人類性情中最強(qiáng)烈的，是渴望被人認(rèn)同仗扬，每個(gè)人天生都渴望得到他人的贊賞症概，同樣的，也都懼怕被責(zé)難早芭。恰當(dāng)?shù)馁澝辣顺牵坏梢詭椭⒆映鋵?shí)自我價(jià)值感，提高自信心退个，更可以幫助父母與孩子之間建立良好的關(guān)系募壕，有了良好的親子關(guān)系，父母對(duì)孩子的教導(dǎo)才會(huì)更有效语盈。
S F B T贊美法
1.停止做錯(cuò)就值得贊美舱馅。對(duì)孩子來說停止做錯(cuò)其實(shí)就是一種小進(jìn)步，就可以借著贊美孩子讓他充滿更多的正能量刀荒，這樣問題行為解救比較容易得到解決代嗤。
2.贊美就像送禮物，不需要有目的或回報(bào)缠借。只要孩子有好的想法或表現(xiàn)就值得贊美资溃，很多人都以為贊美要帶有某些目的或是期待，才能使孩子進(jìn)步烈炭。殊不知溶锭，有目的和有期待的贊美，只會(huì)讓孩子誤解你的美意符隙，以為你對(duì)她的贊美是別有用意趴捅。其實(shí)孩子只要清楚地知道自己能力的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處在哪里，就會(huì)很自然地往哪個(gè)方面進(jìn)行霹疫。
贊美的三種形式
1.直接贊美：用直接敘述的方式拱绑，具體地說出孩子值得贊美的地方。
比如：大寶丽蝎，媽媽看見你今天主動(dòng)寫功課猎拨，我好開心膀藐，你真是個(gè)自覺的孩子！
2.自我贊美：當(dāng)孩子有成功經(jīng)驗(yàn)或是有進(jìn)步時(shí)红省，通過我們對(duì)他的自我贊美問話额各，可以協(xié)助他體驗(yàn)這個(gè)過程，還因?yàn)樗麜?huì)回想自己是怎么做到的吧恃，可以進(jìn)一步讓他擁有更高的自我價(jià)值感虾啦，對(duì)提高自信心很有幫助。
比如：大寶痕寓，你怎么會(huì)想到要自覺地寫功課呢傲醉？你是怎么做到的？
3.間接贊美：以問句的形式出現(xiàn)呻率，引導(dǎo)孩子思考與說出孩子的正向重要他人可能對(duì)她的贊美硬毕，讓他感覺到自我價(jià)值。
比如：大寶礼仗，如果爸爸回來知道大寶今天這么自覺昭殉，你猜爸爸會(huì)說些什么？
容易功虧一簣的贊美方式
1.有期待或是有目的的贊美藐守。
比如：大寶挪丢，我好開心，你這次考試進(jìn)步了卢厂，你看你是做得到的乾蓬，下次要考得更好哦！（有期待）
2.敷衍的贊美
這種贊美容易養(yǎng)出表面上自大驕傲慎恒，但內(nèi)心自卑的孩子任内，因?yàn)樗恢雷约壕烤鼓睦锖茫?/p>
比如：大寶，你最棒了融柬！你真厲害死嗦！
3.言過其實(shí)的贊美
這種贊美太夸張了，容易讓孩子養(yǎng)成自大的習(xí)慣粒氧。
比如：哇越除，大寶，你是全世界考得最好的孩子外盯，我從沒看見過比你更聰明的孩子摘盆！
4.諷刺性的贊美
這樣的贊美不但對(duì)孩子以及解決事情沒有幫助，還容易衍生出更多的問題饱苟，造成孩子的心理負(fù)擔(dān)和貶低孩子的自尊孩擂，無形中造成孩子缺乏自信。
比如：你真聰明啊箱熬，作業(yè)都請(qǐng)你姐姐幫你寫类垦。
5.比較式的贊美
這樣的贊美容易造成孩子思緒的混亂與認(rèn)知失調(diào)狈邑，孩子不知道你到底是在夸他還是在罵他。
比如：大寶蚤认，媽媽覺得你最近進(jìn)步很多米苹，都不像之前老愛發(fā)脾氣還直打人，媽媽覺得你真棒烙懦。
贊美的三個(gè)條件
1.真誠(chéng)。父母在稱贊孩子時(shí)赤炒，態(tài)度是真心誠(chéng)意的氯析。
2.具體。盡量找到具體的內(nèi)容進(jìn)行贊美莺褒，如孩子的態(tài)度掩缓、對(duì)自己的情緒、動(dòng)機(jī)遵岩、努力程度等都可以列入贊美的范圍你辣。
3.叫出孩子的名字。名字對(duì)人有重新喚起注意的功能尘执，因此在贊美孩子時(shí)舍哄，最好可以叫出他的名字。
