2020年陜西省初中學業(yè)水平考試語文試卷

注意事項:

1.本試卷共8頁丢烘。全卷總分120分」停考試時間150分鐘灭必。

2.答題前,考生在試卷和答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名巍膘、準考證號填寫清楚厂财。

3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效峡懈。

4.考試結束璃饱,將本試卷和答題卡一并交回。

一肪康、積累和運用(共6小題荚恶,計17分)

1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(? )(2分)

A.瞭望(liào)? ? ? 殲滅(qiān)? ? ? ? 娉婷(pīng)? ? ? 前仆后繼(fù)

B.絹本(juàn)? ? ? ? 著落(zhuó)? ? ? 偵緝(jī)? ? ? ? 深惡痛絕(wù)

C.愧怍(zuò)? ? ? ? 腈綸(qíng)? ? ? ? 羈絆(pàn)? ? ? 名副其實(fù)

D.悄然(qiāo)? ? ? ? 孱頭(càn)? ? ? ? 瘦削(xiāo)? ? ? 強詞奪理(qiǎng)

2.下列各組詞語中磷支,漢字書寫全都正確的一組是(? ? )(2分)

A.旁騖? ? ? ? ? 摻合? ? ? ? 鋒芒必露? ? ? ? 殫精竭慮

B.佇立? ? ? ? ? 維幕? ? ? ? 大相徑庭? ? ? ? 振耳欲聾

C.殉職? ? ? ? ? 抉擇? ? ? ? 人情世故? ? ? ? 李代桃僵

D.彗星? ? ? ? ? 練達? ? ? ? 相輔相承? ? ? ? 珊珊來遲

3.請從所給的三個詞語中谒撼,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(2分)

(1)白衣天使們的臨危不懼雾狈、義無反顧廓潜、勇往直前、舍己救人善榛,________(闡釋 闡明? 詮釋)了醫(yī)務工作者的責任與擔當辩蛋、堅守與堅韌。

(2)在大中小學________(循序漸進? 循循善誘? 因地制宜)移盆、螺旋上升地開設思想政治理論課悼院,是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要保障。

4.經(jīng)典詩文默寫咒循。[在第(1)~(7)題中据途,任選五題绞愚;在(8)~(10)題中,任選一題](6分)

(1)念天地之悠悠颖医,____________________位衩!? ? ? ? ? (陳子昂《登幽州臺歌》)

(2)____________________,病樹前頭萬木春便脊。 (劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(3)____________________蚂四,霜重鼓寒聲不起。? ? ? ? (李賀《雁門太守行》)

(4)____________________哪痰,人不寐遂赠,將軍白發(fā)征夫淚。 (范仲淹《漁家傲·秋思》)

(5)俗子胸襟誰識我晌杰?____________________跷睦。? ? ? ? (秋瑾《滿江紅(小住京華)》)

(6)____________________,聞寡人之耳者肋演,受下賞抑诸。? (《鄒忌諷齊王納諫》)

(7)夕陽欲頹,____________________爹殊。? ? ? ? ? ? ? (陶弘景《答謝中書書》)

(8)從這點出發(fā)蜕乡,____________________。? ? ? ? ? ? (毛澤東《紀念白求恩》)

(9)____________________梗夸,再回延安看母親层玲!? ? ? ? (賀敬之《回延安》)

(10)讀書足以怡情,____________________反症,足以長才辛块。 (弗朗西斯·培根《談讀書》)

5.閱讀語段,按要求完成下面的題目铅碍。(3分)

①文化認同是個人認為自己歸屬于某一文化或民族群體的感覺润绵,是人的社會屬性的表現(xiàn)形式。②本質(zhì)上說胞谈,文化認同是對某一文化的信仰尘盼、價值觀、道德規(guī)范和社會實踐等方面的認同烦绳。③文化認同是國家認同的基礎卿捎,是國家向心力的動力和源泉,是維系整個民族爵嗅、國家群體的精神支柱。④文化自信笨蚁、民族自信的前提是_______睹晒、_______趟庄。⑤如果沒有文化認同、就無法形成民族認同伪很、國家認同戚啥,_______無法形成文化自信。

(1)請?zhí)崛〉冖诰涞闹鞲娠笔裕懺谙旅娴臋M線上猫十。(1分)

? ? ______________________________________________________________________________

(2)請將下面的語句分別填在第④句的橫線上。(只填序號)(1分)

A.國家認同?B.文化認同

? ? ______________________________________________________________________________

(3)第⑤句需補上一個恰當?shù)年P聯(lián)詞語呆盖,請將關聯(lián)詞語寫在下面的橫線上拖云。(1分)

