父母學堂洪灯，這次的主題是認識孩子的天生氣質(zhì)隔心。
到達沙龍的時候稍微晚了幾分鐘白群，媽媽們已經(jīng)討論的熱火朝天了。源凈老師控場硬霍，導出薩提亞體系的天生氣質(zhì)帜慢。
認識孩子的天生氣質(zhì)，一是為了便于父母更容易做到全然的接納孩子唯卖，再是可以提示父母在哪些方面可以著重給孩子提供有力的幫助粱玲。
收獲是一如既往的豐厚，昨晚整理了筆記拜轨，還是不夠盡興抽减，今天找個專門的時間，再做個梳理撩轰。
一胯甩、知識層面的總結(jié)
首先昧廷，天生氣質(zhì)沒有什么好或者不好之分，這只是孩子生下來就帶有的痕跡偎箫，每個人里面都有下面的四種天生特質(zhì)木柬，只是你更傾向于某一或兩個氣質(zhì)類型。對孩子的優(yōu)勢大加栽培淹办，容易出問題的地方多加疏導眉枕，以期有的放矢，省力有效×現(xiàn)在社會多元化又分工精細速挑，無論哪個特質(zhì)的孩子，善加引導都能獲得成功副硅。有些特質(zhì)更適合某一方面的發(fā)展姥宝，那就可以著重用力。
人格=天生氣質(zhì)+后天培養(yǎng)（心理營養(yǎng)）恐疲，充足的心理營養(yǎng)會使其優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致腊满，不足的心理營養(yǎng)會使缺點更為凸顯。父母的作用非常重要培己，每個孩子都是獨一無二的組合碳蛋，別人的經(jīng)驗僅供參考。
熱血型/又叫樂天型省咨，注重當下肃弟，熱心享受
1.天生外向
2.感情豐富，溫暖有同情心
3.社會性好（小時候就愿意叫人）
4.喜歡多彩多姿的生活零蓉，定不住笤受。一聽就沖動，就去做壁公。
5.想得沒有那么深感论，比較不計后果。擅長忽悠他人紊册，也容易受人忽悠比肄。
6.一般比較寬容，你得罪她不會記太久囊陡。煩惱不往心里去芳绩。
7.必須給很多的注意/肯定。因為他在乎撞反，他需要妥色。多肯定贊美孩子就會發(fā)展很好。如果你總是告訴她哪里不好遏片，你會留不住這個孩子嘹害。她愿意留在家里撮竿，是因為家里有人注意她，認可她笔呀。否則她會把時間給到注意她幢踏，肯定她的朋友。她甚至會為了關(guān)系的認可许师，而忘記家里房蝉。
8.這種孩子不管過去（不要老和他講過去你怎樣），對未來的東西也沒有興趣（你講現(xiàn)在好好學微渠，將來生活會好搭幻，她聽不進去），活在當下逞盆。
9.在人生目標里很注重“關(guān)系”檀蹋，喜歡得到關(guān)系上的注意和肯定。
在關(guān)系里她最看重：有人需要我纳击。誰最需要她续扔，她就走向誰。
10.如果教孩子某個東西：她做了后你要注意她焕数，肯定她；她沒有做刨啸，你要忽略堡赔。你可以用她的同理心激勵她去做，例如“當你教爺爺時设联，爺爺?shù)男睦镉X得很溫暖善已，他就覺得被愛±肜”熱血型的孩子聽了就愿意做换团。
11.這種孩子節(jié)制力很差，要從小培養(yǎng)宫蛆。因為有節(jié)制力才能得到她很注重的人的愛與肯定艘包，否則她就改不了。
培養(yǎng)孩子節(jié)制力的方法：金錢管理（讓孩子自己記賬）&需要時間耀盗。
例如：林文采老師家給孩子錢的規(guī)矩是：馬來西亞的孩子中午要自己買午餐吃想虎，所以林老師就一/二年級每天給錢，三年級開始每兩天給錢叛拷，四年級一下子給三天的錢舌厨，中學時一周給一次錢。時間未到錢就用完忿薇，那就沒錢了裙椭。孩子不可以一開始就管理一周的錢躏哩。要循序漸進。
林老師家真實案例：孩子四年級時開始每三天就給一次錢揉燃。結(jié)果孩子第一天就把三天的錢都用完了扫尺。回家問媽媽要你雌，媽媽說：“我不能再給你錢了器联。你要餓得少一些，我建議你每天早晨出門婿崭，吃得飽一些拨拓，下午兩點多回家媽媽一定已經(jīng)做好飯給你吃∶フ唬”
