社工人讀書會第三期《新家庭如何塑造人》的讀書分享會
地點：八棟五樓社會工作實務工作室
時間：2019.4.25? 中午12：45-14：00
主持：楊婕娛老師
嘉賓：戴曉露老師
參與同學：肖鑫枣氧、黃子軒黍少、曾雙林骄恶、李杉烈菌、陳星宇觉至、張媛、解淇勛、趙俊蘭、王可昕贫橙、黃子劍
解淇勛：
薩提亞女士所倡導的家庭治療模式，過去是被人批評的反粥，但是經(jīng)過歷史的檢驗卢肃，現(xiàn)在人們認可了該治療模式的價值。
我簡單講一下前幾章的內(nèi)容才顿。
第一章提出改變家庭即改變世界莫湘。可見家庭的重要性郑气。而一個家庭的命運也依賴于理解日常生活事件下面隱藏的感受和需要逊脯。所以我們作為家庭的每一份子都應該真正去理解和感受家庭。
第二章提到了每個人的身體都會對周圍的人和環(huán)境做出生理上的回應竣贪。而我們是從小浸泡在家庭氛圍中的，家庭對我們的作用是深遠持久潛移默化的巩螃，所以好的家庭應該是有些理解和支撐的港灣演怎，
三、四這兩章都是講自我價值避乏，薩提亞女士提出我們?nèi)魏螘r候都可以更加自信爷耀，提高自己的價值，我們要學會自尊和自信來達到更高的自我價值拍皮。
第五章歹叮，薩提亞女士提出我們的身體機能分為8個方面，我們要學會協(xié)調(diào)自己8個方面的機能铆帽，來善待我們的感覺咆耿。
第六章，我們有的人從小到大接觸到很多不良的交流方式爹橱，這會對我們造成不良的影響萨螺，我們要學會平視、平等、認真的和他人交流慰技。
第七章椭盏，薩提亞女士總結(jié)了4種不良的4種交流模式，討好吻商，指責掏颊，超理智，打岔艾帐，這都不利于我們更高的生活乌叶，我們應該學會用一致的方式去溝通交流，這樣才更有利于我們的交流與生活掩蛤。
小總結(jié):
1.我們每天都可以重塑自己的價值
2.要努力提高自己的自尊感和自我價值
3.接受和承認自己的感覺枉昏，交流和溝通中要采取坦誠一致的方法，這對良好家庭氛圍的形成和發(fā)展是極其重要的揍鸟。
我的疑惑：她設計的游戲兄裂，我們很難去完成，比如阳藻，家庭中的一個責備型的人她可能還是不會接受游戲晰奖，這就落實不了，有問題沒法去解決腥泥。
回應：
黃子軒：我認為要讓參與游戲的人提前放松匾南。
楊婕娛：第一，我看書的時候沒有想過要去改變別人蛔外；第二蛆楞，我認為沒有辦法在家里游戲，主要是因為夹厌，我沒有意識到要去游戲的重要性豹爹，如果要去做，應該也可以做的矛纹。
戴曉露：我接著婕娛的話臂聋，改不改變主要是，他是不是真的覺得這個很重要或南，而不是你認為應該去改變孩等，建議大家看《動機性訪談》，這是一種技巧流派采够，可以幫助案主意識到他需要去改變肄方，這樣他才會去改變。
趙俊蘭：
一個人的家庭環(huán)境對他一生會有很大的影響蹬癌，父母的一言一行都會影響的孩子扒秸。尤其是和諧家庭與問題家庭的對比播演。自我價值，自尊是一種理念伴奥。疑惑：跟一個陌生同學去交流写烤，與書P25提到的兩兩一組的交流有什么區(qū)別？
楊婕娛：目的不同拾徙。我的練習課是傾聽訓練洲炊，是受敘事治療中心理劇的啟發(fā)進行的，找不太熟悉的同學尼啡，是為了通過傾聽來與陌生人建立關系暂衡；而薩提亞做的兩兩一組的交流是強調(diào)找信任的人談自己內(nèi)心深處的感受。