? ? ______________________________________________________________________________

6.“白龍馬/蹄朝西/馱著唐三藏/跟著三兄弟/西天取經(jīng)上大路/一去就是幾萬里——”熟悉的歌詞讓大家想起古典小說《西游記》,請回答下面的問題应又。(2分)

(1)小說中的白龍馬在取經(jīng)過程中表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)宙项?請簡要概括。(1分)

(2)下列《西游記》的部分回目株扛,其情節(jié)與白龍馬相關的一項是(? ? )(1分)

A.四海千山皆拱服尤筐,九幽十類盡除名? ? ? B.邪魔侵正法,意馬憶心猿

C.二僧蕩怪鬧龍宮洞就,群圣除邪獲寶貝? ? ? D.諸神遭毒手盆繁,彌勒縛妖魔

二、綜合性學習(7分)

7.請你參加“找尋語文課本里的中國”為主題的綜合性學習活動旬蟋。(7分)

【活動一:尋精神】柳青《創(chuàng)業(yè)史》展示的新中國農(nóng)民團結互助油昂、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神仍有重要的現(xiàn)實意義。請在下面的米字格中咖为,按順序依次寫出“創(chuàng)”字的筆畫秕狰。(1分)

【活動二:尋禮儀】下面的文段,引發(fā)了同學們對于“師生在校如何相處”的討論躁染。你與同學們討論這個問題時鸣哀,會說些什么?請把你的發(fā)言寫在下面的橫線上吞彤。(2分)

? “余立侍左右我衬,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請饰恕;或遇其叱咄挠羔,色愈恭,禮愈至埋嵌,不敢出一言以復破加;俟其欣悅,則又請焉雹嗦》兑ǎ”(宋濂《送東陽馬生序》)

? ? ______________________________________________________________________________

【活動三:尋文化】同學們梳理初中語文課本合是,繪制出下面的統(tǒng)計圖,請給統(tǒng)計圖擬寫標題锭环。(20字以內(nèi))(2分)

【活動四:尋品格】請仿照畫線部分補寫一個語句聪全,完成鄧稼先贊詞。(2分)

贊鄧稼先

帶著一顆拳拳赤子心辅辩,

懷著一腔殷殷愛國情难礼。

他品行純正無愧中國男兒,

______________________玫锋。

踏遍戈壁共草原蛾茉,

無需馬革裹英靈。

這就是鄧稼先景醇!

這就是“兩彈”魂臀稚!

三、閱讀(共15小題三痰,計46分)

【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題吧寺,計30分)

(一)閱讀下面的材料,完成8~11題散劫。(12分)

【材料一】5日18時0分稚机,長征五號B搭載新一代載人飛船試驗船和柔性充氣式貨物返回艙試驗艙在海南文昌升空。約488秒后获搏,載荷組合體與火箭成功分離進入預定軌道赖条,首飛任務取得圓滿成功。

美國專業(yè)網(wǎng)站NASA Spaceflight網(wǎng)站報道稱常熙,此次發(fā)射是中國未來載人航天計劃的重要里程碑纬乍。該網(wǎng)站對新一代太空艙做了詳細介紹,稱中國的研發(fā)團隊使用了新材料和新結構使太空艙的隔熱能力比神舟飛船大了三到四倍裸卫。該網(wǎng)站還著重關注了中國的長征五號B運載火箭仿贬,稱這一新的運載火箭系列將滿足未來發(fā)射服務市場的需求,將有助于保持中國運載火箭技術的發(fā)展趨勢墓贿,并推動經(jīng)濟和相關高科技發(fā)展茧泪,包括新型火箭發(fā)動機的開發(fā)、新的焊接技術聋袋、飛行控制系統(tǒng)的升級等队伟。

(選編自《國際社會高度關注中國成功發(fā)射長征五號B運載火箭》,《光明日報》)

【材料二】長征五號B以長征五號運載火箭為基礎改進研制而成幽勒,是目前我國近地軌道運載能力最大的火箭嗜侮。長征五號運載火箭采用兩級半構型,長征五號B運載火箭采用一級半構型,長征五號B的超大整流罩是它的突出特點锈颗,是我國最大的火箭整流罩缠借。長征五號運載火箭主要用于發(fā)射高軌道大型衛(wèi)星以及各類深空探測器,長征五號B運載火箭主要用于發(fā)射近地軌道的大型衛(wèi)星及飛船宜猜,如載人空間站的核心艙等。作為專門為載人航天工程空間站建設研制的一款新型運載火箭硝逢,長征五號B的首飛成功姨拥,標志著我國載人空間站工程建設進入實質(zhì)階段。

