? ? ? ? ?昨晚摄闸，下定決心十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)击罪，但看著看著就過(guò)了準(zhǔn)點(diǎn)，看的正是這部《奶酪陷阱》贪薪，兩邊媳禁，三遍，新鮮感和吸引力絲毫不減画切。而在女主角雪的大學(xué)生活中竣稽，也看到了很多自己和周邊人的影子，她所遇到的事并不僅僅是簡(jiǎn)單的劇情需要霍弹，而是真真實(shí)實(shí)存在的毫别。
? ? ? ? ?譬如，里面出現(xiàn)的大學(xué)常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)作業(yè)典格，被搭便車的雪以及搭了便車的另外幾位岛宦，熟悉親切。劇中耍缴，老師規(guī)定分組并且分配任務(wù)砾肺，要求每個(gè)同學(xué)都參與到小組作業(yè)中來(lái)。為免出現(xiàn)搭便車現(xiàn)象防嗡，她要求做匯報(bào)時(shí)变汪，全員上臺(tái)演講答辯。
? ? ? ? 學(xué)霸雪成績(jī)出眾蚁趁，自然成了小組組長(zhǎng)裙盾，四人一組，其中包括學(xué)分不夠補(bǔ)修的學(xué)長(zhǎng)他嫡。小組作業(yè)并不如意平順番官，可謂困難重重，其他三位都直接擺出“搭便車”的樣子钢属。第一次小組開(kāi)會(huì)徘熔，尚哲學(xué)長(zhǎng)以宿醉還沒(méi)清醒為由，直接脫身走人署咽，拒絕任務(wù)分配近顷；學(xué)姐則直接表明“不想做太多”的態(tài)度生音，懇求雪能給自己分?jǐn)傄稽c(diǎn)作業(yè)量。
? ? ? ? 無(wú)奈窒升，碰上一群豬一樣的隊(duì)友缀遍，小組作業(yè)成了折磨。雪既要準(zhǔn)備考試饱须，又要顧及這個(gè)關(guān)系到自己獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)分成績(jī)的小組作業(yè)域醇。第二次開(kāi)會(huì)，雪一個(gè)人在那個(gè)約定的會(huì)議室蓉媳，等到最后的結(jié)果是收到三條因私人原因無(wú)法到達(dá)或是直接忘記的道歉短信譬挚。
? ? ? ? ?作業(yè)匯報(bào)的前一晚，等了很久酪呻，大家都沒(méi)有發(fā)送自己的資料减宣。不搭便車的朵兒，她的學(xué)習(xí)能力太弱玩荠，就連簡(jiǎn)單的字體設(shè)置都要雪一步步指導(dǎo)漆腌。雪兒嘆氣，整個(gè)人靠在邊上的床上說(shuō)：“好吧阶冈，就這樣吧闷尿，我也不干了，大家都玩完了吧女坑√罹撸”
? ? ? ? 她瞇起眼睛，頓了兩三秒匆骗，掙扎了一下劳景，繼而重新坐到電腦前。逃不開(kāi)的獎(jiǎng)學(xué)金及其緊密相連的學(xué)分讓她瞬間驚醒：“其他的什么都不是那么一回事绰筛，最終拿到獎(jiǎng)學(xué)金才是王道枢泰，這個(gè)關(guān)系到下學(xué)期學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金描融÷霖”
? ? ? ? 十二點(diǎn)，雪兒睜著混沌的雙眼窿克，頂著一頭雜亂蓬松的頭發(fā)骏庸，不住往嘴里塞口香糖，快速咀嚼年叮，這是自己喜歡的場(chǎng)景具被，逼真自然的大學(xué)常態(tài)。細(xì)心的編劇只损，將大學(xué)生熬夜趕作業(yè)的情態(tài)拿捏恰——為加班加點(diǎn)常備的口香糖一姿，午夜兩點(diǎn)七咧，雪泡了一小桶辛辣面，張著嘴叮叹，筷子夾起長(zhǎng)長(zhǎng)的面艾栋，看著燙嘴又不自覺(jué)得把面往嘴里塞。
