? ? ? 本章節(jié)的來訪者是一個大一男生，他的問題是妈拌，因為對目前的專業(yè)不感興趣拥坛，學(xué)不進去，還掛了兩科尘分，而他也有找到感興趣的專業(yè)猜惋，不知道接下來該怎么辦。
? ? 作者幫他理了一下思路培愁，第一他沒有勇氣重新參加高考著摔，第二目前沒辦法換專業(yè)，否則定续，也不用來做咨詢了谍咆。
? ? 通過信息了解到，他高中學(xué)習(xí)還不錯私股，既使有不感興趣的科目摹察，也都能及格，這也說明他的學(xué)習(xí)力沒問題倡鲸。那既然上面兩條路都走不通的情況下港粱，就只能做到本專業(yè)保持及格，否則也無法順利畢業(yè)旦签。
? ? 再來說說興趣查坪，如果說畢業(yè)后想從事感興趣的理想工作，僅有興趣還不夠宁炫，還會受到其他兩個因素的影響偿曙，三者缺一不可。
? ? 高興趣+高能力+高社會需求=理想工作
? ? 能力除了天賦之外羔巢，還可以通過后天努力獲得望忆。有人喜歡烘焙罩阵，但是如果不加以練習(xí)，也無法做出好的甜品启摄。
? ? 如果感興趣的事稿壁，沒有社會需求，或者社會需求很低歉备，也沒辦法做成一份理想的工作傅是。
? ? ? 要想在畢業(yè)后有競爭力，就要加倍努力蕾羊。在保證第一專業(yè)順利畢業(yè)的情況下喧笔，可以利用業(yè)余時間修個第二學(xué)位。如此龟再，在畢業(yè)的時候书闸，就可以增加跨行業(yè)就業(yè)的籌碼。
? ? 把興趣轉(zhuǎn)化為能力利凑，才可能優(yōu)雅轉(zhuǎn)身浆劲，否則只能華麗撞墻。
