最近讀了幾本跟理科大咖有關(guān)的書脚乡，這是其中一本，和另外幾本（美麗心靈滨达、數(shù)學(xué)之書奶稠、你在逗我費(fèi)曼先生、萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到）一樣捡遍，非常有趣锌订，并且能了解科學(xué)家背后的故事。年初的時(shí)候讀過(guò)英文版的"Surely, you're joking Mr. Feynman" 我現(xiàn)在都還記得他參加舞會(huì)画株、跟油漆工人討論油漆調(diào)色的故事辆飘。
這本書主要分了兩部分，上半部叫做“一個(gè)充滿好奇心的人”谓传，我覺(jué)得非常貼切劈猪，真的就是費(fèi)曼先生對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇心，讓他有了不凡的成就良拼。下半部分是他解決挑戰(zhàn)者號(hào)事故的各種思考战得，兩個(gè)部分由數(shù)篇小短文構(gòu)成，一個(gè)個(gè)小故事翻得不亦樂(lè)乎庸推，收獲快樂(lè)的同時(shí)常侦，還能收獲不少知識(shí)、思考的方式等等贬媒。我跟大家分享下非常打動(dòng)我的一篇聋亡，也是整本書的開(kāi)篇第一篇。
科學(xué)家的養(yǎng)成
作為理工科出身的我际乘，也常常被小伙伴吐槽“直男沒(méi)有審美”坡倔，費(fèi)曼先生也被吐槽過(guò)，但是他的回答和想法，真的太精彩了：
我有一位藝術(shù)家朋友罪塔，他的某些觀點(diǎn)讓我無(wú)法茍同投蝉。他會(huì)拿起一朵花說(shuō)：“看，多美啊征堪〈窭拢” 我也表示同意〉柩粒可接著他就會(huì)說(shuō)：“身為藝術(shù)家庸娱，我能看到這朵花的美麗之處。而你們這些科學(xué)家谐算，只會(huì)拿去做解剖熟尉，多無(wú)趣≈拗” 我覺(jué)得這種看法很無(wú)知斤儿。
首先，他能看到的美所有人都能看到腮考，當(dāng)然也包括我。我不具備他那樣的審美素養(yǎng)玄捕，但我還是能欣賞花朵之美的踩蔚。但與此同時(shí)，我能看到更多他無(wú)法欣賞的美枚粘。我能想象花朵內(nèi)部的細(xì)胞排列馅闽，那也是一種美。美不僅存在于厘米量級(jí)馍迄，也存在于更小的量級(jí)中福也。
細(xì)胞有著復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)和排列方式。在植物的進(jìn)化過(guò)程中攀圈，花朵的顏色起到吸引昆蟲(chóng)授粉的作用暴凑，這一點(diǎn)很有趣，意味著昆蟲(chóng)能分辨顏色赘来。這就引出了另一個(gè)問(wèn)題：我們看到的美對(duì)于低等生物是否成立现喳？此類有趣的問(wèn)題都是從科學(xué)角度引申出來(lái)的，這只會(huì)增加人們對(duì)花朵的好奇心犬辰、神秘感和敬畏之心嗦篱。只是增加，根本無(wú)損于花朵其他方面的美幌缝。
正如他所說(shuō)灸促，理科的思維，只會(huì)增加我們對(duì)花朵的好奇心、神秘感和敬畏之心浴栽。只是增加荒叼，并沒(méi)有損害花朵其他方面的美。此外吃度，欣賞內(nèi)部的細(xì)胞排列甩挫，也是一件很特殊很有趣的事情，你想想椿每，這事還是在腦海中想象著的伊者，就像欣賞一幅畫作，腦海中浮現(xiàn)的是哪些難以用語(yǔ)言描述的美感间护。
費(fèi)曼有個(gè)非常非常愛(ài)他亦渗，也花了很多時(shí)間陪伴他成長(zhǎng)，幫助他認(rèn)識(shí)世界汁尺，幫助他數(shù)學(xué)啟蒙的爸爸法精。
我家里有一套《大英百科全書》。父親常常讓年幼的我坐在膝頭痴突，給我念《大英百科》搂蜓。比如，我們正在讀關(guān)于恐龍的內(nèi)容辽装。有可能正讀到霸王龍帮碰，里面的內(nèi)容大概是這樣的：“這只恐龍有二十五英尺高，腦袋有六英尺寬拾积⊙惩欤”
父親會(huì)停下來(lái)說(shuō)：“來(lái)，讓我們看看這句話是什么意思拓巧。也就是說(shuō)斯碌，如果它站在我們家的院子里，一伸脖子就能夠到窗戶肛度∩低伲”（當(dāng)時(shí)我們?cè)诙牵暗哪X袋太大，沒(méi)法從窗戶探進(jìn)來(lái)承耿〔叻停” 每念到一處，他都會(huì)想盡辦法跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)瘩绒。
想著那樣龐然大物真是讓人興奮又深深著迷猴抹。而且這些巨獸都滅絕了，沒(méi)人知道原因锁荔，因此蟀给，我一點(diǎn)也不擔(dān)心真的會(huì)有恐龍從窗戶探進(jìn)頭來(lái)蝙砌。我從父親那里學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)換：讀到任何內(nèi)容時(shí)都會(huì)想想其現(xiàn)實(shí)意義，即那到底在講什么跋理。