媽媽堅持一定不給渣磷。餓也不給。孩子要學會為自己的行為負責授瘦。錢丟了也不給醋界。注意：不要給孩子太多錢。孩子從中的學習就沒有了提完。
老人給的錢/壓歲錢形纺，儲蓄或捐款，只有爸爸媽媽給的壓歲紅包是孩子可以自己支配的徒欣。
12.這類孩子意志力薄弱逐样，容易上癮。不能讓他們一直在外面打肝，當朋友邀請他們吸毒脂新，吃搖頭丸，他們很難說不要粗梭，因為他們很注重關(guān)系争便，明知不對，也做断医，關(guān)系對他們最重要滞乙，且他們不計后果。一旦吃了孩锡，就很難戒掉酷宵。
13.只有關(guān)系才能推動這個孩子，改變這個孩子躬窜，鼓勵這個孩子浇垦。只講大道理沒有用，他一定因為關(guān)系而改變荣挨。你一定要和這個孩子維持好的關(guān)系男韧。
14.用同情心朴摊、愛、溫暖而鼓動這類孩子此虑。
15.最注意其做事情的過程甚纲。特別問其過程，在過程中找到欣賞朦前、肯定介杆。
16.這類孩子很聰明。如果功課好韭寸，得到老師的欣賞春哨，就會做得更好。如果孩子天資聰明不在科目上恩伺，學習不好赴背，孩子基本上也無所謂，不焦慮晶渠，得過且過凰荚。除非她天生成績好，得到很好肯定褒脯，才會努力便瑟。否則不努力。且打罵都沒有用番川。不太會從過去吸取教訓胳徽，經(jīng)常是錯了又錯。講她時爽彤，一臉難受，很后悔的樣子缚陷，但過幾天就忘記了适篙。盡管后悔時也真心真意。
17.怕壓力箫爷，所以半途而廢嚷节。如果父母關(guān)系不好，孩子比較容易發(fā)展出不負責任虎锚。如何不半途而廢硫痰？需要你和她關(guān)系好，并不斷鼓勵她窜护。更加需要人的陪伴效斑。
18.不可靠：你交待她某件事情，忘記柱徙，她就說：對不起缓屠，我忘了奇昙，也不會很難受。
19.適合做和人大量接觸的工作敌完。
20.所有人里熱血型人最相信自己的產(chǎn)品储耐。因為想的不深，容易被人忽悠滨溉，而正是因為她對自己銷售的產(chǎn)品有激情什湘，比較容易感染他人，所以能做得好晦攒。
21.十一二歲之前的孩子展現(xiàn)出來比較多的是熱血型闽撤。男人多冷靜，女人多憂郁勤家。
22.當這類孩子被傷害時腹尖，常常會通過亂喊亂叫來發(fā)泄。
對孩子來說伐脖，重要的功課是要培養(yǎng)節(jié)制力热幔。
父母的著重精力是在建立良好的親子關(guān)系的基礎上，幫助孩子逐步養(yǎng)成有節(jié)制的習慣讼庇。
憂郁型/比如林黛玉绎巨，理想主義
1.追求真善美，理想主義者（熱血型比較偏物質(zhì)）蠕啄。
2.細膩场勤，敏銳，有才情歼跟。
3.更容易抓住事情的本質(zhì)和媳，但是言語表達尖銳不留情。
4.敏感度高哈街。如果爸爸媽媽關(guān)系不好留瞳，對這種孩子影響最大。因為這類孩子五覺都很好骚秦，敏感她倘，容易吸收到更多的負面能量。焦慮型父母對憂郁型影響最大作箍。
5.容易多愁善感硬梁，憂郁沮喪，聽到一個東西胞得，她會想得很深荧止，深到專牛角尖。你得罪了她，她會記得很牢罩息。別人得罪你嗤详，你放不下。這樣的孩子會傷害自己瓷炮。因為她感官很強葱色，就越容易被傷害。這種孩子不去爭愛娘香，但她會看你先抱誰苍狰，一切都看在眼里，記在心里烘绽。
6.情緒化淋昭，多疑心，被動（因為怕受傷安接，等待他人主動翔忽，把主動找別人，會被拒絕）盏檐，如果覺得被拒絕歇式、被傷害，容易酗酒胡野、亂性材失。
7.易挑剔、批判硫豆，對他人接納度低龙巨。
8.做事情很認真。（你讓她收拾玩具熊响，她會check桌子底下/床底下是否還有玩具）
