? ? ? 提起小樂蜈块，我的面前立刻浮現(xiàn)出一張紅紅的害羞的臉院刁，你不管向他詢問什么佑稠，他總是低頭看腳不回答坷襟，想他可能不愛說話帚豪，時間長了我便不問了六水，但是課堂上講完題你只要問:明白了嗎桨啃？他總是用最大的聲音回答:明白了踩蔚，其實他啥也不明白不瓶。因為他比同班同學(xué)年齡都大禾嫉，加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力和反應(yīng)能力都慢蚊丐，所以班里學(xué)生都認為他“憨”熙参。
? ? 還記得一次上課時班里有一個同學(xué)生病，吐了一地麦备，挨邊的同學(xué)都捂住了嘴巴孽椰，沒有一個同學(xué)去掃昭娩。我看了一眼小樂，說:你去拿個掃巴把地掃一下黍匾。他飛快地去了栏渺，掃完后還把地拖了一遍∪裱模看著他臉上的汗珠磕诊，我在班里表揚了他不怕臟、不怕累纹腌，希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)霎终。他又害羞地低下了頭，露出憨憨的笑容壶笼。
? ? ? 因小樂基礎(chǔ)太差神僵，連字都不認識，每次上課寫作業(yè)時覆劈，我都讓他只抄寫一句口訣之類的認字題保礼，不讓他計算。結(jié)果有一天讓同學(xué)在黑板上演板時责语，我走到小樂一看炮障，他居然會計算2ⅹ3=6了，我不禁對他刮目相看坤候，晚上語文老師讓讀書時胁赢，點開他發(fā)的語音，雖然讀的很慢白筹、很吃力智末，但很用心。通過近兩個多月的相處徒河，我發(fā)現(xiàn)小樂每天都在變化系馆，同學(xué)們也喜歡和他玩了，課堂上他也偶爾敢和老師的目光對視了顽照。
? ? ? 人之初由蘑，性本善。教育是愛人的教育代兵，對于像小樂這樣的學(xué)生尼酿，讓他在學(xué)校里感受到溫暖，快樂地學(xué)習(xí)和生活植影，過一種快樂而幸福的生活裳擎，繼續(xù)保持“憨厚”的美德。
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