(選編自《“胖五”家族添新丁 “運人運貨”本領強》渠鸽,《陜西日報》)

【材料三】中國空間站命名為“天宮”叫乌,一般情況下駐留3人,在航天員輪換時最多可達6人徽缚,建成后將成為我國長期在軌穩(wěn)定運行的國家太空實驗室憨奸。它整體呈T字構型,基本構型包括1個核心艙和2個實驗艙凿试。核心艙居中用來控制整個空間站組合體排宰,實驗艙Ⅰ和實驗艙Ⅱ分別連接于兩側,核心艙是空間站的主控艙段那婉,主要對整個空間站的飛行姿態(tài)板甘、動力性、載人環(huán)境進行控制详炬。它包括節(jié)點艙盐类、生活控制艙和資源艙三部分。有3個對接口和2個停泊口呛谜。停泊口用于連接兩個實驗艙在跳,一起與核心艙組裝形成空間站組合體。對接口用于載人飛船隐岛、貨運飛船及其他飛行器訪問空間站猫妙。實驗艙Ⅰ名為“問天”,主要任務是開展艙內(nèi)和艙外空間科學實驗和技術試驗礼仗,也是航天員的工作生活場所和應急避難場所吐咳。實驗艙Ⅰ配備了航天員出艙活動專用氣閘艙,支持航天員出艙活動元践,配置了小型機械臂韭脊,可進行艙外載荷自動安裝操作。實驗艙Ⅱ名為“夢天”单旁,具備和實驗艙Ⅰ類似的功能沪羔。實驗艙Ⅱ還配置有貨物專用氣閘艙,在航天員和機械臂的輔助下,支持貨物蔫饰、載荷自動進出艙琅豆。

(選編自《揭秘中國空間站》,《人民日報》)

【材料四】上世紀90年代開始啟動的我國載人航天工程篓吁,規(guī)劃了“三步走”戰(zhàn)略茫因。從發(fā)射載人飛船將中國航天員送入太空,到太空出艙杖剪、發(fā)射空間實驗室冻押,如今已走到第三步,即“建造空間站盛嘿,解決有較大規(guī)模的洛巢、長期有人照料的空間應用問題”。

根據(jù)飛行任務規(guī)劃次兆,空間站工程分為關鍵技術驗證稿茉、建造和運營3個階段實施。為完成空間站建造芥炭,共規(guī)劃了12次飛行任務漓库。在長五B首飛后,將先后發(fā)射“天和”核心艙园蝠、“問天”實驗艙和“夢天”實驗艙米苹,進行空間站基本構型的在軌組裝建造,也規(guī)劃了發(fā)射4艘神舟載人飛船和4艘天舟貨運飛船砰琢,進行航天員乘組輪換和貨物補給蘸嘶。。11次任務的完成陪汽,將意味著中國空間站正式建成训唱。空間站在軌運行期間挚冤,在軌運行期間况增,將面向前沿科學探索、人類生存和太空活動训挡,支持開展大規(guī)模的空間科學實驗澳骤、技術試驗和空間應用等活動

(選編自《揭秘中國空間站》,《人民日報》)

8.此次長征五號B的成功發(fā)射澜薄,為什么被國外視為“中國未來載人航天計劃的重要里程碑”为肮?請結合材料簡要回答。(4分)

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________? ? ? ? ? ? ? 9.長征五號B這款新型運載火箭有哪些獨特之處肤京?請簡要概括颊艳。(3分)

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

10.下列有關“天宮”的表述不正確的一項是(? ? )(2分)

A.“天宮”空間站主要由核心艙和實驗艙組成,整體呈T字構型,最多可以駐留6人棋枕,未來將成為國家太空實驗室白修。

B.“天宮”空間站的核心艙是空間站的主控艙段,用來控制整個空間站組合體重斑,它包括節(jié)點艙兵睛、生活控制艙和資源艙。

C.核心艙設計有停泊口和對接口窥浪,前者用于連接兩個實驗艙卤恳,后者用于載人飛船、貨運飛船及其他飛行器訪問空間站寒矿。

D.實驗艙Ⅰ“問天”和實驗艙Ⅱ“夢天”都配有專用氣閘艙,它們均可用來支持航天員出艙活動及貨物若债、載荷自動進出艙符相。

11.下列對材料有關的概括與分析正確的一項是(? ? )(2分)

