昨天看了一篇關(guān)于如何提升寫作能力的文章套才，里面有幾個觀點很值得分享伶跷。
寫作能力等于思考能力
“文章” 說穿了就是思考的產(chǎn)物，你得把事情 “本質(zhì)” 想透了亡容，寫起文章來才暢快。
大部分人不愿意動筆的理由是沒什么可寫冤今，其實問題出在思考層面闺兢。我在之前的文章《思考慣性》里也提到深度思考的重要性。把事情“本質(zhì)”想透戏罢，大腦除了完成每天的信息吸收屋谭，還要加上：
處理：從信息流中提煉自己關(guān)注的點。
分析：突破常規(guī)思考深度龟糕，再多想一層桐磁。
輸出：以自己的視角以文字等方式完成信息的再輸出。
試著按照這套框架去鍛煉自己大腦的思考習(xí)慣和能力讲岁。
提升輸出能力得先提高輸入能力
我開始寫訂閱號之前我擂，也擔心是否有足夠的內(nèi)容支持每周至少一篇文章的輸出。方法很簡單--看書缓艳，增加信息的輸入校摩。那么讀書筆記就可以作為一個穩(wěn)定的內(nèi)容輸出。
不過這個就跟多鍛煉阶淘，身體好一樣衙吩，道理大家都懂，怎么堅持溪窒？文章提出了一個觀點：
閱讀能力?=?想解決周遭問題的欲望
書無不無聊坤塞，看不看得下去冯勉，取決于你對這個書的主題感不感興趣。
一本書可以看五遍尺锚，每次都有不同的收獲珠闰。書其實就躺在那里沒有變，變的是閱讀者的心態(tài)瘫辩。
對一本書有沒有興趣伏嗜，就在于你對這個 “主題” 有沒有 “好奇”，有沒有想要解決問題的沖動伐厌。
非吵谐瘢現(xiàn)實的，大家會去買一本書挣轨，通常是因為現(xiàn)在?“有問題需要解決”军熏。
剛做項目經(jīng)理的時候，為了解決工作中的問題卷扮，主動看了很多項目管理方面的書籍荡澎。沒辦法，問題不解決項目就沒法帶晤锹。在這個現(xiàn)實下摩幔，不敢沒動力。
試試先找到解決問題的欲望鞭铆，再去選擇一本書或衡，堅持就是自然而然的事情。
最后關(guān)于“寫作能力”车遂，文章做了一個超接地氣的比喻：
其實?“寫作能力”?被很多人神化了封断，總覺得是一個高大上的能力。其實粗俗地說呢舶担，你知道吃東西過后總是要拉的嘛坡疼。所以讀多了，總得拉的嘛衣陶。
所以對讀書多的人回梧，?“大便”?能力高，這哪有什么稀奇的祖搓。大便就大便狱意，哪有什么好講的，要拉得多，就是吃得多就可以了∮诟觯“大便技巧”?頂多可以讓你的大便變得好看一點锈津，變不了輸出的速度與質(zhì)量藏姐。
那要怎么吃得多呢隆箩？一定是得?“肚子餓”?才吃得多嘛。想辦法讓你的腦子餓一下吧羔杨！
好吧捌臊，其實只用牢牢記住這段，其他內(nèi)容可以無視兜材。
