? ? 昨天晚上，兒子給我說了他在排球隊訓(xùn)練的事窖杀，說隊里有個老隊員打的非常好漓摩，是個高手，他想讓帶帶他入客，可那個那個高手已經(jīng)帶有一個比他先去的隊員了管毙，說他一個人顧不過來帶兩個新手。兒子在努力和他溝通痊项，想跟他學(xué)锅风。聽到這些酥诽，我突然發(fā)現(xiàn)這不也是一種學(xué)習(xí)嗎鞍泉？孩子在他感感興趣的事情中，也是在努力學(xué)習(xí)呢肮帐。
? ? 其實咖驮，任何一個正常的孩子都有學(xué)習(xí)的欲望和能力边器，看起來再不努力的孩子，他們內(nèi)心也都是希望自己能學(xué)得好托修，讓自己更加優(yōu)秀忘巧，被父母、老師肯定睦刃，被同齡人認可的砚嘴。
之所以有的孩子表現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不足，總馬馬虎虎甚至是破罐破摔涩拙，大部分都是他們遇到了自己難以解決的問題际长，這時候最需要的不是父母的指責抱怨，而是父母伸出援手兴泥。
? ? ? 而我以前只是看到他不學(xué)習(xí)工育，成績不好，就抹殺了他所有的優(yōu)點搓彻，更多的是嘮叨如绸，指責埋怨他。卻沒有給他指導(dǎo)旭贬，給他幫助怔接。
? 學(xué)習(xí)了錦明老師的愛叛逆課程后，我也想了很多稀轨，蜕提，現(xiàn)在都提倡賞識教育，不就是要求我們多看孩子的優(yōu)點嗎靶端？
? ? “那年花開月正圓”中的周瑩谎势，桀驁不馴，渴望自由杨名，可是遇到了賞識他脏榆，愛她的吳聘，不也愿意為他留在了規(guī)矩繁多的吳家大院了嗎台谍？
? 像我這樣须喂，口口聲聲說愛孩子，可也又給他了多少賞識趁蕊，多少信任坞生？給他自由翱翔的天空了嗎？
? 還好掷伙，我遇到了錦明老師是己，遇到了群里和我一起學(xué)習(xí)的媽媽們，我不再是一個人苦惱了任柜，我一下子感覺有了依靠卒废，有了希望沛厨。
? ? 感賞我昨天讀書的時候，孩子靜悄悄的做他的事情摔认。感賞兒子和我交談的抵觸情緒越來越少了逆皮。
? ? 感賞老公每天堅持接送孩子，感賞他也在慢慢改變参袱。
? ? 投射兒子能夠開心快樂的做自己喜歡的事电谣，愿意堅持，愿意全力以赴抹蚀。
? ? ? 投射老公愿意和我一起學(xué)習(xí)辰企，共同改變，讓家庭氣氛溫馨起來况鸣。
? ? ? 投射老爸身體好一些牢贸，能夠多陪伴我們一些日子。
