文/風妍淺淺
01
老劉是一個老師八秃，但他經(jīng)常說他是個相聲演員垃它。我們通常也會捧場的點頭應(yīng)是鲜屏，但在私下也會經(jīng)常吐槽老劉。
不想當相聲演員的老師不是好奇葩国拇，老劉在我們心里就是為數(shù)不多的奇葩老師洛史。第一次上他的課時，他拿出幾個小紅星酱吝，告訴我們誰要是得到一顆紅星期末成績一定會是優(yōu)秀也殖。這引起了我們的好奇，仔細端詳這個老師务热，大概四十多歲忆嗜，頭發(fā)卻是黑的發(fā)亮，看著精神很飽滿崎岂。
他認真的指著那顆星星說捆毫，當你們拿到星星時，你們同樣要答應(yīng)我一件事冲甘，這輩子永遠只做好事绩卤。底下同學哄笑一堂，好像在說這個老師好幽默江醇，這年頭竟還談雷鋒濒憋。老劉的臉上卻異常嚴肅，他進門后臉上一直掛著岳云鵬般的笑容陶夜，而現(xiàn)在他的臉繃的緊緊的凛驮，顯得很是莊重，在大眾面前卻看著有些滑稽律适。
當多數(shù)人都持同一種意見時辐烂，那些少數(shù)人的對錯就不再重要了遏插，因為在他們眼里，那點人是多么的滑稽可笑纠修。
老劉是知道這個道理的胳嘲，但還是嚴肅的看著底下的學生，眼神中卻多了一絲無奈扣草×伺＃“同學們，安靜一下辰妙，你們聽我說”鹰祸，不知為何，我竟覺得這句話中有些滄桑的味道密浑⊥苡ぃ“做好事本就是我們中華民族的美德，現(xiàn)在卻零零散散尔破。我是一個老師街图，我希望我的學生能慢慢的去拼湊它，我希望退休后我這些數(shù)不清的學生能有那么一部分可以拼成一小塊懒构。也許你說反正以后老劉又看不見我餐济，可你的同學能看見你，你的心能看見你”胆剧。老劉聲音很大絮姆，大到在教室上空響了幾響才安靜下來。
也不知道是不是他梳的那頭锃亮的頭發(fā)的原因秩霍，我竟看到有些光在閃著篙悯。他喜歡搬個凳子坐在第一排的桌子旁，拿著擴音器面對著我們铃绒。他的講課方式也算是很少見的辕近，他教馬克思原理，卻這天上地下匿垄，神話傳說講了個遍，然后用類比的方法去解釋這本書归粉。
我們拿著馬克思那本書走進教室時椿疗，每個人臉上的表情就說明了這是一門無聊的課。當我們看到屏幕上的大字時糠悼，眼睛都亮了届榄，上面寫著悟空與如來。我們好奇著聽老劉細細道來倔喂，老劉真的像是說相聲一般铝条，一臉笑容靖苇，聲音洪亮，遇到激動時手舞足蹈班缰，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑贤壁。
老劉說我們都是悟空，本領(lǐng)很大能力很強埠忘。我們雖然不會七十二變脾拆，不能翻幾萬里的跟頭，但我們造出來飛機莹妒，發(fā)明了電燈名船。卻又都被如來限制著，這大自然便是我們的如來旨怠，這環(huán)境便是那五指山渠驼。若我們非得強行脫離他們，各種生病鉴腻，各種臟亂迷扇，會讓人類被壓在這座五指山下。我們其實感受挺深的拘哨，這座城市霧霾很嚴重谋梭，每到冬天沒有口罩不能出門。我們開始審視自己倦青，是不是有那一顆霧霾是我們造成的瓮床。這節(jié)課，沒有人碰手機产镐，老劉也沒有從凳子上站起來過隘庄。
02
老劉不但自己特別能說，還特別喜歡聽學生說癣亚，每隔幾周他都會安排每個小組出一個人去演講丑掺，自由說、美德說和課后說述雾。然后老劉這時候就會坐在最后一排街州，認真的看著他們。結(jié)束后把他們所有的缺點都說說玻孟，甚至動作也不放過唆缴。
逐漸地我們都喜歡叫他相聲老劉，雖然他的課很有意思黍翎，但對于我們來說只是有意思而已面徽，而且大多時候也會將我們搞得很無語。
比如他給自己的課堂取名叫思政六加一，還每次逼我們說期末創(chuàng)佳績趟紊。場面特別搞笑氮双，總會有很多人覺得傻不愿張口。比如每次下課他都要說同學們再見霎匈，讓我們鞠躬說謝謝老師戴差，這種小學生都不做了的事情，雖說這是傳統(tǒng)的做法唧躲，但現(xiàn)在的我們竟覺得有些尷尬造挽。