9.任務導向旨别，靠得住。一旦答應汗茄，就自虐昼榛。不斷把它做好。功課沒有做好剔难，是不行的。認真到你都不忍心奥喻。
孩子的功課在及時處理自己的情緒偶宫，避免深陷其中。
父母的效用也是在隨時的幫其處理情緒环鲤，及時排解疏導纯趋。父母的關(guān)系融洽對孩子來說特別重要。做事上不需要給他太大壓力，保持他的狀態(tài)好吵冒，其他的就不太用擔心纯命。
激進型/多出領導人的類型，追求成就
- 激進型的表現(xiàn)痹栖，外在看似和熱血型很相似亿汞，其實內(nèi)在有著很大的不同。
- 這類孩子目標感強揪阿，精力旺盛疗我，愿意掌控。
- 結(jié)果導向南捂。定下目標吴裤，結(jié)果最重要，為了結(jié)果溺健，可以不擇手段（熱血型重視關(guān)系麦牺，絕對不會不擇手段）。
- 意志力強鞭缭，自律性也很強剖膳。壞習慣，說改就改（熱血型的自律是較差的）缚去。
- 不怕困難潮秘，百折不撓，不達目的不罷休易结。失敗了100次枕荞，還會嘗試第101次（熱血型的孩子就很靈活，信奉：山不轉(zhuǎn)搞动，水轉(zhuǎn)躏精；水不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)鹦肿；他人不轉(zhuǎn)矗烛，我轉(zhuǎn)）。
- 激進型心中的團隊精神意味著：你們團隊協(xié)作箩溃，我來領導你們瞭吃。
- 激進型的孩子比較固執(zhí)涣旨，熱血型的孩子比較隨和。
- 目標能給激進型的孩子帶來成就感霹陡，這類孩子非常指向目標止状，甚至可以一生為一件事情而努力，生出來幫忙世界做大事情攒霹，很多科學家有這樣的性格怯疤。對于他們來說催束，目標不一定是錢。
- 他們很難了解為什么有些人會這么脆弱泣崩。
- 如果你得罪我少梁，我會報復。我沒有那么容易放過你矫付。請不要得罪激進型的人凯沪。
- 必要時可以犧牲人买优，只要對目標有利，他就會覺得值得杀赢。犧牲自己也是可以的。
- 所有事情自己做滤淳，自己負責。
- 這類孩子特別要去把其柔軟的部分發(fā)展出來脖咐。要特別注意激發(fā)他們的善心和愛心汇歹。讓他們在4-5歲時讓他接觸大自然屁擅，看生命中脆弱的部分。種植物派歌，花草痰哨，在堅強中有柔軟的部分。長大后我們希望孩子該堅強時堅強斤斧，該柔軟要柔軟。
孩子的功課，多些善心和愛心。
父母的效用咪奖，媽媽的作用很重要酱床，在激發(fā)孩子善心和愛心方面，多加引導扇谣。
冷靜型
1.做事慢條斯理，四平八穩(wěn)罐寨，溫和穩(wěn)定。
2.特別謹慎小心跋破。如果你不嫌棄這類孩子的慢瓶蝴，他們基本上沒有問題。你要逼他們舷手，他們也快不了多少。只有爸爸媽媽多肯定男窟、鼓勵、認同弟劲，這類孩子才會稍微快一些姥芥。
3.任務導向，通過任務的完成來激勵這類孩子凉唐。
4.對人的接納度很高。不是氣了才放下台囱，是根本就不氣淡溯。
5.冷靜型的孩子小時候沒有大問題，如果你看不慣他的慢咱娶，看不慣他的謹慎，你要嘮叨膘侮，他就開始三部曲：
a)沉默（請媽媽不要嘮叨超過五句）
b)距離（保持距離）
c)諷刺。冷靜型的孩子天生就在聽別人怎么諷刺人逻锐，所以他們也很擅長諷刺他人雕薪。
6.不喜歡引人注目。如果爸爸媽媽逼這類孩子演講所袁，就有問題。
7.大家熱鬧纲熏，他在旁邊觀察，思考勺拣。
8.注重思考鱼填，想明白了才做。所以行動上常常表現(xiàn)懶懶的苹丸，因為思考也是很好精力的。如果孩子是這個類型宦言，放學后孩子需要緩緩勁休息休息商模，因為開動太多的思考奠旺，耗費了絕大的精力施流。
9.追求人生和睦，“給我一個和諧的家瞪醋，我就OK”
10.是有感情的银受，但非常內(nèi)斂践盼，不擅表達。
