34016劉蕾
圖書管里來了獅子散劫，這可是驚天的大事，人們都吃驚的看著這個龐然大物幕帆，可獅子悠閑自在的在圖書館里閑逛获搏。圖書管理員馬彬趕快去報告館長，可館長只是問了失乾，“它違反圖書館的規(guī)則了嗎”因為獅子沒有常熙，所以沒有人趕它出去。獅子最后躺在了說故事區(qū)休息碱茁，直到說故事的時間到了裸卫，獅子跟著孩子們聽了一個又一個故事，當(dāng)講故事的阿姨早芭，讀完最后一個故事合上故事書彼城，準(zhǔn)備要離開時诅蝶，獅子著急了退个！因為它還想再聽一個故事，它還沒有聽夠调炬。獅子開始大吼语盈，這是館長出來了，批評獅子破壞了規(guī)矩缰泡。小女孩為獅子求情刀荒，問如果獅子不大聲吼，明天還能來聽故事嗎棘钞？館長答應(yīng)了缠借。獅子很高興，以后每天都來聽故事宜猜，而且還幫助館長打掃書上灰塵泼返，幫助館長粘信封，還給小朋友當(dāng)椅子和靠墊姨拥。漸漸的大家喜歡上了獅子绅喉，習(xí)慣了有獅子的圖書館渠鸽。
直到有一天，一次意外館長摔傷了柴罐，獅子沖到前臺去找馬彬先生幫忙徽缚，可馬彬先生不理睬獅子拳缠，最后獅子只能用大吼的方式暴氏，讓馬彬去館長那里告狀披蕉。馬彬沖進了館長室瀑踢，而獅子默默的離開了讯沈，因為它知道自己打破了圖書館的規(guī)矩炕贵，應(yīng)該離開护糖。館長得到了很好的治療晶疼，恢復(fù)了工作国觉，可獅子卻再也沒出現(xiàn)過吧恃，人們四處張望，尋找獅子的蹤影麻诀，人們太不習(xí)慣沒有獅子的圖書館了痕寓，館長也是如此。
? ? 馬彬先生決定幫助館長蝇闭，開始在外面四處尋找獅子呻率，終于在圖書館的門外看到了正在向內(nèi)張望的獅子。馬彬?qū)Κ{子說：“只要有正當(dāng)?shù)睦碛缮胍热鐬榱藥椭軅呐笥牙裾蹋趫D書館可以吼叫……”
第二天，獅子又回到了圖書館逻悠，館長和小朋友們還有很多很多的讀者都高興極了元践！
這是一個充滿了溫情的故事，讀起來讓人覺得暖暖的童谒，就好像靠在了獅子的身旁一樣单旁。書中獅子的行為就好像一個孩子，在探索中徘徊饥伊，知道了規(guī)矩象浑，了解了規(guī)矩，從而學(xué)著遵守規(guī)矩琅豆。當(dāng)然獅子也知道了隨意打破規(guī)矩的后果愉豺！孩子們通過故事的引導(dǎo)，很容易像獅子一樣茫因，學(xué)會守規(guī)矩蚪拦，了解只有遵守規(guī)則才會被大家接受，可最后也引導(dǎo)孩子懂得了，凡事都得變通外盯，在特定的環(huán)境下摘盆，事件下，規(guī)矩也是可以被打破的饱苟。就像是司馬光砸缸一樣孩擂！為了救人砸缸的行為就是正確的，可如果是玩和淘氣箱熬，那砸缸就是不對的类垦。
這本書開本很大，顏色淡淡的城须，給人的感覺非常的好蚤认，是一本值得珍藏的書。我的女兒連著讓我讀了三次糕伐，理解了故事想表達的意思砰琢，并且大體就可以自己講故事的大概內(nèi)容了，當(dāng)然是用自己的語言良瞧。這就是好故事的魅力陪汽，讓人印象深刻！