? ? ? ? 奮戰(zhàn)一晚蛉顽，外面晨光微露蝗砾，六點(diǎn)了，小組作業(yè)終于趕好了携冤，雪伸了一個(gè)大大的懶腰悼粮，正做歡呼狀，但又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)——小組的其他成員對(duì)這個(gè)作業(yè)還是什么都不知道的狀態(tài)曾棕，面露無(wú)奈沮喪扣猫。她看了看時(shí)間，麻利得掀開(kāi)被子躺上床翘地，什么都先拋開(kāi)苞笨，什么不想想。
? ? ? ? 情理之外子眶，意料之中瀑凝。他們還是把這次匯報(bào)搞砸了，小組全員得了D臭杰。雪委屈粤咪，的確，為小組作業(yè)一人通宵奮戰(zhàn)的她與搭便車的三人都被判D是不合情理的渴杆。至少寥枝，她為這次的匯報(bào)做出的努力和付出是真的。而D意味著什么磁奖，不僅是分?jǐn)?shù)還有關(guān)系到下學(xué)期能否繼續(xù)上課的獎(jiǎng)學(xué)金囊拜。雪不甘，課后比搭，她在辦公室找到老師希望得到老師的體諒冠跷。
? ? ? ?老師給雪的成績(jī)沒(méi)有做出任何的改變依舊是D，老師的話總是在雪的腦海里浮現(xiàn)身诺，問(wèn)題到底出在哪里蜜托，她也開(kāi)始反思。
? ? ? ? 老師說(shuō)她觀察了雪很久霉赡，也知道雪一人把所有組員的所有任務(wù)攬下完成橄务。在得知自己的分組情況時(shí)，雪就對(duì)他們不抱什么希望的穴亏，殊不知蜂挪，這也是老師的刻意安排重挑。
? ? ? ? 他們不聯(lián)系雪，雪作為組長(zhǎng)也就耗著不聯(lián)系他們棠涮。在雪眼中的學(xué)渣攒驰，不指望他們能夠?yàn)檫@次匯報(bào)做什么，只希望能夠把自己做的最終結(jié)果記熟故爵、匯報(bào)流暢玻粪，在最后做匯報(bào)時(shí)得到老師的高分才是目標(biāo)和關(guān)鍵。他們搭便車又怎么樣诬垂，違反了老師的規(guī)定又怎么樣椅挣，自己已經(jīng)盡力了卖氨，還能怎么樣？
? ? ? ? 想到自己，同樣厭惡小組作業(yè)缆镣，一聽(tīng)到小組作業(yè)就神經(jīng)繃緊君躺，壓力山大纬乍，跟雪的原因相似跋选，一是對(duì)小組其他成員能力的貶低和不信任，認(rèn)為他們做不出什么令自己滿意的結(jié)果官脓；二是害怕自己被別人搭便車协怒，明明是自己的嘔心瀝血，他們什么都不干卻取得了同樣滿意的結(jié)果卑笨，這是不公平的孕暇。
? ? ? ? ?自己和雪都是不喜歡過(guò)多表露心跡的人，能解決的就自己解決赤兴，不愿花更多的時(shí)間去交流溝通妖滔，有什么事想到的是自己抗而不是尋求他人的幫助，任何事都習(xí)慣了單槍匹馬桶良。
? ? ? ?但既然是小組作業(yè)座舍，就應(yīng)該有小組作業(yè)的規(guī)矩。雪抱怨她們搭便車陨帆，卻沒(méi)有想到真正的問(wèn)題還是出在自己身上曲秉。雪是組長(zhǎng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)歧譬，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力是毫無(wú)疑問(wèn)的岸浑，卻沒(méi)有履行好作為組長(zhǎng)的職責(zé)——缺少與小組成員有效溝通，無(wú)法調(diào)動(dòng)小組成員的積極性瑰步，這就不是簡(jiǎn)單的搭便車，更是自身的能力問(wèn)題璧眠。
