【思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見(jiàn)...”計(jì)劃：66/300
未來(lái)可以預(yù)測(cè)嗎漱抓？好像不可能耻卡，這個(gè)世界充滿著不確定性兆解，計(jì)劃似乎總是趕不上變化汤锨，你永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先到來(lái)行施。也正是這種不確定性更鲁，讓我們的生活充滿了挑戰(zhàn)茫多、樂(lè)趣和可能性绷耍。未來(lái)可以預(yù)測(cè)嗎吐限？好像又有可能，因?yàn)檫@個(gè)世界總是有一些有跡可循的規(guī)律褂始，正是這些規(guī)律性帶給了我們希望诸典，讓我們奮斗有了可期待的方向。未來(lái)可以預(yù)期嗎崎苗？在狩野未希著作《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》中關(guān)于預(yù)測(cè)未來(lái)的步驟如下：
1.未來(lái)是什么狐粱？如果成為現(xiàn)實(shí),會(huì)發(fā)生什么事?同時(shí)設(shè)想發(fā)展順利,與發(fā)展不順利時(shí)的情況。
2.成功時(shí)的情節(jié)和失敗的情節(jié),思考有沒(méi)有面對(duì)這兩種情況時(shí)應(yīng)該采取的措施胆数。
3.思考該行動(dòng)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能肌蜻。
4.思考該行動(dòng)有沒(méi)有現(xiàn)在執(zhí)行的必要。
5.追問(wèn)這是我所要的嗎必尼？還可以更好嗎蒋搜？
未來(lái)可以預(yù)期嗎？
如果你覺(jué)得未來(lái)可期，那就無(wú)論何時(shí)豆挽，花百分之三十的時(shí)間去做“未來(lái)”的事情酸休，如此，自己所期待的那個(gè)“未來(lái)”才會(huì)真正到來(lái)祷杈。
如果你覺(jué)得未來(lái)充滿不確定的可能性斑司，那就凡事在自己的能力范圍之內(nèi)盡全力去做吧，如此但汞，必有驚喜宿刮。
