? ? ? ?親子時間管理是讓孩子自己管理好自己的時間消请，知道高能要事栏笆。我是我之前對親自時間管理的理解。只有父母做好時間管理臊泰，孩子才能走上時間管理訓(xùn)練之路蛉加，這個過程很漫長，需要媽媽不斷鼓勵與支持缸逃。
? ? ? ?這期的親子時間是有云夕老師主講针饥。最大的不同，就是父母要用未來的眼光規(guī)劃孩子學(xué)習(xí)之路察滑。以終為始打厘，站在未來的視角來看待孩子時間管理。時間管理能力是孩子最基本的能力之一贺辰。
一户盯、道、術(shù)饲化、器莽鸭、用
道是規(guī)律、底層邏輯吃靠；術(shù)：解決問題的方法硫眨、步驟、手段（場景范圍巢块、問題描述礁阁、技術(shù)方法、應(yīng)用結(jié)果）器：工具? ?用：如何使用工具族奢。如何在具體的場景中運用姥闭，再好的工具，不用都白搭越走。
二棚品、反思：
? ? ? ?云夕老師的逆襲之路，都是在大量閱讀后廊敌，從書中汲取營養(yǎng)铜跑，在生活工作中運用，擅長打破現(xiàn)在的舒適圈骡澈，在成長圈求發(fā)展锅纺。一個人要有底氣打破現(xiàn)在的舒適，是需要前期不斷的積累秧廉。就如氣球選擇辭職伞广，也是因為副業(yè)收入大大遠(yuǎn)超主力帶給她的底氣和動力拣帽，她在不斷突破自己的認(rèn)知邊界疼电，將自己的興趣做成事業(yè)的嚼锄。她連續(xù)5年踐行時間管理，極致的學(xué)習(xí)踐行者蔽豺，我們在氣球和云夕身上都看到太多需要學(xué)習(xí)的點区丑。沒有閉環(huán)的學(xué)習(xí)就是偽學(xué)習(xí)，一定要輸出修陡，以教為學(xué)才能提高學(xué)習(xí)的效率沧侥。至少目前我可以做的就是多復(fù)盤。
下一步：
1.微習(xí)慣： 每天早起學(xué)習(xí)魄鸦，孩子看在眼里宴杀，目前還做不到跟隨我一起早起學(xué)習(xí)，我繼續(xù)早起拾因，榜樣做起旺罢。孩子每天的計劃表，都完不成绢记，堅持復(fù)盤扁达，啟發(fā)式提問，讓孩子自己去想辦法解決蠢熄。在這個過程中是最痛苦的跪解，因為要忍住，不評判签孔，不發(fā)脾氣叉讥，要激發(fā)孩子做事的意愿度，這很重要饥追，每每想發(fā)脾氣時图仓，默念：磨刀不誤坎柴工，好的習(xí)慣培養(yǎng)需要時間判耕，慢慢來透绩。只要有一點點改變，就可以壁熄，堅持下來帚豪，時間的復(fù)利會給我答案的。
道：提高學(xué)習(xí)效率草丧，搞定一切狸臣，剩下的都是玩；
術(shù):用非暴力溝通模式和孩子復(fù)盤每天計劃完成情況昌执，如何改進(jìn)烛亦？下一步诈泼？
器：精美的打卡本、番茄鐘煤禽、獎勵貼紙
用：一定要記錄孩子每天的計劃執(zhí)行情況铐达。一起討論，充分發(fā)揮孩子的主觀能動性檬果。
2. 終身學(xué)習(xí)? 現(xiàn)在經(jīng)常和孩子聊學(xué)習(xí)瓮孙，讓她植入終身學(xué)習(xí)的種子，媽媽也一直在學(xué)習(xí)选脊。不斷突破自己的舒適圈杭抠，也不至于被社會淘汰，更多的是希望能給孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣恳啥∑樱看到云夕老師的兒子每天早起晨讀，目前钝的，我女還做不到翁垂，還在引導(dǎo)中，先放下期待扁藕，做起來沮峡。
