六張圖說出你的故事
向他人傳授理想的故事，需要按順序使用六大圖像元素黄鳍，以“愿景”為核心，最終形成一個完整的可視化故事忍燥。
六大元素
- “人物”和“故事”：向他人講述一則故事梅垄，必須首先簡述故事涉及的“人物”和“故事”欲鹏。
- “數(shù)量”：為故事涉及的“人物”和“故事”賦予一個或多個數(shù)量赔嚎。數(shù)量的變化形成趨勢叶圃，尤其具有啟示意義掺冠。
- “地點”：用一張圖展示這些“人物”和“故事”所處的相對位置。位置可以是狹義的地理位置眉厨，也可以是廣義的邏輯位置箕慧。
- “時間”：用一條時間軸展示“人物”和“故事”的互動順序颠焦，或者展現(xiàn)統(tǒng)籌“人物”和“故事”所采取的步驟斩熊。
- “事物相互作用”：用一副流程圖展現(xiàn)事物之間的因果關(guān)系。讓他人看到變化后的預(yù)期目標(biāo)伐庭，并接受你如何達(dá)成該目標(biāo)粉渠。
- “有什么啟發(fā)”：把一個結(jié)論性的等式作為這個可視化故事的結(jié)尾。等式概括的是這則故事帶來的關(guān)鍵啟發(fā)圾另、結(jié)論或行動霸株。
六張圖片
- 畫像圖：我們要談?wù)摰氖沁@些東西（定性再現(xiàn)）
畫像圖
- 趨勢圖：這些東西可用這些方式進(jìn)行量化，并呈現(xiàn)這種趨勢（定量再現(xiàn)）
趨勢圖
- 象限圖：這些東西分別處于這些位置（方位感）
方位圖
- 時間軸：這些東西以及其量化指標(biāo)按這個順序發(fā)生相互作用（時間感）
時間軸
- 流程圖：這些相互作用形成了這樣一個流程（因果關(guān)系）
流程圖
- 方程式：這是我們目前對這些東西得認(rèn)知結(jié)論盯捌，也是這則可視化故事的精髓（演繹與預(yù)測）
方程式