黃子劍：
還沒有完全看完這本書崖瞭，但是到目前看完的章節(jié)來說狂巢，我發(fā)現(xiàn)這本書和老師上課時所講的內(nèi)容有一部分是一樣的，雖然這本書是說家庭书聚，而老師上課的時候是說我們以后的工作唧领，但是這本書中所寫的一些方法能夠用到我們以后的工作中去，那么是不是我就可以認為雌续，在家庭中的一些處事方式斩个，能夠?qū)δ阒蟮墓ぷ鲗W習產(chǎn)生影響。
因為袁老師上課的時候也提到了原生家庭對一個人之后生活的影響驯杜，而且這種影響的作用是很大的受啥，那么這本書對我們的作用也就很大了。書中所說到的很多東西對我們的生活作用也很大鸽心，自我價值滚局，自尊，以及交流與溝通等等顽频，會告訴我們?nèi)绾蔚娜ヌ幚砘蛘呤歉纳七@些東西核畴。相信自身就是我們最寶貴的財富。在自我欣賞的同時冲九，我們也應該看到別人身上的閃光點，要尊重他人的價值跟束。我們要在人與人之間播撒信任和希望的種子莺奸。不需要用規(guī)則來對抗我們的感受，也不用總是根據(jù)感覺來做事冀宴。如果沒有充分認識到自己的獨特性灭贷，我們就只是奴隸、機器人略贮、計算機和專制者——而不是人類甚疟。我不習慣做筆記仗岖。我還是用我自己的方式來閱讀。發(fā)現(xiàn)：跟老師上課的知識有很多相通的地方览妖；與家庭相處的方式轧拄，放在家庭以外的，也可以借鑒讽膏。
回應：
戴曉露：說明上課很認真檩电，能回想起上課的內(nèi)容。我認為是可以的府树。
王可昕：
看了一部分內(nèi)容之后我認為這本書的書名可以理解為:舊家庭到新家庭如何成立俐末，而家庭又如何塑造自我價值感高的人。書中有一個點我印象很深奄侠，薩提亞女士舉例說家長拉起孩子的胳膊走路卓箫，時間長了孩子胳膊會酸痛想要放下。大人可能會誤理解為這是對自己的不尊重垄潮，這對孩子反而會覺得大人冷淡甚至排斥自己烹卒。這在很多家庭中是一個很常見的矛盾小問題。然而像這種小到忽視的矛盾它會成為滋生孩子內(nèi)心仇恨和恐懼的土壤魂挂，讓家長也會有想要放棄的感覺甫题。其實這就是人際溝通課中“同理”的點，彼此未進入對方框架涂召，家長沒有考慮到孩子胳膊酸痛坠非，孩子不知道如何表達。但是以上觀點僅成立于家庭/個人愿意去改變果正、嘗試炎码。書中第6頁提出“了解是改變的開始，體驗使改變發(fā)生”“要記住秋泳，你要進入水中才能學會游泳”我認為的確如此潦闲，你若不伸出手，沒人可以拉你一把迫皱。
回應：
楊婕娛：我看到了讀書會分享的價值歉闰，因為有些細節(jié)我沒有關注或忘記了，而你們提醒了我卓起。
張媛：
《新家庭如何塑造人》給我的第一個感受就是很符合現(xiàn)在家庭所面臨和敬、遭遇的情況，也和現(xiàn)在大眾家長對于對待兒女的行為表現(xiàn)很相似戏阅。同時我也收獲了下面的幾點
1.家庭多于一個人的塑造是多方面的昼弟，個人所展示的一言一行一舉一動都很貼近家人的風格
2.我同時覺得每個人對于不同情節(jié)的處理方式也是十分重要的，比如書中媽媽對小女孩摔碎杯子的事情奕筐，指責的媽媽可能會讓小女孩很自責舱痘、敏感变骡、難過，關心的媽媽會讓小女孩感到很溫暖芭逝、舒心塌碌，對于小女孩而言她下次也會更加同感他人的過失，所以對我而言說話铝耻、面對事情的處理方式有一個很大的幫助誊爹，同時告訴自己在生活中對待他人克制自己的情緒也很重要
