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今早岛请，看到一則新聞：一個15歲的英國男孩靠著玩游戲旭寿，在一次國際大賽中贏得1500萬后，“官宣”了要為反對自己打游戲的媽媽買房買車髓需。
這位來自埃塞克斯的男孩一直都喜歡玩游戲许师，但他的母親卻一直不愿意兒子整天坐在臥室里只顧盯著屏幕玩。
她當(dāng)然是希望他能夠好好學(xué)習(xí)的了僚匆。為此微渠，在一度感到十分絕望之際，曾丟掉了兒子的游戲機咧擂。
在這里逞盆，我之所以拿來絮叨這件事，其意并不在于鼓勵人們都去以此為生松申。我只想說 ——
1云芦、教育的要義在于尊重差異俯逾，因材施教。咱的圣人孔夫子早在幾千年前就意識到了舅逸，我們沒有理由不怎么做桌肴。
2、家長教育除了常規(guī)性的情況外琉历，應(yīng)該積極致力于 發(fā)現(xiàn)并精心呵護坠七、挖掘，培養(yǎng)孩子的天分旗笔。天分彪置，就是優(yōu)勢，優(yōu)勢就是成功的捷徑蝇恶。
3拳魁、天分有別，不必強壓撮弧。 萬物有別潘懊，乃成繽紛世界；個性不同想虎，遂有豐富多彩卦尊。 家長們又何苦一定要把孩子們都推上教育的“流水線”，使其千篇一律成同一個模樣舌厨？
時間有限岂却，姑妄言之，不服且噴裙椭。
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