? ? ? 早晨上學(xué)時(shí)兒子問我:“爸爸笛园，你知道今天是什么日子嗎？”我極力腦補(bǔ)了一圈容劳，也沒想出有什么特殊之處喘沿。“老師昨天說了竭贩，3月5日是學(xué)雷鋒活動日蚜印。”兒子鄭重其事留量。
? ? ? “學(xué)雷鋒”窄赋，多么熟悉的字眼，耳畔好像響起了那首久違的歌:
? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
? ? ? ? ? ? ? ? ? 忠于革命忠于黨
? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛憎分明不忘本
? ? ? ? ? ? ? ? ? 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
? ? ? ? ? ? ? ? ? 艱苦樸素永不忘
? ? ? ? ? ? ? ? 愿做革命的螺絲釘
? ? ? ? ? ? ? ? 集體主義思想放光芒
? ? ? ? ? ? ? ? ……
還記得那時(shí)學(xué)唱雷鋒歌曲楼熄，到影院看雷鋒事跡電影忆绰，記得最清楚的一句話是:雷鋒出差一千里，好事做了一火車可岂。在雷鋒精神影響下错敢，生活中感人事跡層出不窮，在公交車上給老人讓座缕粹，在十字路口攙扶殘疾者過馬路稚茅，帶迷路的小朋友找家人，拾到零錢交公……我曾經(jīng)管理過閨女班級的班費(fèi)平斩，其中一個(gè)大信封裝滿了硬幣和小面額紙幣亚享，那是孩子們撿的，每當(dāng)看到它們绘面，我仿佛看到了孩子們一顆顆純潔無暇的心靈欺税，誰能說這不是雷鋒精神的感召侈沪？
? ? ? 曾幾何時(shí)，雷鋒仿佛離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去晚凿，雷鋒精神也不再聞起亭罪，定格成了一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，做好事成了“傻”的代名詞 晃虫，遭受冷嘲熱諷皆撩，成了千夫所指，哲银，更有甚者扛吞，做了好事卻被訛上，含冤受屈荆责，君不見江西小學(xué)生扶老人被訛滥比，南京大學(xué)生扶老人被訛，淮南大學(xué)生扶老人被訛做院，雖是少數(shù)盲泛，影響極其惡劣，為證清白键耕，不少人做好事前必找監(jiān)控處或拍照留證寺滚，大多數(shù)人則事不關(guān)己，高高掛起屈雄，令人心寒村视。
? ? ? 冬天過去了，雖然春寒料峭酒奶，但三月和煦的春風(fēng)吹遍了神州大地蚁孔，3月5日學(xué)雷鋒活動似萌動的嫩芽，煥發(fā)了勃勃生機(jī)惋嚎，各機(jī)關(guān)學(xué)校通過多種活動學(xué)習(xí)雷鋒杠氢，踐行雷鋒精神，傳播社會正能量另伍。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“大手拉小手鼻百，我和父母一起學(xué)雷鋒”結(jié)對幫扶活動，鄭小開展了捐助貧困學(xué)生摆尝，滿足他們心愿活動愕宋，還有的家長自發(fā)組織，帶著孩子到敬老院慰問孤寡老人结榄，溫暖他們孤寂的心……各種活動開展得豐富多彩，如火如荼囤捻。
? ? ? “雷鋒叔叔臼朗，你在哪里？”當(dāng)我們到處尋覓雷鋒的足跡，我們發(fā)現(xiàn):哪里需要獻(xiàn)出愛心视哑，雷鋒就會出現(xiàn)在哪里绣否。原來，雷鋒并未走遠(yuǎn)挡毅，他的精神也未消失蒜撮，他已經(jīng)在人們的心里深深扎下了根，生活中處處可見跪呈。
? ? ? 新時(shí)代里段磨，雷鋒精神正如和煦的春風(fēng)，傳遞著真善美耗绿；又如燦爛的陽光苹支，溫暖著你我他。
