黨的二十大擘畫了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，實現中華民族偉大復興虽缕，鄉(xiāng)村振興是基礎始藕。為貫徹落實建設創(chuàng)新型國家的宗旨，加強鄉(xiāng)村人才隊伍建設氮趋，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識伍派，啟迪創(chuàng)新性思維，助力鄉(xiāng)村振興剩胁，7月16日至7月28日诉植，青島農業(yè)大學“鋅”火相傳小小化學家赴濟寧梁山實踐團于劉廟村、楊堯村開展以“致力化學科普昵观，助力化學未來”為主題晾腔、為期12天的化學科普宣傳教育。
化學科普大講堂：初識化學啊犬，原來盡在大家身邊灼擂！
支教老師從生活中的化學、食品中的化學椒惨、古詩中的化學出發(fā)缤至，逐步引申向有機化學、物理化學等更深入的化學分支康谆，采用圖领斥、文、視頻相結合的方式沃暗，以更加通俗易懂的方式向孩子們傳遞化學的無處不在月洛。“未成熟的柿子吃起來為什么更為酸澀孽锥？”實踐隊員郭亞楠向小朋友們拋出這個常見的生活現象嚼黔，一小朋友大膽說出他的奇思妙想：“老師细层，是因為柿子里面有像醋一樣的東西嗎？”惹來一陣哄堂大笑唬涧。支教老師也不再打啞謎疫赎，告訴他們是由于柿子中含有單寧酸，單寧酸含量在柿子漸漸成熟時便會慢慢減少碎节。他們恍然大悟捧搞，真正意識到生活處處不化學。孩子們在隊員們精心準備的化學科普大講堂上認真做筆記狮荔，記錄著日常生活中隨處可見的化學知識胎撇。
“魔術”課堂：切身實地體驗神奇的化學小實驗。
在為期12天的化學科普課堂中殖氏，“魔術”課堂是最令同學們期待的晚树。在讓每個小朋友都興趣滿滿的化學小實驗課堂上，隊員們精心準備了12個日常生活中可獲得實驗材料的實驗雅采，分別向他們演示爵憎。在“水中彩虹”實驗中，隊員使用生活中極易接觸到的白糖婚瓜、色素纲堵，通過加入白糖的分量不同，把彩虹“裝進”了試管中闰渔，引得小朋友們驚訝聲一片☆硗“會跳舞的泡泡”實驗僅需洗潔精和綿白糖搭配冈涧，便可使小朋友們自己動手做屬于自己的泡泡機！在“彩虹噴泉”實驗中正蛙，支教老師運用日常生活中容易接觸到的洗潔精督弓、色素和小蘇打等材料，按照一定比例調配乒验，“彩虹噴泉”便展現在了大家面前愚隧。“瓶子吹氣球”利用小蘇打遇檸檬酸生成二氧化碳氣體的原理锻全，創(chuàng)造神奇的現象狂塘。
每一個有趣又奇妙的實驗吸引著小朋友們的注意力，充分燃起了小朋友的好奇心鳄厌。也許是因為第一次接觸實驗荞胡，小朋友們或多或少都會犯一些錯誤。實踐隊員們也是經常給小朋友們加油鼓勁了嚎，讓他們不要氣餒泪漂。小朋友們完成一系列趣味化學實驗廊营，讓小朋友們鍛煉動手能力的同時，掌握一定的化學科普知識萝勤，了解化學在生活中各方各面的應用露筒，培養(yǎng)了他們對化學的學習興趣。
支教告別儀式：文藝匯演惹愁思敌卓，化學學習腳步不停歇慎式！
本次匯演由實踐成員鄭穩(wěn)超主持，師生共創(chuàng)節(jié)目《一起向未來》假哎、《感恩的心》瞬捕、《北京東路的日子》以及成員個人匯演等，匯演中有歡聲舵抹、有笑語肪虎，當然也不乏由感性的小朋友想到老師即將要離開偷偷掉下了眼淚。匯演的最后一個節(jié)目是口琴《送別》惧蛹，琴聲一出扇救，悲傷的氣氛就被渲染至高潮，大家都默契的不做聲香嗓，只是聽著演奏口琴迅腔。隨后，每位小朋友都抽取了老師對他們的愛心寄語“心懷夢想靠娱，終抵遠方沧烈，加油！做最好的自己”像云，拿到手后锌雀，他們默不作聲，摩挲著老師親手折的愛心紙片迅诬，不舍地問：“老師腋逆，你們下個寒暑假還會來教我們化學嗎？”隊員們也只是說：“時間如白駒過隙侈贷，轉瞬即逝惩歉，但是希望我們走后，你們依然保留對化學的好奇心和探索心俏蛮，一直熱愛化學撑蚌！”
這次的三下鄉(xiāng)活動讓支教老師們深入的了解到了鄉(xiāng)下的孩子們渴望更加豐富多彩世界的那種心靈，向他們傳遞了化藥學子對于化學學科的熱愛嫁蛇，啟蒙他們的創(chuàng)新意識锨并，同時感受到了身為一名志愿者肩膀上背負著更重的一份力量。另外睬棚，“助力鄉(xiāng)村振興”社會實踐第煮，受到當地百姓的歡迎和稱贊解幼。真正帶領青年團員深入基層了解民情國情，充分展示新時代青農學子的新面貌包警、新形象撵摆、新風采，貢獻青年人的光和熱害晦，譜寫新時代鄉(xiāng)村振興新篇章特铝。