一切不平常的事后必有故事，所以我們纏著導員給我們講講老劉的故事弄痹，導員一臉無奈的看著我們“好吧饭入，就給你們講講，這老劉也是奇人”肛真。我們都努力往前湊谐丢。
老劉家確實是相聲家庭，從他爺爺開始就說相聲蚓让。相聲是門傳統(tǒng)的文化乾忱，雖然表面逗大家笑，可其實相聲凝聚著我們文化底蘊历极。它只是用一種詼諧諷刺那些丑惡現(xiàn)象窄瘟，宣揚傳統(tǒng)美德文化。出生在這種家庭趟卸，一般家教是極嚴的蹄葱，所以老劉從小就是剛正的直性子。
老劉剛畢業(yè)后在相聲界便小有名氣了锄列，每個圈子都有它生存的規(guī)則图云，你必須去適應(yīng)它×谟剩可老劉繼續(xù)保持著他見不得不公平的習慣竣况，也繼續(xù)保持著他的所有熱情，但是生活是不在意你的熱情的筒严，它只會讓你適應(yīng)它丹泉，而不會主動去適應(yīng)你。老劉的性格在圈子里并不能吃開鸭蛙，而他也看不慣他們的做法嘀掸，慢慢的老劉就只剩下自己了。
那天老劉正在參加一場比賽规惰，有人說他是抄襲，老劉的臉的青了泉蝌。面對所有人的指責歇万，老劉走了揩晴，離開了那里，像躲避瘟疫一樣離得遠遠的贪磺。從小他聽到的是不能說謊硫兰，要做一輩子的好事，爺爺臨終前的囑托還在耳邊寒锚，世界的打擊就在眼前劫映。老劉哭了，那是他懂事以來第一次哭刹前，不知道是在哭委屈還是哭這世界泳赋。
03
回到家鄉(xiāng)他選擇當一名老師，想自己的言行去影響一些人喇喉，哪怕幾個也好祖今，那便多了幾個好人，少了幾個壞人拣技。從他上的第一節(jié)課他就給學生說千诬，我希望我的學生能永遠只做好事。
幾十年來膏斤，他一直保持著這股激情徐绑，這些話說了一年又一年。他不知道能影響多少人莫辨，他只知道他要一直做傲茄，直到生命的盡頭。
想著老劉平常講的他生活中的好事衔掸，即使我們都在笑他也一直在講烫幕。我們都不說話了，只有眼角那濕潤的睫毛表示我們還在思考敞映。幾十年了较曼，還有下一個幾十年，老劉就這樣一直堅持著振愿，從不跟別人說什么捷犹，只是時而笑時而嚴肅的臉在講述著這世間的美。才發(fā)現(xiàn)他從來沒有給我們講過一點不好的事情冕末，我們知道萍歉，他希望我們只記住這世界的美好，希望我們努力再添一些色彩档桃。
“歡迎大家來到思政六加一”枪孩，老劉像往常一樣坐在第一排笑咪咪的看著我們。
“期末努力創(chuàng)佳績”，今天我們的聲音也格外的大蔑舞，都壓住老劉的聲音了呢拒担，每個人都用最大聲去喊，想要表達些什么似得攻询。
這節(jié)課沒有任何小動作从撼，也沒有以往那幾聲嘖嘖的笑聲，大家似乎在感受著什么钧栖，也似乎在思考著什么低零。
下課后每個人都很默契的站了起來，等他說完同學們再見拯杠，便認真鞠了個躬掏婶，鄭重的說了謝謝老師。聲音在空中旋了幾轉(zhuǎn)才停了下來阴挣，那時的我們只會用這種方式去表達自己的敬意气堕。
走時我看見老劉笑了，不是平常跟我們講課的笑畔咧，而是有些驚喜有些欣慰茎芭。
在想這個世界永遠有個老劉吧，他會在這兒送走一批又一批的學生誓沸，直到他頭發(fā)花白時梅桩，仍坐在那排手舞足蹈的講著，像個孩子一樣開心拜隧。
突然想起一句話宿百，那些美好的靈魂落地就會生花。也許在未來的某個瞬間洪添，我們也面臨著痛苦的選擇時垦页，會不經(jīng)意間想起那枚五角星，想起老劉干奢。
我是風妍淺淺
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《謝謝你痊焊，讓我奔向時光》:我們生命中出現(xiàn)過太多讓我們成長的人，親人忿峻、朋友薄啥、愛人、陌生人甚至敵人逛尚，他們都在某些瞬間給了你希望和方向垄惧，教會了你成長，是這些人讓我們一步步走向有光的地方绰寞。
這是第二個小故事到逊，關(guān)于信仰...
你的生命是否也出現(xiàn)過他們...
