原創(chuàng)： PIE大叔 體驗(yàn)PIE?
在我的學(xué)習(xí)生涯中
遇到過(guò)很多善良的老師
他們的教學(xué)不可謂不認(rèn)真
但是我總是覺(jué)得自學(xué)的效率更高一點(diǎn)
在他們的教學(xué)中
我隱隱約約覺(jué)得缺了點(diǎn)什么
現(xiàn)在自己不知不覺(jué)
竟然也成為了廣義上的“老師”
所以每次培訓(xùn)的時(shí)候
就會(huì)想到自己一些不好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
于是就想方設(shè)法讓自己的課程讓大家有所收獲
至少不會(huì)覺(jué)得太無(wú)聊而去玩手機(jī)
今天給大家推薦的這個(gè)TED視頻是
一個(gè)化學(xué)老師的演講
這個(gè)只有不到6分鐘的talk
聊了他自己作為老師的一些經(jīng)驗(yàn)
他開(kāi)場(chǎng)放了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的視頻
然后直接介紹自己的身份
“我是一名化學(xué)老師”
然后講了一個(gè)自己學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子
而這種“主動(dòng)”來(lái)自于我們一直強(qiáng)調(diào)的“好奇心”
Curiosity!
接著他講了自己生病的時(shí)候
他從他的主治醫(yī)生那里得到的三個(gè)啟發(fā)
最后他總結(jié)他如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)準(zhǔn)則
我們來(lái)看看這個(gè)視頻
TED：關(guān)于學(xué)習(xí)的三條準(zhǔn)則_騰訊視頻?v.qq.com
從演講來(lái)上講
講者用到了一個(gè)我們以前沒(méi)有講到的工具：視頻
而且用了至少四段視頻：
開(kāi)場(chǎng)和最后的視頻
發(fā)生爆炸聲音的視頻
中間用了兩段教學(xué)視頻
分別是自己和學(xué)生的
而且在放中間這兩段視頻的時(shí)候
他一直在說(shuō)話
也就是意味著視頻和講者是同步的
用事先剪輯好的視頻是很好的教學(xué)示范手段
因?yàn)橛行r(shí)候我們不能夠在現(xiàn)場(chǎng)做示范
但又需要大家理解實(shí)際的場(chǎng)景
那么用視頻就是一個(gè)很好的方式
但在talk中用視頻需要注意三點(diǎn)
單個(gè)視頻片段不要超過(guò)30秒
提前排練，尤其邊放視頻邊說(shuō)話的時(shí)候
視頻的選擇一定要和主題非常貼切
最后我們聊聊講者提到的三點(diǎn)激發(fā)學(xué)習(xí)的原則
第一條規(guī)則：把學(xué)生的好奇心放在第一位
說(shuō)實(shí)話
好奇心是我長(zhǎng)大之后學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力
講者用自己的小女兒舉了個(gè)例子
孩子最喜歡問(wèn)的就是
“為什么”
“為什么”是激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)最重要的因素
第二條規(guī)則：勇于面對(duì)各種冗雜
學(xué)習(xí)絕非易事
學(xué)習(xí)本身就很復(fù)雜
所以不要害怕發(fā)雜
混亂說(shuō)不定可以創(chuàng)造出新的東西
第三條：實(shí)踐反思
這是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的最大妙處
也是體驗(yàn)PIE一直在推廣的
過(guò)去沒(méi)有遇到過(guò)像這個(gè)講者一樣的老師
但我希望我自己能夠成為一個(gè)像他這樣的老師
從好奇心出發(fā)，面對(duì)復(fù)雜性忽肛，帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)者實(shí)踐反思
我想
這樣子哗咆，學(xué)習(xí)一定是這個(gè)世間最美妙的事情
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