想問時(shí)間管理大師們時(shí)間都去哪了?
聽說你能在浪費(fèi)時(shí)間中獲得樂趣，那就不是浪費(fèi)時(shí)間宛畦★笔裕可能這句話每個(gè)人理解的都不一樣猫十，我的理解是，這完全可以作為頹廢時(shí)的自我安慰。
時(shí)間管理是能夠有效的運(yùn)用時(shí)間拖云，通過事先的規(guī)劃贷笛，去決定什么事該做，什么事不該做宙项，作為提醒與指引乏苦，讓你更好的去利用時(shí)間。
重點(diǎn)不在于管理時(shí)間尤筐，而在于分配時(shí)間汇荐。
時(shí)間以同樣的方式流經(jīng)每個(gè)人，而每個(gè)人卻以不同的方式度過時(shí)間盆繁。
要和價(jià)值觀相吻合掀淘，設(shè)立明確地目標(biāo)，時(shí)間大于金錢油昂，要爭(zhēng)分奪秒的去做有效率的事情革娄。
有這樣一個(gè)小故事：
課上，教授在桌子上放了一個(gè)玻璃罐子秕狰，然后從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的鵝卵石稠腊。教授把石塊放完后問他的學(xué)生：“你們說這個(gè)罐子是不是滿的?”，“是鸣哀〖芗桑”所有的學(xué)生異口同聲地回答。教授笑著從桌底下拿出一袋碎石子我衬，把它們從罐口倒下去叹放，搖一搖，問：“現(xiàn)在罐子是不是滿了?”大家都有些不敢回答挠羔，一位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答：“也許沒滿井仰。”教授不語破加，又從桌下拿出一袋沙子俱恶，慢慢倒進(jìn)罐子里，然后又問學(xué)生：“現(xiàn)在呢?”“沒有滿!”全班學(xué)生很有信心地回答說范舀。是的合是，教授又從桌子底下拿出一大瓶水，緩緩倒進(jìn)看起來已經(jīng)被鵝卵石锭环、小碎石聪全、沙子填滿的玻璃罐。
如果不先把最大的鵝卵石放進(jìn)罐子辅辩，也許以后永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)把它們?cè)俜胚M(jìn)去了难礼。
往瓶子里如果直接放水娃圆，那一下子就滿了，并且再也放不下其他東西了蛾茉。
事分輕重緩急讼呢，確定先后順序，做到不遺不漏臀稚。
年年歲歲花相似吝岭，歲歲年年人不同。
時(shí)間就像事業(yè)線吧寺，擠一擠就有了窜管。
從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠稚机。
莫等閑幕帆，白了少年頭，空悲切!
等時(shí)間的人赖条，就是浪費(fèi)時(shí)間的人失乾。
光景不待人，須臾發(fā)成絲纬乍。
光陰似箭催人老碱茁，日月如移越少年。
為啥感覺放假時(shí)過得很快仿贬，因?yàn)榧倨跊]有上午纽竣，一覺而過。
不想浪費(fèi)時(shí)間茧泪，那就提高做事效率蜓氨，不要拖延。
丟掉黃金能夠找队伟，失去光陰無處尋穴吹。
睡前放下手機(jī)，這個(gè)只能對(duì)自己狠一點(diǎn)嗜侮，才能做到港令。
誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長(zhǎng)自己的生命锈颗。
枯木逢春猶再發(fā)缠借，人無兩度再青春。
一寸光陰一寸金宜猜，寸金難買寸光陰。
那時(shí)間都去哪了呢?