A.含有載人飛船實驗船和柔性充氣式貨物返回艙試驗艙的載荷組合體與火箭成功分離并進入預定軌道,標志著我過載人空間站工程建設進入實質(zhì)階段蠢琳。

B.我國載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略啊终,第一步是發(fā)射載人飛船將航天員送入太空并實現(xiàn)航天員太空出艙,第二步是發(fā)射空間實驗室傲须,第三步是建造空間站蓝牲。

C.我國空間站將采用在軌組裝方式完成建造,建成后為實現(xiàn)空間站正常運行泰讽,將發(fā)射4艘神州載人飛船和4艘天舟貨運飛船例衍,進行航天員乘組輪換和貨物補給。

D.我國空間站具有內(nèi)部空間大已卸、方便居住等優(yōu)點佛玄,適于在軌進行大規(guī)模的空間科學實驗、技術試驗和空間應用等活動累澡,它的建成將全面提升我國科學技術水平梦抢。

(二)閱讀下面的文字,完成12~16題愧哟。(18分)

黃河一掬

余光中

臨別濟南的前一天上午奥吩,我們來看黃河。廂型車終于在大壩上停定蕊梧,大家陸續(xù)跳下來霞赫。還未及看清河水的流勢,臉上忽感微微刺麻肥矢,風沙早已刷過來了绩脆。沒遮沒攔的長風挾著細沙,像一陣小規(guī)模的沙塵暴,在華北大平原上卷地刮來靴迫,不冷惕味,但是挺欺負人,使胸臆發(fā)緊玉锌。女兒把自己裹得密密實實名挥,火紅的風衣牽動了荒曠的河景,我也戴著扁呢帽主守,把絨襖的拉鏈直拉到喉核禀倔。一行八九人,向大壩下面的河岸走去参淫。

天高地迥救湖,河景完全敞開,觸目空廓而寂寥涎才,幾乎什么也沒有鞋既。河面不算很闊,最多五百米吧耍铜,可是兩岸的沙地都很寬坦邑闺,平面就延伸得倍獷遠,漠漠的天穹棕兼,下面是無邊無際無可奈何的低調(diào)土黃陡舅,河水是土黃里帶一點赭,調(diào)得不很勻稱伴挚,沙地是稻草黃帶一點灰靶衍,泥多則暗,沙多則淺茎芋,上面是淺黃或發(fā)白的枯草摊灭。我對友人說:“這里離河水還是太遠,再走近些好嗎败徊?我想摸一下河水帚呼。”

于是我們沿著一大片麥苗田皱蹦,在泥濘的窄埂上煤杀,一腳高一腳低,向最低的近水處走去沪哺。終于夠低了沈自,也夠近了。但沙泥也更濕軟辜妓,我虛踩在浮土和枯草上枯途,就探身要去摸水忌怎,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼酪夷,我的手終于半伸進黃河榴啸。

一剎那,我的熱血觸到了黃河的體溫晚岭,涼涼地鸥印,令人興奮。古老的黃河坦报,從史前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六百里库说,繞河套、撞龍門片择、過英雄進進出出的潼關一路朝山東奔來潜的,從斛律金的牧歌李白的樂府里日夜流來,你飲過多少英雄的血字管,難民的淚啰挪,改過多少次道啊發(fā)過多少次泛澇,二十四史纤掸,哪一頁沒有你濁浪的回聲?流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了浑塞,那么長的生命我不過觸到你一息的脈搏借跪。無論我握得有多緊你都會從我的拳里掙脫。就算如此吧酌壕,這一瞬我已經(jīng)等了七十幾年了掏愁,絕對值得。不到黃河心不死卵牍,到了黃河又如何果港?又如何呢?至少我指隙曾流過黃河糊昙。

至少我已經(jīng)拜過了黃河辛掠,黃河也終于親認過我。在詩里文里我高呼低喚他不知多少遍:

傳說北方有一首民歌

只有黃河的肺活量能歌唱

從青海到黃海

風释牺,也聽見

沙萝衩,也聽見

華夏子孫對黃河的感情,正如胎記一般地不可磨滅没咙。詩人流沙河寫信告訴我猩谊,他坐火車過黃河讀我的《黃河》一詩,十分感動祭刚,奇怪我沒見過黃河怎么寫得出來牌捷。其實這是胎里帶來的墙牌,從《詩經(jīng)》到龔自珍,哪一句不是黃河奶出來的暗甥?

