據(jù)媒體報(bào)道，7月17日涝登，網(wǎng)曝山西朔州某小學(xué)畢業(yè)典禮上雄家，代課的王老師不滿學(xué)生只給班主任送花，當(dāng)學(xué)生的面發(fā)飆怒砸花束缀拭。該老師讓全班起立罰站咳短，批評(píng)送花同學(xué)且多次向其吐口水填帽。另一段視頻顯示，王老師指責(zé)送花同學(xué)的母親咙好，反問(wèn)“你孩子能念出個(gè)什么書(shū)篡腌？”爆料者稱，送花同學(xué)打電話讓母親再送一束花來(lái)時(shí)勾效，王老師一把奪過(guò)手機(jī)破口大罵嘹悼。
7月19日，山西朔州市朔城區(qū)教育局官方微信發(fā)布通知层宫，在全區(qū)中小學(xué)校杨伙、幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)集中整治行動(dòng)。有媒體從朔州市教育局獲悉萌腿，教育部門(mén)目前已撤銷涉事老師的教師資格證和一切榮譽(yù)稱號(hào)限匣，同時(shí)將其降到最低崗位等級(jí)。
送花學(xué)生與家長(zhǎng)究竟是故意只想給班主任送花毁菱，還是無(wú)意間造就了只送花給班主任的結(jié)果米死，詳情沒(méi)有進(jìn)一步被披露。但無(wú)論如何贮庞，作為教師峦筒，至少應(yīng)有基本的涵養(yǎng)。
按照一般常理窗慎，在畢業(yè)典禮上物喷，學(xué)生如果要送花经柴，會(huì)給每位老師都送蜡吧。只給班主任送，這可能會(huì)讓其他教師難以“下臺(tái)”饶囚。但僅僅因?yàn)橐皇ǘ鴲佬叱膳ィ耆活櫧處煹男蜗蠛皖伱娉杞滞驴谒⒂制瓶诖罅R的行為藐翎，實(shí)在令人咋舌材蹬。
無(wú)論學(xué)生出于何種原因不給自己送花，沒(méi)收到花的教師首先應(yīng)該反思的是自己吝镣。反思個(gè)人平常的所作所為以及與學(xué)生的關(guān)系堤器，是否有所欠缺和不妥，以至于讓學(xué)生和家長(zhǎng)不滿末贾，自己日后應(yīng)該如何改進(jìn)闸溃。學(xué)生對(duì)教師的尊重，不是要求出來(lái)的，而是要通過(guò)教師的教育教學(xué)辉川、為人師表以及對(duì)學(xué)生的尊重獲得表蝙。
這當(dāng)然是一起師德事件，但從另一個(gè)角度看乓旗，處理此事還應(yīng)考慮教師在當(dāng)時(shí)情況下的“應(yīng)激反應(yīng)”府蛇，關(guān)注教師的心理狀態(tài)。如果只是一名學(xué)生的行為屿愚，該教師為何讓全班起立罰站并對(duì)著所有人發(fā)飆?
相關(guān)部門(mén)或可由此事切入汇跨，進(jìn)一步調(diào)查此起風(fēng)波的深層次原因，包括同學(xué)與當(dāng)事教師平時(shí)的相處妆距、該老師是否存在教學(xué)和育人方面的問(wèn)題穷遂、其個(gè)人的心理健康狀況、相關(guān)方是否存在借機(jī)表達(dá)不滿的情況等娱据。師德師風(fēng)的建設(shè)和整治固然重要蚪黑，教師的心理健康亦不容忽視。
