終是要分開(kāi)了虽风，在這個(gè)七月棒口。
若按照往年的慣例，分別應(yīng)該還要早一些辜膝，最起碼在六月中旬无牵，高考結(jié)束的一周以后〕Ф叮可今年茎毁，由于這樣那樣的原因，這樣的日子卻被無(wú)限制的向后推了很久忱辅，久到我們?cè)?jīng)一度都以為七蜘，這樣的分別有些遙遙無(wú)期。
于是我們彼此的心里墙懂，竟都是存了些許僥幸橡卤。我依然在講臺(tái)上講課，帶領(lǐng)你們復(fù)習(xí)《鴻門(mén)宴》《荊軻刺秦王》《項(xiàng)羽之死》损搬，在一個(gè)個(gè)歷史故事中體會(huì)著某種蕩氣回腸碧库∪雍ィ“溫故而知新”，這話(huà)講的不錯(cuò)谈为，忽然訝異地發(fā)現(xiàn)，你們其實(shí)還是“孺子可教也”踢关，對(duì)于故事中的人物伞鲫，有著自己獨(dú)特的看法，于是課堂不再像過(guò)去那樣沉悶签舞，分明有了不一樣的聲音——那就是你們自己的聲音秕脓。也會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不同而爭(zhēng)得面紅耳赤，但又少了少年的沖動(dòng)儒搭，多了一份老成吠架，相互拱拱手，一笑泯恩仇搂鲫，一轉(zhuǎn)臉兒傍药，先前的劍拔弩張已煙消云散，彼此坦誠(chéng)相待的魂仍，是一張張笑臉拐辽。
也會(huì)抱怨你們的不爭(zhēng)氣，轉(zhuǎn)過(guò)身擦酌，卻被一個(gè)幼稚的舉動(dòng)逗得忍俊不禁俱诸，拉下臉，掩飾自己的內(nèi)心赊舶，用滿(mǎn)臉嚴(yán)肅壓抑自己睁搭，害怕被你們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也是愛(ài)笑的笼平，和你們一樣园骆，有一顆孩子般的心。
也會(huì)有感動(dòng)寓调，那天下午遇伞，那個(gè)高個(gè)子女生要去參加集訓(xùn)暫時(shí)離開(kāi)了，我在講臺(tái)上示意她稍等捶牢，講完手里的問(wèn)題鸠珠。等我走出教室，給她簽完字秋麸，囑咐她收拾好自己的東西渐排，她和母親給我揮揮手，即將轉(zhuǎn)過(guò)樓梯拐角灸蟆，突然驯耻，她轉(zhuǎn)過(guò)身向我奔來(lái)，把手里攥著的東西塞到我手里，看著我的眼睛說(shuō)：“老師可缚，給你霎迫！”
我站在樓道，看著她和母親穿過(guò)紫藤花架帘靡，走過(guò)小樹(shù)林知给，走到校門(mén)口，出門(mén)描姚，后來(lái)看不見(jiàn)了涩赢，伸開(kāi)手，兩包紅糖被她攥的熱熱的轩勘，安靜地躺在我手心里筒扒。眼前是她翹著兩個(gè)小辮，運(yùn)動(dòng)會(huì)上在嘈雜的人群里低頭認(rèn)真寫(xiě)稿件的模樣绊寻。
又想起有一天晚自習(xí)花墩，還是她，賴(lài)在休息室不愿意到教室去澄步，賴(lài)在我座位旁不走观游，拉著我說(shuō)“老師，咱倆聊一會(huì)兒驮俗《疲”我忙于手里的事，把她勸走了王凑，過(guò)一會(huì)兒一抬頭搪柑，又站在門(mén)口，巴巴地望著我索烹。我忙完手里的事要去教室了工碾，站起來(lái)說(shuō)：“我數(shù)三下，從我眼前消失百姓！”“二”還沒(méi)有落音渊额，她撒腿就跑，在我進(jìn)教室前坐到了座位上垒拢，一本正經(jīng)的樣子旬迹。此刻回想起這些瑣屑的往事，感覺(jué)到的求类，只有親切和調(diào)皮奔垦。
