昨日，倚墻之時(shí)聽(tīng)得小兒讀書(shū)之聲但汞，瑯瑯清脆宿刮。古人言山水有清音，何必絲與竹私蕾？今始知誦念之音僵缺，不經(jīng)意間，銷了心魂踩叭。
恰讀清文一段：山中何景最奇磕潮？但雨后露前，雪夜花朝容贝。又何事最異自脯？但釣因鶴守，果遣猿收斤富。讀來(lái)心悅膏潮，如臨山水清景，百鳥(niǎo)啁啾茂缚，塵勞俱凈戏罢。適逢一夜春雨，綠水新漲脚囊，翠微生發(fā)龟糕，擬薄游，追古人雨后一二空山妙景悔耘。
桃李花時(shí)已過(guò)讲岁，綠葉濃稠，年輪復(fù)添衬以。石階落花寂寂缓艳，山石壘就，高低不平看峻，雨后青苔蔓生阶淘，似山間錦衾。兩邊野花青青覆水互妓，雨露未晞溪窒。身側(cè)有年老夫婦坤塞，執(zhí)手而行，鶴發(fā)童顏澈蚌，言語(yǔ)清淡溫柔摹芙，不喧不矯，與我交換微笑后各自前行宛瞄。愿半生以后浮禾，得此一人，如粥溫存份汗。
駱賓王葬在這里盈电。天賦異稟的神童，命途多舛裸影，終托于青山挣轨，不平之氣予以驚雷军熏，長(zhǎng)久后訴于山鳥(niǎo)轩猩，最終悉數(shù)湮滅。人跡罕至荡澎，十步之外有行者路過(guò)均践，匆匆瞥一眼離去。墓前但有古樹(shù)摩幔、山鳥(niǎo)而已彤委。默立良久，松風(fēng)入耳或衡，想唐時(shí)錦繡焦影、宋時(shí)華彩，一一付予滄海桑田封断。斯人已成古斯辰，今亦會(huì)成古，來(lái)日亦然坡疼。一翻一覆兮如掌彬呻，一生一死兮如輪。
昔至于謙墓柄瑰，嘆我資質(zhì)鄙陋闸氮，只知“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”一句教沾，路過(guò)心生敬佩蒲跨，但鞠躬沉吟而已。遇一男子授翻，跪于墓前或悲，涕淚沾裳镐作。旁人投去異樣目光，依舊嬉笑走過(guò)隆箩。我立于遠(yuǎn)處该贾，心中酸楚，耳畔風(fēng)聲掠過(guò)捌臊，游人喧嚷杨蛋。
有時(shí)嘆今人流于浮表。那日路過(guò)蘇小小墓理澎，竟有女子以極驕傲的語(yǔ)氣對(duì)身側(cè)男子道：“怎么連蘇小小都不知道逞力？她可是蘇軾的妹妹】放溃”末了寇荧，還不忘仰著臉討夸獎(jiǎng)，男子隨之附和执隧。路過(guò)真感五味雜陳揩抡。且不往大的說(shuō)傳統(tǒng)文化乃民族精神，說(shuō)這更襯得枯白淺薄镀琉，似壓著人去伏就峦嗤。便說(shuō)那內(nèi)在德行，也當(dāng)以傳統(tǒng)陶熔屋摔。詩(shī)詞曲賦烁设，琴棋書(shū)畫，無(wú)非“虛靜”二字钓试，虛以受物装黑，靜以養(yǎng)性。浮表之下弓熏，縱極盡善巧恋谭，不過(guò)血?dú)庵健⒓寄苤?/p>
曾與友同行硝烂，提及《飲冰室文集》箕别，不免翻出《少年中國(guó)說(shuō)》。人生百年滞谢，立于幼學(xué)串稀。故今日之責(zé)任，不在他人狮杨，而全在我少年母截。他說(shuō)近日空閑便聚了小區(qū)孩子讀《弟子規(guī)》，欣慰的是孩子們讀得認(rèn)真橄教，雖不盡解其意清寇，總是光明的種子喘漏，受用不盡。想起于娟的話：有良心的知識(shí)分子是中國(guó)的脊梁华烟。
祖父生前翩迈，愛(ài)種草蒔花，練字作畫盔夜，最喜畫竹负饲，也愛(ài)畫齊白石的蝦。山林之間喂链，泉水之中返十，一動(dòng)一靜，一青一白椭微，惹得年少的我?guī)追袼级纯印Ｓ颜f(shuō)得極對(duì)，縱不盡解意蝇率，卻是一顆光明的種子迟杂。后祖父離世，無(wú)人授臨帖技法瓢剿，也可減去孤寂逢慌。授入心骨的東西悠轩，如江月清風(fēng)间狂，取之不盡，用之不竭火架。祖父用二十年的時(shí)光鉴象，傳于我不言之教。會(huì)心之意何鸡，當(dāng)以不解解之纺弊。
天予人以智慧，總有一番妙用骡男，若囿于盍饕之心淆游，豈不可惜？于清晝蕉窗隔盛，枕書(shū)高臥犹菱，天地何其遼闊？那青山白水吮炕，百媚千紅腊脱，得閑便是主人。
