今天跟浩子哥說：我與弟弟要去外婆家小住一段時間。讓他能夠很好的照顧好自己谆奥，并我并相信他能做的很好眼坏。
他猶豫地看著我說：為什么要去外婆家？你和弟弟要去多長時間酸些？那誰來照顧我宰译？
從他的這樣的詢問中明顯感覺到他的擔(dān)憂，恐懼和不安魄懂，還怕失去我們沿侈，害怕與我們分離復(fù)雜心情。
是的市栗，別以為孩子進入了小學(xué)階段肋坚，他就成為小大人，可以去獨立肃廓，可以去沒有陪伴智厌。
而我們卻不知然，這往往是孩子人生另一個階段的開啟盲赊，面對未來的種種铣鹏，他會感到徘徊和不安，也許他能夠從經(jīng)歷中獲得成長哀蘑，但他更希望你能夠拉著他的小手诚卸，給他力量葵第，陪伴他去成長，陪他去感悟合溺。
孩子面對分離時有種種的不安卒密，那么我們該如何去讓孩子去適應(yīng)呢？
第一棠赛，我們理解他面對離別的難受的心情哮奇，幫助他進行情感的表達。
當(dāng)我們換位角度去揣摩孩子內(nèi)心的感受時睛约，嘗試去理解他鼎俘，同理他，他越愿意向你敞開心扉辩涝，更愿意與你親近贸伐。在將來的人生道路中，他會富有同理心和善良怔揩。
第二捉邢，充分的表達你對他的愛。
告訴孩子即便是暫短暫的離別商膊，自己也不會減弱對他的愛歌逢，并且會關(guān)注他，如果他需要或者想念隨時可以給你打電話或視頻翘狱。讓他的內(nèi)心擁有安全感秘案，不要讓他陷入誤認為被拋棄的焦慮感中。
第三潦匈，告訴他離別的原因阱高。
讓孩子明白自己的離開并非是他的問題。同時讓孩子去思考任何事件的發(fā)生都存在著因果的關(guān)系茬缩，鍛煉自己的思維赤惊。
第四，表示充分的信任他凰锡。
與其他家人溝通給孩子動手動腦的機會未舟，減少依賴。相信他能夠做的好掂为，促進他的自我管理以及提升解決問題的能力裕膀。
每個孩子出生的時候都是一張白紙，在成長過程中勇哗，他需要不斷地去給自己的人生添加色彩和填充內(nèi)容昼扛，在這個過程中，為人父母需要做的是“協(xié)助”的引領(lǐng)者欲诺，而不是事無巨細的去幫助完成抄谐。
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