孩子的功課赖淤，表達谅河。
父母的注意點：任務導向确丢，引導他們適當?shù)谋磉_。
四類氣質(zhì)最需要培養(yǎng)的是：
1.培養(yǎng)熱血型孩子的意志力/節(jié)制力
2.培養(yǎng)憂郁型孩子情緒管理（學會接納人的不完美）
3.培養(yǎng)激進型孩子的同情心
4.培養(yǎng)冷靜型孩子的做事效率
如果給四類孩子過多壓力褂始，她們不同的反應是：
1.如果你逼熱血型的孩子描函，她們對做不到的事情，逃避舀寓，會氣死你。
2.如果你逼憂郁型的孩子必尼，她會反叛權(quán)威性指示篡撵。她們不喜歡別人一直告訴她應該做什么。憂郁型最要表現(xiàn)自己的獨立。
3.如果你給激進型的孩子很大的壓力，她們的抗壓性很大芒粹，愈挫愈奮。
4.冷靜型的人常常用“沉默”互站，消極的方法來對抗僵缺。高壓下“冷靜型”會變成表現(xiàn)很差的人來對付你。
四類孩子分別看重：
1.熱血型看重關(guān)系翠胰；
2.憂郁型執(zhí)于理想；
3.激進型在乎目標之景；
4.冷靜型專注想法。
二满力、感悟
回來做筆記整理時轻纪，也在網(wǎng)上查了很多的資料，有些與沙龍上吻合的刻帚，會特別有印象，一些有差異的掂僵，就會覺得疏離顷歌。情景的強化，還是很有作用的衙吩。
對沙龍里每個節(jié)點的例子，印象深刻冯勉，我們果然是喜歡聽故事的摹芙，O 。
在說到樂天型的時候浮禾，一個媽媽講了自己家孩子的故事盈电，聽到她把仗義疏財?shù)膬鹤用枋龅幕铎`活現(xiàn)的時候，真的是仿佛親自見到一般匆帚，也想到身邊這些特質(zhì)的孩子，不虧是交際的高手互拾，確實是比較討人喜歡。當說到與老師的交往都出奇的順暢時颜矿，很是心生羨慕，七八歲的娃田篇，已經(jīng)把與師長交流這個課題拿下了箍铭，我有點情何以堪啊，我在與師長相處上坡疼，是有點功課要做的衣陶。
說到憂郁型的時候剪况，想到了自家娃的展現(xiàn)教沾，敏銳的覺察译断，細致入微的捕捉力，隨時需要處理的波瀾起伏的情緒堪唐，突然覺得肩上責任的重大翎蹈，與我家娃有過接觸的幾個媽媽，說我家娃一看就不是憂郁型合陵，只是每個類型我們都有澄阳，所以根據(jù)經(jīng)驗多些注意罷了。
激進型貌似也是有點的呀碎赢，把魔幻車神自己研究的透透的，影響著一幫小朋友成了魔幻車神的迷娃户侥，對游戲的開展總是在安排布局，貌似在孩子堆里是有些掌控的蕊唐，是不是應該對他少些管控呢替梨，隱約覺得對他平時的言行，要求有點過多了副瀑，離源凈老師給的提醒，有很大差距啊挽鞠，閉上嘴狈孔，少說話，多行動均抽，點頭微笑加擁抱，媽媽們首先是啦啦隊潦蝇，我好像教練的成分太多啦深寥。
冷靜型就更精彩了，有家的寶貝是冷靜型的持灰，樂天型媽媽的反思特別給力负饲。看到點什么開心的幅度很大返十，越發(fā)想跟孩子交流交流，總覺得孩子怎么這么不善于表達盲链，其實很多時候，估計冷靜型的都沒覺得有這么好笑吧本慕。老師家的孩字也是偏冷靜型侧漓，老師牢騷她慢條斯理的時候，媽媽一句她是這個氣質(zhì)類型的布蔗，有沒有更好的方法，一句話把老師點醒了顿乒，了解孩子的氣質(zhì)類型泽谨，真的是更容易尊重孩子的成長節(jié)奏呢。
沙龍活動的感受犹菱，讓我想起了學習金子塔：
現(xiàn)在有很多網(wǎng)絡和微課吮炕，很大程度上方便了新生代的父母按需去尋访得，但是線下的交流，還是給了我們不同于網(wǎng)絡課的感受鳄炉，網(wǎng)絡課程大致是處于視聽的層次吧搜骡，沙龍應該是處于討論的層面了，而且還可以直面帶領老師進行即時的問答记靡，可以在媽媽們的落地實踐中獲得啟發(fā)摸吠，看來以后還不能懶得出門，每周要抽出半天去沙龍一下寸痢。
