亨寶上幼兒園前希俩，有半年的親子課程，每周六兩小時(shí)纲辽，為的是熟悉環(huán)境颜武、減少上幼兒園時(shí)的分離焦慮。
課程是從3月10號(hào)開(kāi)始的拖吼，頭兩次可以有家長(zhǎng)陪鳞上，第三堂課開(kāi)始獨(dú)立上課。到今天5月5日吊档，獨(dú)立上課四次課了篙议。這四次課亨寶的進(jìn)階出乎媽媽意料。
第一次哭了整節(jié)課，兩個(gè)多小時(shí)鬼贱。老師隨堂發(fā)來(lái)的視頻里移怯，他是唯“四”一直在哭的小朋友之一。當(dāng)然这难，這個(gè)親子班已經(jīng)開(kāi)了半年舟误，我們是少數(shù)新年后新加入的小家伙。
課后問(wèn)他課間餐吃了沒(méi)有姻乓，說(shuō)：媽媽我啥也沒(méi)吃嵌溢。媽媽很沒(méi)志氣的鼓勵(lì)：啥也不吃多虧呀。下次發(fā)吃的咱先也吃蹋岩，吃完了再哭赖草。
第二次剪个，一進(jìn)門(mén)就哭秧骑，媽媽我本想安撫一下，但越安撫越哭的厲害扣囊。只好揪著心撤出來(lái)腿堤，不安的在路上游來(lái)蕩去，心想：第一次哭整節(jié)課我也沒(méi)什么如暖，但這次要再哭一節(jié)課恐怕以后再讓來(lái)上課就會(huì)很難辦了…小可憐笆檀。逛蕩了一陣兒，看到老師發(fā)來(lái)視頻盒至，課間餐時(shí)酗洒，不哭了。而且從此之后就不再哭了枷遂。媽媽一顆心終于放下樱衷。
第三次，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就不進(jìn)去酒唉，屁股向后使勁拽我矩桂。抱進(jìn)門(mén)去又開(kāi)始哭，一邊還像個(gè)考拉一樣抱著我不下來(lái)痪伦，老師接過(guò)去抱他侄榴，一邊哭一邊喊：救命呀～
這次我很干脆，送下就走了网沾。沒(méi)多久再看老師發(fā)的第一段視頻癞蚕，已經(jīng)不哭了。后面玩游戲時(shí)很歡樂(lè)的在老師身邊跑來(lái)跑去辉哥。
下課接他稍微晚些桦山，一進(jìn)門(mén)亨寶正有點(diǎn)委屈要掉淚攒射。老師說(shuō)：你一走就說(shuō)我要下來(lái)玩，然后就沒(méi)哭了恒水，就是你來(lái)接的晚了點(diǎn)又有點(diǎn)想哭了会放。
第四次，也就是今天钉凌。是5.1小長(zhǎng)假后第一次課鸦概，怕他不喜歡，前一天晚上就做心理建設(shè)甩骏，告訴他明天上幼兒園嘍，媽媽在樓上上課先慷，你在樓下上課饮笛，但又不能過(guò)多渲染加重心理壓力。
第二天一起來(lái)论熙，亨寶就問(wèn)我福青，今天不去幼兒園吧～我說(shuō)，講好了要去脓诡。不去～還是有點(diǎn)撒賴(lài)无午。
但是媽媽我直接忽略，專(zhuān)注于換衣服姓言、洗臉浙值、刷牙宵睦、吃飯。之后拉著小手上幼兒園咯次泽。一路上問(wèn)他：你不是要問(wèn)糖糖老師去哪兒了嗎？媽媽不知道呀席爽，今天你看到她記得問(wèn)她呀意荤。
來(lái)到門(mén)口，媽媽說(shuō)：你進(jìn)門(mén)先找咱們地小柜子在哪兒哈只锻，然后我們把衣服放進(jìn)去玖像。很爽快地進(jìn)門(mén)了。
進(jìn)去看到老師有一點(diǎn)遲疑齐饮，但找完柜子放好衣服之后就好很多了捐寥。送到糖糖老師身邊，老師抱他祖驱，他說(shuō)：我自己下來(lái)玩上真。站在那里看我一眼，嘴巴一癟羹膳，但是就像多云轉(zhuǎn)晴睡互，馬上又好了。我說(shuō)老師他找你呢。就聽(tīng)亨寶問(wèn)：老師昨天晚上（對(duì)時(shí)間沒(méi)概念就珠，所有的以前都叫昨天晚上）你去哪里了寇壳。媽媽用眼睛說(shuō)了再見(jiàn)，就悄悄走了妻怎。
一點(diǎn)沒(méi)哭壳炎，是媽媽完全沒(méi)想到的。太開(kāi)心逼侦，在樓上上親子課也充滿(mǎn)了信心匿辩！
兩個(gè)小時(shí)后接亨寶，在一堆小朋友里榛丢，一個(gè)笑瞇瞇的毛毛頭仰著頭喊我：麻麻～紛亂中铲球，幾個(gè)老師都不忘特意來(lái)我這里夸獎(jiǎng)亨寶今天特別棒！（課間視頻里還是可以看到還有幾個(gè)寶寶在哭）媽媽可以清楚的感覺(jué)到晰赞，亨亨也為自己有這樣的表現(xiàn)而充滿(mǎn)欣喜稼病。
回家路上，媽媽忍不住停下來(lái)掖鱼，蹲下來(lái)然走，告訴兒子：媽媽為你驕傲！
就這樣吧戏挡，不急不躁芍瑞，不用怕分離，也不用怕任何別的問(wèn)題褐墅，我們的亨寶就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了啄巧。
