都說幼兒園老師是哄孩子的湃交，我卻許多時(shí)候覺得都是那些可愛的小精靈們?cè)诤逦覀兡囟剖住３３：宓娜诵幕ㄅ牛宓娜送洑q月伯复，哄的人像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小姑娘慨代。
鏡頭一：
活動(dòng)室：“老師，你今天穿得裙子好漂亮啊”（一個(gè)女孩兒）
“老師的裙子都漂亮”（另一個(gè)女兒補(bǔ)充）
鏡頭二：
操場(chǎng)：“老師啸如，我長(zhǎng)大了要和你結(jié)婚”（一個(gè)小男孩兒仰著小臉兒侍匙，很認(rèn)真地說）
“哈哈，好，那你快點(diǎn)長(zhǎng)哦想暗，不然老師都老了”
“老師永遠(yuǎn)都不會(huì)老”
鏡頭三：
街頭：“老師妇汗，老師”（一男孩兒朝我奔過來）
“老遠(yuǎn)都瞅著你了，非讓追過來说莫。他姥姥自家種的菜杨箭，你捎些。（男孩兒的媽媽一邊說储狭，一邊就往我的車簍里塞菜）
“不用不用互婿，他姥姥能給你多少，留著自己吃吧”
“我姥姥家可多呢”（孩子生怕我再拿出來）
“多呢辽狈，天天讓我們?nèi)Р舜炔危瑤蚊龋瑢?duì)人家孫子親著吶驮配，洋洋，姥姥親不親”（孩子?jì)寢屨f）
孩子不語着茸，搖了搖頭壮锻，接著用手指了指我澎语，
“老師親”
孩子的媽媽和我都沒想到他會(huì)這樣說“哈哈尸变，你這孩子還挺會(huì)說話哩”
……
每天都被這些小精靈們哄的心甘情愿伺候他們娃承，再困再累酗昼，孩子的一句話，一個(gè)笑臉，都會(huì)讓它消失的無影無蹤。孩子的童言稚語溫潤著我的容顏淌铐，孩子的純真無邪滋養(yǎng)著我的心靈。
前段時(shí)間游園隨筆被一公號(hào)看上欲發(fā)表，問我要照片防症，我這人不喜拍照饲嗽，也沒幾張拿的出手的尽狠，發(fā)去叶圃，編輯老師說，挺好缨叫，看這笑容耻姥，多么純真蒸健。也許吧，每天和孩子在一起蘑秽，什么都變得簡(jiǎn)單。
喜歡每天這樣被孩子們哄著俏险。
題外話：今天抽中了10000加成卡严拒，更了一文，本說今天就用來湊更吧竖独，可是看到抹紅塵友友一句評(píng)論裤唠，忽就想起這些趣事，不寫不快莹痢。
