今日教學(xué)反思
五年級教了meet robin.
先用圖片復(fù)習(xí)了幾個形容詞是复，helpful，hard working竖螃，strict淑廊，clever，polite特咆。
在教授閱讀的時候季惩，讓孩子們先自主讀。找出robin一些特點腻格。
在讀第2遍之前画拾，讓學(xué)生回答三個問題。帶著問題去閱讀更有針對性菜职。
對于help和made進(jìn)行詳細(xì)講解青抛，然后帶讀。
時間安排不夠得當(dāng)酬核，快下課的時候只讀了內(nèi)容脂凶。課后的作業(yè)還沒有完成，設(shè)計自己的機(jī)器人也沒有時間去做愁茁。給孩子們布置的家庭作業(yè)，還是比較新穎亭病，用robin的特點形容詞來構(gòu)建出孩子們想象中的robin鹅很，讓孩子在設(shè)計機(jī)器人的同時復(fù)習(xí)一下新聞。
四年級教學(xué)let's talk let me clean the classroom罪帖。
上課之前也是復(fù)習(xí)單詞促煮，請同學(xué)上黑板默寫。但是效果不好整袁。利用孩子在黑板上默寫的時間菠齿，把課堂作業(yè)剩下來不夠合格的作業(yè)面批了，課堂紀(jì)律受到一定的影響坐昙。
教學(xué)lets talk的時候绳匀，直接帶讀，解釋了一下重點知識之后就直接分小組讀，句子接龍讀疾棵，男女生PK讀……
擲骰子游戲沒有提前準(zhǔn)備戈钢。孩子們錯失了玩游戲的機(jī)會。整個課堂除了各種方法讀是尔，沒有其他更多的樂趣殉了。如果隨堂攜帶了一些練習(xí)PPT，可能效果更好拟枚。