3.就是當我們感到自我價值低、覺得不被家人關心瓢捉、家庭里的氛圍不是自己想要的時候频丘，我們應該自我提升自己的價值，學會肯定自我的價值泡态。
回應：
楊：價值是可以自己去重塑的搂漠。
戴：父母怎么對你，你會怎么對他某弦。我想到了這本書《自卑與超越》桐汤。
李杉：疑惑：他在家庭你會成為不想成為的那個角色。
解淇勛：我明白她的意思靶壮，比如家暴的遺傳怔毛。
楊：《親密關系》里也提到了這樣的遺傳。
黃子劍：我覺得可以問問袁媽媽腾降，她昨天上課點了一下拣度。
戴：我的理解，這是從家人身上學來了螃壤，是因為你并不知道還有什么其他的方式抗果。意識到自己不喜歡是第一步。然后才可以學習新的方法奸晴。
李杉：
總結(jié)了三大點：第一感悟冤馏，接納他人，想要刻意別人寄啼，我兼職的例子逮光，多接納別人的觀點、喜好墩划，尊重別人涕刚；第二，接納別人的時候要接納自己的情緒走诞。很多人喜歡自己的情緒不被接納時，壓抑自己蛤高，我覺得要真實的面對蚣旱；第三碑幅，夫妻定位，以伴侶為首要地方然后才會幸福塞绿，孩子才會知道怎樣愛沟涨，如去年的微博（詳見：papi醬的人生排序被罵上了熱搜，你怎么看异吻？）裹赴。第四，高價值和高自尊不是別人給的诀浪，是自己給的棋返。
回應：
戴：你提到的那個熱點事件，主要是家庭的界限不明晰雷猪，家庭角色界定不清晰睛竣，在處理家庭事務時會受很大影響的。
曾雙林：
我來講一講我家的相處模式求摇。比如我的爸爸非常靦腆射沟，我受爸爸影響多一點，但我想成為我媽那樣的人与境，這就會很矛盾验夯。然后我覺得性格是需要自己接納自己，不能一味的抗拒摔刁。
黃子軒：
我看了之后挥转，覺得傾聽特別重要，在第五章簸搞，兩個孩子吵架時扁位，媽媽去傾聽兩個孩子。我想起我們小區(qū)的父母的反面例子趁俊。那個孩子很自卑域仇，他就會覺得都是他的責任。我的疑問：個案會有所隱瞞寺擂，如何讓案主坦誠面對暇务？
回應：
戴：你會在什么時候才會毫無保留的坦誠面對呢？放松的時候怔软、需要你的時候(有能力幫助你垦细、值的信賴的時候)、兩個人特別親密的時候挡逼。我會跟什么樣的人透露心聲：不會罵我的人括改。
解淇勛：我自考看了《個案工作》的書，里面提到如何在最短的時間里讓對方相信你：介紹你的職責家坎，應該工作關系大于朋友關系嘱能。
肖鑫：
剛開始看這本書的吝梅，我又不是在家里很重要的角色，所以剛開始看得很慢惹骂，第四章之后越來越快苏携。比如，我的侄子对粪，他找我右冻，我只想用最快的方式搞定他。如果一個孩子不聽你的話著拭，自尊最好的方式就是纱扭。。茫死。然后跪但，我發(fā)現(xiàn)我所有的行為都在傷害他的自尊。我小時候峦萎，我很少坐在我媽媽身上休息屡久，她太累了，所以我就會想她是不是不喜歡我坐在她腿上爱榔。喜歡一本書被环，它能為我所用。
陳星宇：
言傳身教很重要详幽。每個人都是獨一無二的筛欢，思維不一樣，處理方式也不一樣唇聘。
總結(jié)：
1版姑、同學們都看得很認真。
2迟郎、這本書值得繼續(xù)讀完剥险，值得反復閱讀，深度閱讀宪肖。
3表制、曉露老師的參加讓大家受益匪淺，大家期待曉露老師下次還能來參加控乾。
