? ? ? ? 看著手里那張快過(guò)期的健身卡年卡骏掀，你只去洗過(guò)3次澡雾棺，再看看那些未打開的新書都已經(jīng)落滿了灰塵，還有那些你已經(jīng)開始卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的事情……
? ? ? ? 你覺(jué)得身體重要就去買健身卡逝慧，你覺(jué)得學(xué)習(xí)重要就去買書昔脯，恭喜你已經(jīng)邁出了第一步，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠笛臣。因?yàn)槭聦?shí)是這樣的云稚，你只有在不斷的做的過(guò)程中才能夠達(dá)到自己想要的目標(biāo)，舉個(gè)例子沈堡。
? ? ? ? 我是做教育培訓(xùn)的静陈，形形色色的家長(zhǎng)見(jiàn)過(guò)太多了。
? ? ? 第一層級(jí)诞丽，想讓孩子學(xué)習(xí)鲸拥，但是不愿意花錢。（一直咨詢老師僧免，該不該學(xué)刑赶，一直猶豫要不要報(bào)名，最后沒(méi)報(bào)名學(xué)習(xí)帶著孩子到處試課覺(jué)得省了好多錢）
? ? ? 第二層級(jí)懂衩，決定花很少一部分錢來(lái)培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)撞叨。（專門找便宜的機(jī)構(gòu)，不看老師水平浊洞，報(bào)了名還經(jīng)常請(qǐng)假牵敷，還說(shuō)老師教的不好）
? ? ? 第三層級(jí)，找一個(gè)好老師沛申，也交了費(fèi)用，對(duì)孩子學(xué)習(xí)有一定認(rèn)識(shí)姐军。（但是隨意請(qǐng)假铁材，也不按時(shí)完成作業(yè)，自己看電視卻一直催孩子寫作業(yè)）
? ? ? ? 第四層級(jí)奕锌，找了好老師著觉，也經(jīng)常能夠按時(shí)上課，可是交過(guò)來(lái)的作業(yè)基本上都沒(méi)法通過(guò)惊暴。（以完成任務(wù)為目的饼丘，什么都讓老師來(lái)督促）
? ? ? ? 第五層級(jí)，找個(gè)好老師辽话，積極支持孩子肄鸽，配合老師完成作業(yè)卫病，交出認(rèn)真的作業(yè)。（按照老師的要求陪孩子寫作業(yè)）
? ? ? ? 第六層級(jí)典徘，給孩子找個(gè)老師蟀苛，自己和孩子一起報(bào)名學(xué)習(xí)，每天都自己寫作業(yè)帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)逮诲。（最后成就了孩子也成就了自己）
? ? ? ? 從對(duì)待孩子的角度就能看出對(duì)待自己的態(tài)度帜平，孩子模仿大人，將來(lái)是一樣的梅鹦。
? ? ? ? 有的人到處蹭課就覺(jué)得自己學(xué)到了很多裆甩，有的人撿個(gè)便宜就覺(jué)得自己賺了，有的人交了學(xué)費(fèi)就感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了齐唆，有的人投入金錢和時(shí)間就覺(jué)得可以了嗤栓，有的人投入金錢，時(shí)間還有專注力蝶念，有的人不僅投入金錢抛腕，時(shí)間和專注力，而且還會(huì)思考和反饋媒殉，繼續(xù)精進(jìn)担敌。
? ? ? ? 同一件事情，每一個(gè)人做的程度不一樣廷蓉，結(jié)果自然不一樣全封。學(xué)習(xí)必要的三個(gè)條件:時(shí)間，金錢和精力桃犬。如果只投入其中一到兩個(gè)刹悴，當(dāng)然會(huì)和別人拉開差距，這種差距一定是認(rèn)識(shí)上的差距攒暇，你所能做到的水平一定是你認(rèn)識(shí)到的水平土匀，不要覺(jué)得自己什么都懂，減肥不過(guò)是“管住嘴形用，邁開腿就轧。”如果你沒(méi)有做到田度，那你一定不懂其中的深刻道理妒御，只有你做到了才代表著你認(rèn)識(shí)到了，自律根本就不是你讀了幾篇雞湯文章镇饺，然后堅(jiān)持了幾天就覺(jué)得自律了乎莉，自律一定是對(duì)事物本身有著深刻的認(rèn)識(shí)，所以，要學(xué)習(xí)的不是哪種具體的方法惋啃，而是開始著手去做哼鬓，并且堅(jiān)持下去。
? ? ? ? 在做的過(guò)程中肥橙，一定是有注意力在里面的魄宏，不動(dòng)腦子的學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間和金錢，說(shuō)白了存筏，學(xué)習(xí)就是要走心宠互。學(xué)習(xí)是這樣，人生亦如此椭坚。
? ? ? ? 不要想太多予跌，收集了一堆方法，買了一堆書善茎，坐在那里了很久券册，卻一無(wú)所獲，這并不是真正的學(xué)習(xí)垂涯。行動(dòng)起來(lái)烁焙，認(rèn)真去做，學(xué)會(huì)思考耕赘，堅(jiān)持下去!
