今天跟浩子哥說:我與弟弟要去外婆家小住一段時間。讓他能夠很好的照顧好自己谆奥,并我并相信他能做的很好眼坏。
他猶豫地看著我說:為什么要去外婆家?你和弟弟要去多長時間酸些?那誰來照顧我宰译?
從他的這樣的詢問中明顯感覺到他的擔(dān)憂,恐懼和不安魄懂,還怕失去我們沿侈,害怕與我們分離復(fù)雜心情。
是的市栗,別以為孩子進入了小學(xué)階段肋坚,他就成為小大人,可以去獨立肃廓,可以去沒有陪伴智厌。
而我們卻不知然,這往往是孩子人生另一個階段的開啟盲赊,面對未來的種種铣鹏,他會感到徘徊和不安,也許他能夠從經(jīng)歷中獲得成長哀蘑,但他更希望你能夠拉著他的小手诚卸,給他力量葵第,陪伴他去成長,陪他去感悟合溺。
孩子面對分離時有種種的不安卒密,那么我們該如何去讓孩子去適應(yīng)呢?
第一棠赛,我們理解他面對離別的難受的心情哮奇,幫助他進行情感的表達。
當(dāng)我們換位角度去揣摩孩子內(nèi)心的感受時睛约,嘗試去理解他鼎俘,同理他,他越愿意向你敞開心扉辩涝,更愿意與你親近贸伐。在將來的人生道路中,他會富有同理心和善良怔揩。
第二捉邢,充分的表達你對他的愛。
告訴孩子即便是暫短暫的離別商膊,自己也不會減弱對他的愛歌逢,并且會關(guān)注他,如果他需要或者想念隨時可以給你打電話或視頻翘狱。讓他的內(nèi)心擁有安全感秘案,不要讓他陷入誤認為被拋棄的焦慮感中。
第三潦匈,告訴他離別的原因阱高。
讓孩子明白自己的離開并非是他的問題。同時讓孩子去思考任何事件的發(fā)生都存在著因果的關(guān)系茬缩,鍛煉自己的思維赤惊。
第四,表示充分的信任他凰锡。
與其他家人溝通給孩子動手動腦的機會未舟,減少依賴。相信他能夠做的好掂为,促進他的自我管理以及提升解決問題的能力裕膀。
每個孩子出生的時候都是一張白紙,在成長過程中勇哗,他需要不斷地去給自己的人生添加色彩和填充內(nèi)容昼扛,在這個過程中,為人父母需要做的是“協(xié)助”的引領(lǐng)者欲诺,而不是事無巨細的去幫助完成抄谐。
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