你看择克，我們最近在晨讀也好、共讀原版書也好前普，希望讀書學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候都把學(xué)到的生詞肚邢、表達(dá)，去和自己的實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)拭卿，這樣自己理解了骡湖，用自己的話去說(shuō)，結(jié)合自己的生活場(chǎng)景去使用峻厚，才理解的透响蕴，學(xué)的扎實(shí)。這個(gè)道理惠桃，小伙子在小時(shí)候就已經(jīng)掌握了浦夷，難怪他會(huì)對(duì)一切事物都有那么有趣又深刻的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得這個(gè)父親在給小孩進(jìn)行啟蒙教育的時(shí)候辜王，真的有著非常大的影響劈狐。還有一件事，他小時(shí)候爸爸帶他到林子里呐馆，表面上是教他認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)肥缔，但是其實(shí)是教他認(rèn)識(shí)事物，不能只從外在去認(rèn)識(shí)摹恰，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才是應(yīng)該有的態(tài)度和方式辫继。所以怒见，他很小的時(shí)候就懂得俗慈，知道某個(gè)事物的名字，和真正了解這個(gè)事物之間的差別遣耍。
“比方說(shuō)闺阱，你看，這只鳥(niǎo)不時(shí)去啄自己的羽毛舵变『ɡ＃看到了嗎？它一邊走一邊啄羽毛纪隙∩尥悖”
“嗯，是的”
“你覺(jué)得鳥(niǎo)兒為什么要啄自己的羽毛呢绵咱？”
“可能它們飛的時(shí)候把羽毛弄亂了碘饼，所以要啄一啄，把羽毛整理齊。
“好吧艾恼，如果是那樣住涉，它們剛剛停下來(lái)的時(shí)候會(huì)啄的勤一些，而落地后過(guò)了一段時(shí)間就不會(huì)啄地那么勤了钠绍，你懂我的意思嗎舆声？”
“嗯”
“讓我們來(lái)看看，它們是不是剛落地時(shí)啄得比較勤柳爽∠蔽眨”
結(jié)果他們就在那里觀察，到底是什么原因讓鳥(niǎo)兒去啄自己的羽毛泻拦，跟著又有了許多猜想和假設(shè)毙芜，讓孩子自己去思考到底事物的真相是什么。在這個(gè)過(guò)程中争拐，也許他們沒(méi)有機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證腋粥，也許沒(méi)法得到正確的結(jié)論，但是這樣做架曹，讓小孩學(xué)會(huì)了用什么樣的方式去認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物隘冲，用什么樣的方式去思考。而且绑雄，在這種成長(zhǎng)環(huán)境下的費(fèi)曼也很棒展辞，父親這種舉出各種各樣例子并毫無(wú)壓力，只是愉快万牺、有趣的討論的方法罗珍，激勵(lì)了費(fèi)曼，讓他對(duì)所有的科學(xué)領(lǐng)域都饒有興趣脚粟，使他能夠一直像個(gè)孩子一樣探索著前方未知的奇跡覆旱。
讀到文章末尾的時(shí)候，我感慨道核无，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)扣唱，知識(shí)本身，真的不是那么重要团南，這也是為什么之前讀奇跡男孩的時(shí)候噪沙，choose right 還是 choose kind， 會(huì)有always choose kind的這樣的回答吐根。在他小時(shí)候（應(yīng)該是小學(xué)快到中學(xué)時(shí)正歼，因?yàn)楸人笕龤q的哥哥讀中學(xué)），他讀很多書拷橘，讀了一整套數(shù)學(xué)叢書局义，有一次在圖書館看到了微積分的書時(shí)齐疙，他興奮的不得了，撒謊借了書回家旭咽，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)微積分贞奋。
在我看來(lái)，里面的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了穷绵。父親看到了轿塔，也開(kāi)始讀，但卻覺(jué)得很復(fù)雜仲墨、很難懂勾缭。于是我試著解釋給他聽(tīng)。在這之前目养，我從沒(méi)想過(guò)他的智力也是有限的俩由，這讓我有點(diǎn)不開(kāi)心。那是我第一次意識(shí)到癌蚁，我在某些方面的知識(shí)已經(jīng)超過(guò)他了幻梯。
這段話讓我想到了自己的父親，曾幾何時(shí)努释，那寬厚的肩膀碘梢、無(wú)所不能的人，面對(duì)解決不了的困難時(shí)的求助對(duì)象伐蒂，go-to person煞躬，在某些時(shí)候，偉岸的身影開(kāi)始變得沒(méi)那么偉岸逸邦。但也讓我意識(shí)到恩沛，在一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)世界，建立屬于自己的知識(shí)王國(guó)的過(guò)程中缕减，父親扮演的角色有多么重要雷客。而這重要性，不在于需要多么深厚的知識(shí)儲(chǔ)備烛卧，而在于怎么樣陪伴佛纫，怎么樣激發(fā)出孩子對(duì)事物最純真的熱愛(ài)妓局。
全書關(guān)于母親的描述就只有一句話：
雖然母親對(duì)科學(xué)一竅不通总放，可她對(duì)我的影響很深。特別是她有很強(qiáng)的幽默感好爬，我從她那懂得局雄，理解的最高層次就是歡笑和人類的同情心。
我想存炮，不用解釋炬搭，理解的最高層次蜈漓，就是歡笑和人類的同情心。