難忘誰(shuí)的碎碎念，聰明至極卻又搞笑無(wú)比尸疆，用一個(gè)計(jì)算器幫忙算分?jǐn)?shù)椿猎，原本安靜的計(jì)算器也不停地發(fā)出聲音“歸零惶岭，歸零……”惹的大家大笑。論起聰明犯眠，天下無(wú)敵按灶。
難忘誰(shuí)的愛(ài)請(qǐng)假，我曾笑語(yǔ)“房檐上落下一滴雨筐咧，下午有人就要請(qǐng)假鸯旁。”這一點(diǎn)無(wú)人匹敵嗜浮。有天早上開(kāi)車(chē)從東門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)他一邊往嘴里填東西摩疑，一邊對(duì)值日掃地的指揮不已危融，忍不住感慨：“這就是優(yōu)點(diǎn)——負(fù)責(zé)任！”
難忘班里的多媒體雷袋，原本幕布放不下來(lái)吉殃，景陽(yáng)一伸手，輕輕一頓楷怒，下來(lái)了能用了蛋勺，皆大歡喜，可惜從此再也上不去鸠删。每次檢查衛(wèi)生前抱完，便會(huì)看到前排的男生，一人踩凳子卷幕布刃泡，一人扶凳子巧娱，一人遞繩子，配合默契烘贴，一會(huì)幕布便被“人為”升起禁添。臺(tái)上的人在忙活，臺(tái)下的人笑了桨踪。
難忘的回憶老翘，如風(fēng)一般，散布在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴锻离。
六月底的那場(chǎng)雨铺峭，似乎是一種暗示，我在雨中離去汽纠，大雨滂沱逛薇，瞬間便淹沒(méi)了我的足跡，還有屬于我們的許許多多回憶疏虫。
最后一天傍晚永罚，我在暮色中將要離校啤呼，在操場(chǎng)遇到兩個(gè)體育生，老遠(yuǎn)向我奔跑而來(lái)呢袱，原以為只是要握手官扣，卻意外收獲了兩個(gè)大大的擁抱。臨到我要走了羞福，平日嘻嘻哈哈的高出我大半頭的男生惕蹄，竟然哽咽了，站在車(chē)窗外久久不去治专。想起前一天早上我停車(chē)的時(shí)候卖陵，也是有幾個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我张峰，追著車(chē)跑泪蔫，直到我停下來(lái)。那一刻喘批，分開(kāi)僅僅兩天的我們仿佛分離了幾個(gè)世紀(jì)撩荣。
我在教室的黑板上，拍下最后一張照片饶深，上面按照座位餐曹，整齊地寫(xiě)著每個(gè)人的名字，不例外的敌厘，還有我的名字台猴。站在空曠的教室里，一瞬間俱两，我說(shuō)不清自己的心里卿吐，有一股怎樣的感情涌起。我用語(yǔ)文老師的細(xì)膩推斷锋华，那一天晚上嗡官，在這間教室里，有一群少年毯焕，經(jīng)歷了怎樣的一次不舍和別離衍腥，也許有人，真正意義上懂得了珍惜纳猫。
于是婆咸，我不愿說(shuō)別離，因?yàn)檫@不是真正的別離芜辕，你們只是離開(kāi)我尚骄，去做人生道路上最值得最有價(jià)值的一次拼搏，為了明天能揚(yáng)帆起航侵续，為了明天能金榜題名倔丈。
于是我依然是一副嚴(yán)肅的面孔憨闰，在不遠(yuǎn)處默默注視著你們，沒(méi)有別離需要渲染需五，如同這個(gè)世界上鹉动，沒(méi)有什么可以銘記，也沒(méi)有什么可以遺忘宏邮。不需銘記泽示，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都在心里，這樣讓遺忘也失去了意義蜜氨。
愿你走出我的視線(xiàn)械筛，歸來(lái)仍是不羈少年。
不羈的風(fēng)飒炎，伴你同行埋哟！
