每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界上定枷，汲取的最好的養(yǎng)分便是來(lái)自父母的溫暖偶摔。然而，現(xiàn)實(shí)中有很多年輕的父母生育了孩子纯露，愿意花錢請(qǐng)傭人或者交給老人帶剿骨，卻不愿意拿出足夠的精力和時(shí)間來(lái)陪伴孩子，直接剝奪了孩子生活在自己爸爸媽媽身邊的權(quán)利苔埋。一個(gè)孩子如果在四歲之前和父母不能建立穩(wěn)固的依戀關(guān)系懦砂，將會(huì)影響孩子終生的安全感，可能會(huì)導(dǎo)致成年后面臨人際關(guān)系緊張组橄、情感冷漠、幸福感低等問(wèn)題罚随。
我們樂(lè)園有一個(gè)叫旺旺的四歲男孩玉工，從小就交給保姆帶。由于媽媽工作特別忙淘菩，白天保姆喂養(yǎng)遵班，晚上保姆陪著睡覺(jué)。結(jié)果孩子到了兩歲多還不會(huì)說(shuō)話潮改，動(dòng)手能力幾乎為零狭郑。媽媽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，雖然給予了積極干預(yù)和各種訓(xùn)練汇在，但孩子的安全感極低翰萨，仍然特別敏感。剛到我們自由繪畫樂(lè)園時(shí)糕殉，一步也離不開媽媽亩鬼，只有媽媽在殖告，孩子才會(huì)安心地待在畫室不出去，一會(huì)兒看不到媽媽就會(huì)大喊大叫雳锋。為了孩子黄绩，媽媽已辭職，作為全職媽媽全身心地陪伴孩子玷过。通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整爽丹，孩子的狀況有了明顯的好轉(zhuǎn)，但從心理發(fā)展到各種能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于同齡孩子辛蚊。目前他的生理年齡是四歲习劫，而心理、智力嚼隘、反應(yīng)能力等方面的發(fā)展诽里，只相當(dāng)于兩三歲的孩子。
孩子安全感和歸屬感來(lái)自于父母飞蛹，這是任何人無(wú)法取代的谤狡。無(wú)論是保姆還是爺爺奶奶、姥姥姥爺都是不能代替的卧檐。很多父母認(rèn)為孩子小不懂事墓懂，交給誰(shuí)養(yǎng)都行，等到了學(xué)齡年齡再由父母養(yǎng)育霉囚。這是一個(gè)很大的誤區(qū)捕仔！實(shí)際上孩子年齡越小，心理感知能力越強(qiáng)盈罐，越需要父母的陪伴榜跌。民間有句老話“三歲看大，七歲至老”盅粪，指的不僅是行為習(xí)慣钓葫，更重要的是心理發(fā)展。而孩子的心理健康主要來(lái)自父母的愛(ài)和溫暖票顾，這種愛(ài)和溫暖是父母在陪伴孩子的過(guò)程中础浮，孩子慢慢感知到的。然而奠骄，許多父母在孩子最需要陪伴的年齡段豆同，卻花高價(jià)把他們送到各種外語(yǔ)班、才藝伴含鳞、托管班影锈，讓孩子的童年失去了很多溫暖。
父母應(yīng)拿出一些時(shí)間做孩子的玩伴。孩子需要父母精居，依賴父母的日子只有那么幾年锄禽，等他長(zhǎng)大點(diǎn)就要擺脫父母了，這段時(shí)期一旦錯(cuò)過(guò)就無(wú)法重來(lái)靴姿。做父母的每天擠出一點(diǎn)時(shí)間沃但，少一些在外的應(yīng)酬，少玩一些手機(jī)佛吓，少上一些網(wǎng)宵晚，充當(dāng)一下陪孩子玩耍游戲的大孩子。你用心地陪伴孩子维雇，會(huì)給孩子的童年增加很多色彩淤刃，自己也會(huì)得到意想不到的成長(zhǎng)和收獲。
為孩子花有質(zhì)量的時(shí)間吱型，有效陪伴逸贾。有一些母親做了全職媽媽，整天待在家里津滞，孩子卻感受不到媽媽的陪伴铝侵。因?yàn)閶寢屩蛔鲎约焊信d趣的事，而對(duì)孩子感興趣的事不理不睬触徐。還有不少父母下班回到家咪鲜，和孩子同居一屋，各玩各的手機(jī)撞鹉，各做各的事疟丙，孩子還是孤獨(dú)地自己玩。不是你和孩子在一起就是陪伴鸟雏，真正的陪伴是和孩子在一起享郊，共同做孩子感興趣的事情或者游戲，讓孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)和溫暖崔慧。
給孩子無(wú)條件的陪伴拂蝎，使親子關(guān)系更和諧。每個(gè)人的人際關(guān)系惶室、親密關(guān)系都是與父母關(guān)系的延續(xù)，因此和諧的親子關(guān)系是伴隨孩子終生的玄货，而陪伴是建立和諧親子關(guān)系的基礎(chǔ)皇钞。當(dāng)孩子感受到父母的愛(ài)和尊重，這種自由松捉、和諧的親子關(guān)系就逐步建立起來(lái)夹界，孩子會(huì)無(wú)意識(shí)地向父母期待的方向去努力。如果父母在陪伴的過(guò)程中隘世，總是要求過(guò)多可柿，不斷地嘮叨鸠踪、批評(píng)、指責(zé)孩子复斥，就會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系緊張营密，甚至沖突不斷。這樣的陪伴是不利于孩子健康成長(zhǎng)的目锭。如果父母付出的是無(wú)條件的溫暖的陪伴评汰，孩子在父母陪伴下，會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健全的人格痢虹，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)被去！
父母應(yīng)該花有質(zhì)量的時(shí)間，給孩子無(wú)條件的陪伴奖唯，和諧的親子關(guān)系才是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉惨缆！
