? ? ? ? 近來兰绣，電視劇《破冰行動(dòng)》正在熱播世分。出于好奇，筆者也去看了一看缀辩。在我看來臭埋，相對(duì)于李飛的正直、李維民的謀算臀玄，劇中的林水伯應(yīng)該是最復(fù)雜的一個(gè)人物形象了瓢阴。他的可憐境遇，他的坎坷經(jīng)歷健无，極具現(xiàn)實(shí)意義及教育導(dǎo)向性荣恐。
? ? ? ? 看劇時(shí)，每次見到這個(gè)步履蹣跚累贤、外形邋遢叠穆、衣著襤褸的角色時(shí)，心中總是充滿了濃濃的悲憫臼膏∨鸨唬或許是因?yàn)樗P者一樣都是人民教師的職業(yè)身份而產(chǎn)生的代入感，或許是對(duì)他從驕傲淪為恥辱的人生境遇的同情渗磅，也或者是為他作為父親沒能將自己的孩子教育成才嚷硫，以及失子后掙扎不出悲痛的悲哀。
? ? ? ? 林水伯始鱼，他曾經(jīng)是一名省級(jí)的優(yōu)秀教師仔掸，多次接受表彰，受人尊敬医清，塔寨人將之視之為驕傲起暮。但無論在工作和事業(yè)上有多優(yōu)秀和成功，作為父親状勤，他都是失敗的鞋怀。因?yàn)樗麤]能教育好自己的兒子双泪！劇中回憶林水伯將兒子從戒毒所接出來的時(shí)候，那個(gè)姿態(tài)和眼神是充滿了卑微密似、祈求和期盼的琼锋《⑵可是，他仍沒能阻擋自己兒子隨著狐朋狗友離開。走出回憶认罩，每每出現(xiàn)在觀眾面前的都是一個(gè)生活拮據(jù)烹玉、眼神閃躲的可憐者形象附较。而這個(gè)可憐父親在面對(duì)苦勸兒子戒毒無果的狀況下刃泡，竟想到了一個(gè)愚蠢可笑的主意——以身試毒。他試圖以實(shí)際行動(dòng)告訴兒子闺金，毒品沒什么了不起逾滥，毒品是可以戒除的。作為一個(gè)受過多年教育的知識(shí)分子败匹，作為一個(gè)育人無數(shù)的教育者寨昙，這樣的做法和選擇既可恨又可悲。
? ? ? ?在林水伯的兒子吸毒過量而死掀亩，自己又被趕出塔寨之后舔哪，林水伯一方面繼續(xù)吸毒，一方面靠撿垃圾為生槽棍，在心理和行為上都沒有走出困境的勇氣和決心捉蚤。生活上走不出困境，找不到一份正當(dāng)?shù)墓ぷ髁镀撸楦猩铣龄嫌趩首拥膫蠢虑桑瑥囊粋€(gè)受人尊敬的知識(shí)分子，淪落到卑微的社會(huì)的邊緣化底層豌拙，這樣的林老師悲哀得讓人不得不同情盅蝗。
? ? ? ? 但這樣一個(gè)可憐、可悲甚至可恨的人物卻無法讓人討厭起來姆蘸。
? ? ? ? ?因?yàn)樗畈卦诠亲永锏尿湴痢Ｋ嬖V伍仔他出身書香門第芙委，祖上出過進(jìn)士逞敷，“林氏祠堂”幾個(gè)字是他的太祖寫的，他自己曾經(jīng)是省級(jí)優(yōu)秀教師灌侣，他指著墻上那幾張獎(jiǎng)狀推捐，那時(shí)他的眼睛里閃爍的光芒亮得讓人無法忽略。
? ? ? ? ?也因?yàn)樗活檪€(gè)人安危也要幫助李飛和毒販伍仔的正義與善良侧啼。即使自己日子過得艱難牛柒，也要把自己省吃儉用存下來的錢給被陷害的李飛作逃亡的路費(fèi)堪簿。即使伍仔對(duì)自己態(tài)度不善，在伍仔被人追殺時(shí)仍冒著危險(xiǎn)救助皮壁，在診所的醫(yī)生救回伍仔后還要面對(duì)醫(yī)藥費(fèi)不足的為難椭更，就算這樣也沒有換回伍仔的一句感謝而是對(duì)他骯臟外表的嫌棄，之后連最后的落腳點(diǎn)也失去了蛾魄，即使如此虑瀑，在伍仔再一次面臨追殺的時(shí)候仍挺身而出。他被伍仔嫌棄時(shí)悻悻然收回的手滴须，他被陳珂收留舌狗，陳珂要帶他去洗澡時(shí)，他拒絕陳珂的觸碰說自己臟的話語及肢體語言都表現(xiàn)出一個(gè)善良之人對(duì)他人的寬容扔水、理解痛侍、體諒與感恩。
? ? ? ?還因?yàn)樗词故冀K牢記教師的職責(zé)與使命魔市。即使自己孤苦困厄主届，有機(jī)會(huì)仍不忘教導(dǎo)伍仔要讀書，走正途嘹狞，勸告另一個(gè)毒販蔡小平改過向善岂膳。
? ? ? ? 他又是機(jī)智敏捷的。逃跑的李飛用他的手機(jī)給陳珂打電話磅网，在李維民的電話回打到他這里時(shí)谈截，他說自己只是一個(gè)路過的撿破爛的，否定自己認(rèn)識(shí)李飛涧偷。他平靜的表現(xiàn)甚至瞞過了李維民這個(gè)老謀深算的老警察簸喂。
? ? ? ? 他的學(xué)生——那個(gè)急救毒販伍仔的診所護(hù)士，在認(rèn)出林水伯就是當(dāng)年的林老師之后懇求醫(yī)生幫幫無錢付醫(yī)藥費(fèi)的林水伯燎潮，就算扣自己工資也可以喻鳄。李飛被陷害逃亡后第一個(gè)找的是林水伯，之后他還拿出錢給林水伯确封，甚至請(qǐng)求陳珂收留林水伯除呵，可見，他對(duì)林水伯除了有一份師生情爪喘，還有一份信任感存在颜曾。就連大反派林耀東在他被趕出塔寨，流浪街頭時(shí)有機(jī)會(huì)也愿意對(duì)他伸出援助之手秉剑，甚至因此而無意中救了他一命泛豪。
? ? ? ?做了老師，很多的習(xí)慣和原則會(huì)融入到血液當(dāng)中，跟著自己一輩子诡曙。因?yàn)闃s譽(yù)臀叙、責(zé)任和使命，也許我們可以期待价卤，劇中的林水伯能戒掉毒癮劝萤，找回驕傲，即使做不了教育界的林老師荠雕，也可以做個(gè)生活的林老師稳其，以親身經(jīng)歷告訴人們：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品炸卑；孩子是自己一生的事業(yè)既鞠！