……

想到這里喜滨,我從衣袋里掏出一張自己的名片,對著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣淋袖,右手一揚鸿市,雪白的名片一番飄舞,就被起伏的浪頭接去了即碗。大家齊望著我焰情,似乎不覺得這一投有何不妥,反而縱容地贊呼剥懒。女兒也來水邊探求黃河的浸禮内舟。看到女兒認真地伸手入河初橘,想起她那么大了做爸爸的才有機會帶她來認河验游,想當年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀,我的眼睛就濕了保檐。

回到車上耕蝉,大家忙著拭去鞋底的濕泥付鹿。我默默砰碴,只覺得不忍。翌晨暖呕,友人去機場送別扔亥,我就穿著泥鞋登機场躯。回到高雄旅挤,我才把干土刮盡踢关,珍藏在一只名片盒里。從此每到深夜粘茄,書房里就傳出隱隱的水聲签舞。

(選自《余光中散文選》,有刪改)

12.作者走向河岸時柒瓣,看到的“河景”有怎樣的特點瘪菌?(3分)

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13.請結合語境,品位下面句子中加點的語句嘹朗。(4分)

(1)從《詩經(jīng)》到龔自珍师妙,哪一句不是黃河奶出來的?(2分)

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(2)女兒也來水邊探求黃河的浸禮屹培。(2分)

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14.作者說默穴,這一瞬自己的“黃河一掬”“絕對值得”怔檩,為什么?(3分)

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15.文章開篇寫黃河的風沙蓄诽,有什么作用薛训?(4分)

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16.文末“隱隱的水聲”指什么?請概括并說明理由仑氛。(4分)

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【古詩文閱讀】(共6小題乙埃,計16分)

(三)閱讀下面的文言文,完成17~20題锯岖。(12分)

鄭和介袜,云南人。成祖欲示中國富強出吹。永樂三年六月遇伞,命和及其儕①通使西洋,將士卒二萬七千八百余人捶牢,多赍②金幣鸠珠。造大舶修四十四丈、廣十八丈者六十二秋麸。自蘇州劉家河泛海至福建渐排,復自福建五虎門揚帆,首達占城③灸蟆,以次遍歷諸番國驯耻,宣天子詔。五年九月次乓,和等還吓歇,諸國使者隨和朝見孽水。帝大悅票腰,爵賞有差。十年復命和等往使女气,至蘇門答臘杏慰。十四年冬,滿剌加等十九國咸遣使朝貢炼鞠。

和經(jīng)事三朝缘滥,先后七奉使,所歷凡三十余國谒主。自宣德以還朝扼,遠方時有至者。自和后霎肯,凡將命海表者擎颖,莫不盛稱和以夸外番榛斯,故俗傳和下西洋,為明初盛事云搂捧。

? ? (選自《明史·鄭和傳》)

【注釋】①儕(chái):同輩驮俗。②赍(jī):攜帶。③占城:今越南南部允跑。

17.解釋下列句中加點詞語王凑。(4分)

(1)成祖欲示中國富強? ? ? ? (? ? ? ? )

(2)將士卒二萬七千八百余人? (? ? ? ? )

(3)帝大悅,爵賞有差? ? ? ? (? ? ? ? )

(4)所歷凡三十余國? ? ? ? ? (? ? ? ? )

18.下列句子中加點的“以”聋丝,與“以次遍歷諸番國”中“以”的意義和用法全都相同的一項是(? ? )(2分)

A.意將隧入以攻其后也? ? ? ? ? B.策之不以其道

C.全石以為底? ? ? ? ? ? ? ? ? D.不以物喜索烹,不以己悲

20.請寫出選文中間從側面印證鄭和下西洋是“盛事”的兩個句子。(2分)

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(四)閱讀下面的詩歌潮针,完成21~22題术荤。(4分)

關雎

關關雎鳩,在河之洲每篷。

窈窕淑女瓣戚,君子好逑。

參差荇菜焦读,左右流之子库。

窈窕淑女,寤寐求之矗晃。

求之不得仑嗅,寤寐思服。

悠哉悠哉张症,輾轉反側仓技。

參差荇菜,左右采之俗他。

窈窕淑女脖捻,琴瑟友之。

參差荇菜兆衅,左右芼之地沮。

窈窕淑女,鐘鼓樂之羡亩。

21.詩中的女子摩疑,為何會讓君子“寤寐思服”?請用自己的話概括畏铆。(3分)

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22.本詩起句運用“風”的手法托物寄意雷袋。請從學過的其他詩文中選取一例,并加以賞析辞居。(2分)

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四楷怒、作文(50分)

23.作文(50分)

題目:合唱

要求:① 文體自選寨腔;

? ? ② 不要套作,不得抄襲率寡;

? ? ③ 不得透露真實的姓名迫卢、校名、人名等相關信息冶共;

? ? ④ 不少于600字乾蛤。

?著作權歸作者所有,轉載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
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