劉琳焦點講師班堅持第661天分享(2019/3/24）
? ? ? ? 場景一：一個人漂浮在一望無際的大海上殉摔，四周什么都沒有席楚，甚至連一個可以讓他漂浮的木板都沒有奸鸯。
? ? ? ? 那么他會如何呢绑嘹？
? ? ? ? 此時祠丝，哪怕他再有想要生存的欲望糠馆，哪怕他再努力的掙扎嘶伟，也無濟于事。等待他的只有死亡又碌。
? ? ? ? 場景二：一個人漂浮在一望無際的大海上奋早，可是他發(fā)現(xiàn)，在他的前方有一個小島赠橙。
? ? ? ? 那么他會如何呢耽装？
? ? ? ? 他迅速的游向小島，他終于可以從絕望之中逃離出來了期揪。
? ? ? 場景三：一個人漂浮在一望無際的大海上掉奄，可是他突然發(fā)現(xiàn)前方有一個小島，于是他很快的游了過去，他終于可以上岸了姓建，他終于可以擺脫絕望了诞仓。當他登上小島的時候，發(fā)現(xiàn)這個小島上有很多食物速兔。于是墅拭，他就這樣在島上生活下來。
? ? ? ? 那么他會怎樣呢涣狗？
? ? ? ? 他越來越看不清現(xiàn)實谍婉，他似乎覺得在小島上也挺好呀，反正也餓不死镀钓，有吃的穗熬。但總有一天，他還會再次面對死亡丁溅。
? ? ? ? 場景四：逃離大海唤蔗，登上小島的他，開始在小島上收集各種資源窟赏，除了食物之外妓柜，他還注意到小島上有很多木材。
? ? ? ? 那么他會如何呢涯穷？
? ? ? ? 這個小島給了他生機领虹，讓他逃離了絕望。最后他依托小島上的資源讓自己生存了下來求豫，同時他還經(jīng)過努力塌衰，建造一艘船。最終他終于逃脫了一望無際的大海蝠嘉，回到了陸地最疆。
? ? ? ? 這是今天晚上在跟兒子聊天時，兒子提出來的一個理念蚤告，同時這個比方也是他打的努酸，棒棒噠！當時他跟我說杜恰，有時焦點的聚焦正向获诈，會讓他感覺，有一些不舒服心褐。于是我們就此問題進行了探討舔涎，在探討的過程當中，他舉了這樣一個例子逗爹，特別的形象亡嫌。
? ? ? ? 最后得出的結論是：聚焦正向，可以通過看到的正向給自己進步的勇氣，從而戰(zhàn)勝負向挟冠。就像那個小島給他帶來的意義一樣于购。
? ? ? ? 但如果這時，他只關注到他所擁有的這些知染，而忽視問題的時候肋僧。問題早晚還會回來。所以控淡，一定不能過于盲目嫌吠。這時需要有人給他“潑一盆冷水”（這也是兒子打的比方）（規(guī)則），告訴他問題的嚴重性逸寓，讓他有一定的危機意識，這樣才能夠幫助他行動起來覆山，帶著資源去打敗問題竹伸。? ?
? ? ? ? 其實想想看，這就是焦點的理念呀簇宽，焦點不是忽視問題勋篓，而是讓我們發(fā)現(xiàn)正向（小島），然后放大正向（小島上的資源）魏割，最后譬嚣，帶著這些正向，去打敗我們的問題钞它。
? ? ? ? ? 感覺兒子真的特別的優(yōu)秀拜银，今天在聊天的過程當中，他所有的思路遭垛，都讓我感覺特別的佩服尼桶，真的是對他刮目相看。棒棒噠锯仪！
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