?父母給我們最好的東西是什么
如果把一個(gè)人的成功歸功于父母，太過片面郭宝。成功的定義太寬泛扔亥，而成長(zhǎng)之路上兑凿，個(gè)體的基因和環(huán)境影響都是不可忽略的因素。但如果把一個(gè)人的幸福感歸功于父母盼产，我覺得完全可以成立饵婆。
在和孩子一起成長(zhǎng)的路上，作為母親戏售，從得知小生命在腹中孕育開始侨核，就情不自禁的開始思考養(yǎng)育的事兒」嘣郑看過《西爾斯親密育兒》搓译、尹建莉的《好媽媽勝過好老師》、《正面管教》等锋喜，每一次都有收獲些己，不同于之前閱讀的體驗(yàn)，這次的書讓我感動(dòng)于自述式回憶的真誠和直白嘿般，還有他們?cè)谟齼号龅絾栴}時(shí)段标，內(nèi)心的糾結(jié)和真實(shí)。盡管炉奴，書中一共8位家長(zhǎng)沒有給出關(guān)于教育最規(guī)范最標(biāo)準(zhǔn)的答案逼庞，但字里行間，都可以感受到作為事業(yè)有成的牛人瞻赶，他們從父母那得到的最好的東西是什么赛糟。
?愛的框架，每個(gè)人都不一樣（解讀：俞敏洪砸逊、徐小平璧南、王強(qiáng)）
最近在得到APP看了徐小平的直播，是個(gè)胖乎乎的爸爸师逸。作為新東方的前主要?jiǎng)?chuàng)始人司倚，現(xiàn)任的真格基金創(chuàng)始人，了解了一些他的“八卦”字旭，比如在新東方后期和俞敏洪的一些不愉快的事件，最后分道揚(yáng)鑣崖叫，雖然是好友遗淳，但友誼不再似從前。
從成長(zhǎng)環(huán)境看心傀，兩個(gè)人是相似的屈暗，都有一個(gè)給他們希望的母親。俞的母親“偏愛”這個(gè)兒子，告訴他像徐霞客一樣走出去养叛，徐的母親則一直說：你是要上大學(xué)的人种呐。這在朦朦朧朧的年紀(jì)，給了他們對(duì)外面時(shí)間的美好憧憬弃甥，所以拼命讀書爽室。不同的是，俞的母親愛和付出淆攻，看起來更沉重些阔墩，家里養(yǎng)了138頭豬，養(yǎng)了無數(shù)的雞給孩子補(bǔ)身體瓶珊，讓姐姐學(xué)醫(yī)方便給弟弟打針啸箫，為了他上學(xué)的名額，回來摔成泥人伞芹，幫老師帶了3年的娃忘苛，為了兒子的好前程。這些沉甸甸的愛是一個(gè)純樸善良的農(nóng)婦能給予兒子的全部唱较，我看到四個(gè)字：竭盡所能扎唾。所以俞說他把母親放在第一，企業(yè)放在第二绊汹。這份愛很厚重稽屏，需要不論對(duì)錯(cuò)、肝腦涂地的回報(bào)西乖。這也導(dǎo)致了新東方后期合伙人的分裂狐榔。
俞敏洪的母親，的確給了他巨大的影響获雕，他也繼承了良善的品質(zhì)薄腻，包括他在教育子女上，女兒也受到影響去了條件很差的山區(qū)鍛煉届案，都可以看出一個(gè)家庭傳承下來的作風(fēng)庵楷。
徐小平談到過“贏”的教育，是小時(shí)候父親給他的一巴掌楣颠，不管對(duì)錯(cuò)尽纽，在外面打架了就是他的錯(cuò)，打他童漩。這對(duì)他產(chǎn)生了消極的影響弄贿。孩子的委屈，感受不到父母的愛矫膨，會(huì)是終身的陰影差凹，這和之前的丘吉爾傳記中頗有相似期奔。
在他們?nèi)齻€(gè)人中，我個(gè)人感覺王強(qiáng)最幸運(yùn)危尿，因?yàn)樗母赣H不顧學(xué)校老師的反對(duì)呐萌，強(qiáng)烈支持他報(bào)志愿，而且是力挺谊娇！能遇到這樣的父親肺孤，也對(duì)他產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的意義，在育兒上字里行間他最睿智從容邮绿，他讓孩子明確責(zé)任渠旁，給予自由，關(guān)鍵時(shí)刻引導(dǎo)船逮。而孩子內(nèi)在的生命能量很強(qiáng)顾腊，培養(yǎng)的非常優(yōu)秀。
?拿什么來愛自己的孩子
如果是在閱讀此書的時(shí)候被孩子打斷挖胃，我會(huì)比平時(shí)更輕聲細(xì)語的和她說話杂靶，放下手里的書，陪她玩耍酱鸭。如果是在玩手機(jī)吗垮，或者別的事，可能就沒有這樣的耐心了凹髓。
我是個(gè)性急的人烁登，但書里的文字，讀了讓我靜下心來蔚舀，好好對(duì)待眼前的孩子饵沧。愛沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，是不斷成熟的能量赌躺，是需要時(shí)時(shí)修正的狼牺。愛也是洪荒之力，用一生去學(xué)如何駕馭礼患。
