? ? 昨天晚上,兒子給我說了他在排球隊訓(xùn)練的事窖杀,說隊里有個老隊員打的非常好漓摩,是個高手,他想讓帶帶他入客,可那個那個高手已經(jīng)帶有一個比他先去的隊員了管毙,說他一個人顧不過來帶兩個新手。兒子在努力和他溝通痊项,想跟他學(xué)锅风。聽到這些酥诽,我突然發(fā)現(xiàn)這不也是一種學(xué)習(xí)嗎鞍泉?孩子在他感感興趣的事情中,也是在努力學(xué)習(xí)呢肮帐。
? ? 其實咖驮,任何一個正常的孩子都有學(xué)習(xí)的欲望和能力边器,看起來再不努力的孩子,他們內(nèi)心也都是希望自己能學(xué)得好托修,讓自己更加優(yōu)秀忘巧,被父母、老師肯定睦刃,被同齡人認可的砚嘴。
之所以有的孩子表現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不足,總馬馬虎虎甚至是破罐破摔涩拙,大部分都是他們遇到了自己難以解決的問題际长,這時候最需要的不是父母的指責抱怨,而是父母伸出援手兴泥。
? ? ? 而我以前只是看到他不學(xué)習(xí)工育,成績不好,就抹殺了他所有的優(yōu)點搓彻,更多的是嘮叨如绸,指責埋怨他。卻沒有給他指導(dǎo)旭贬,給他幫助怔接。
? 學(xué)習(xí)了錦明老師的愛叛逆課程后,我也想了很多稀轨,蜕提,現(xiàn)在都提倡賞識教育,不就是要求我們多看孩子的優(yōu)點嗎靶端?
? ? “那年花開月正圓”中的周瑩谎势,桀驁不馴,渴望自由杨名,可是遇到了賞識他脏榆,愛她的吳聘,不也愿意為他留在了規(guī)矩繁多的吳家大院了嗎台谍?
? 像我這樣须喂,口口聲聲說愛孩子,可也又給他了多少賞識趁蕊,多少信任坞生?給他自由翱翔的天空了嗎?
? 還好掷伙,我遇到了錦明老師是己,遇到了群里和我一起學(xué)習(xí)的媽媽們,我不再是一個人苦惱了任柜,我一下子感覺有了依靠卒废,有了希望沛厨。
? ? 感賞我昨天讀書的時候,孩子靜悄悄的做他的事情摔认。感賞兒子和我交談的抵觸情緒越來越少了逆皮。
? ? 感賞老公每天堅持接送孩子,感賞他也在慢慢改變参袱。
? ? 投射兒子能夠開心快樂的做自己喜歡的事电谣,愿意堅持,愿意全力以赴抹蚀。
? ? ? 投射老公愿意和我一起學(xué)習(xí)辰企,共同改變,讓家庭氣氛溫馨起來况鸣。
? ? ? 投射老爸身體好一些牢贸,能夠多陪伴我們一些日子。