子可能會(huì)擔(dān)心失去父母或失去某些權(quán)利澎现。例如仅胞，這個(gè)年段孩子可能會(huì)害怕游泳，結(jié)交新朋友或者適應(yīng)新環(huán)境剑辫。五歲的孩子則會(huì)害怕更加具體的或者實(shí)際的東西干旧，例如受傷，當(dāng)中出丑妹蔽，被拒絕椎眯，動(dòng)物黑暗，死亡或者和爸爸媽媽分離胳岂。有時(shí)候编整，為了消除某種恐懼，孩子需要先掌握某種技能乳丰。幾年以前掌测，我的兒子很不愿意學(xué)習(xí)騎自行車，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己不能立刻就學(xué)會(huì)的時(shí)候产园，他顯得十分沮喪汞斧，讓他覺得非常沒有面子夜郁，但經(jīng)過我們的鼓勵(lì)和支持之后，他慢慢的開始嘗試了粘勒。我們沒有催促他竞端，而是耐心的等待他自愿去做。無論多大的孩子庙睡，只要你給予足夠的支持事富，就能幫助他減少恐懼。你可以嘗試使用這樣的語句：

1.我看你好像不太喜歡待在游泳池里乘陪，先上來吧统台，什么時(shí)候你想下去了再告訴我。

2.哇暂刘，這里有很多你不認(rèn)識(shí)的小孩饺谬，你不知道該跟誰一起玩，對(duì)吧谣拣？

對(duì)于小孩子的恐懼，父母一定要以積極和鼓勵(lì)的態(tài)度來應(yīng)對(duì)族展。以下是一些積極應(yīng)對(duì)的方法：

1.給予尊重森缠，永遠(yuǎn)不要輕視或者忽略孩子的恐懼，更不要斥之為無稽之談仪缸。

2.知道孩子的大多數(shù)恐懼都是將隨著年齡的增長(zhǎng)而消失贵涵。

3.通過聆聽和尊重孩子的感受，讓來讓他們慢慢的克服恐懼恰画。

4.了解不同年齡段的孩子的不同恐懼宾茂。

如果你發(fā)現(xiàn)孩子的恐懼已經(jīng)瀕臨失控，擾亂了家庭生活或干擾了學(xué)校教育拴还，那么跨晴，就請(qǐng)你們的家庭兒科醫(yī)生把孩子轉(zhuǎn)給一位心理治療專家。請(qǐng)記住片林，適度的恐懼是好的端盆，孩子應(yīng)該保持一種健康的警惕意識(shí)。奇怪的人费封，陌生的狗或者復(fù)雜情況都可能是危險(xiǎn)的焕妙。我們希望孩子能相信自己的。

如何教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)和學(xué)齡前兒童如何分享弓摘？家長(zhǎng)們都希望自己的孩子是有愛心的焚鹊，并且能夠在和小朋友們游戲時(shí)懂得分享。當(dāng)你的孩子拒絕和朋友分享他的玩具時(shí)韧献，他并不是真的自私末患。他的年齡決定了他的行為研叫。

分享是一種慢慢養(yǎng)成的好習(xí)慣，而在這之前阻塑，爭(zhēng)奪玩具是不可避免的普遍行為蓝撇。對(duì)于不肯和人分享東西的孩子，如果他是兩歲或者更小的話陈莽，轉(zhuǎn)移他們的注意力是最好的解決辦法渤昌。孩子通過模仿他們的父母和兄弟姐妹來學(xué)會(huì)分享，因而他們會(huì)注意你的行為會(huì)以你為榜樣走搁。所以独柑，如果你能做到分享，他們遲早也會(huì)這樣做私植。你應(yīng)該多陪孩子一起玩忌栅，多讓孩子和你分享玩具，碗中的食物或者任何適合他探索的東西曲稼，讓他習(xí)慣跟大家分享索绪。如果你的孩子已經(jīng)超過三歲，而你又不想看他當(dāng)眾吵鬧的話贫悄，不妨讓孩子在朋友到來之前把最喜部分最喜歡的玩具收起來瑞驱，并告訴他這些玩具可以不和小朋友們分享，同時(shí)窄坦，讓孩子知道那些留在外面的玩具是提供給所有孩子一起玩的唤反。另一種辦法是允許你的孩子，再把玩具給小朋友玩之前先獨(dú)占一會(huì)兒鸭津。如果孩子在沒有獨(dú)享玩具之前就被要求和人分享的話彤侍。可能會(huì)導(dǎo)致他對(duì)分享產(chǎn)生抵制情緒逆趋，但如果他有機(jī)會(huì)先滿足自己的好奇心盏阶，就可能更愿意輪流玩。只要我們不堅(jiān)持讓自己的孩子做出犧牲父泳，就會(huì)幫助他們樹立正確的分享觀念般哼，并逐漸養(yǎng)成輪流分享的好習(xí)慣。教會(huì)孩子一些恰當(dāng)?shù)姆窒碛谜Z惠窄，例如：

1.我能玩一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

2.等你用完了蒸眠，我可以用嗎？

3.你想試試嗎杆融？

4.我能和你一起玩嗎楞卡？

永遠(yuǎn)不要因?yàn)楹⒆硬豢戏窒矶鴳土P她，也不要把這當(dāng)成一個(gè)很嚴(yán)重的毛病，不要讓教會(huì)孩子分享的過程變成一場(chǎng)你們之間的較量蒋腮。當(dāng)孩子不愿意分享的時(shí)候淘捡，你可以介入并替他說話，這是在展現(xiàn)你對(duì)它的理解池摧。同時(shí)也是在向孩子示范正確的處理方式焦除。假設(shè)你的兒子把他的玩具丟在沙堆上，但看到有其他孩子拾起來的時(shí)候作彤，又馬上跑過來搶膘魄。你可以這樣對(duì)那個(gè)孩子說：“他搶走了你的鐵鍬，我替他向你道歉竭讳，但是他也很想玩创葡，你愿不愿意等他用完了再給你”，然后對(duì)你的兒子說：“雅倫绢慢，下次當(dāng)你想要某個(gè)玩時(shí)灿渴，一定要讓媽媽來幫你拿，媽媽一定會(huì)幫你的胰舆，搶別人手里的東西是不對(duì)的骚露。”孩子們喜歡獲得理解缚窿，而且隨著時(shí)間推移荸百，會(huì)開始信任你的話，并模仿你關(guān)關(guān)心和分享的做法滨攻。