我的電腦真的是太垃圾了慎陵，鍵盤(pán)像是吃了興奮劑似的跳個(gè)不停，根本無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作喻奥。幸好還有iPad這東西可供無(wú)寫(xiě)作席纽。很久都沒(méi)有寫(xiě)作了，感覺(jué)自己過(guò)得渾渾噩噩的撞蚕，云里霧里润梯，只有寫(xiě)作能夠讓我認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我甥厦，表達(dá)情感纺铭。我很喜歡寫(xiě)作，對(duì)于喜歡的事物應(yīng)該堅(jiān)持下去不要輕易放棄刀疙，對(duì)吧舶赔。所以我應(yīng)該堅(jiān)持寫(xiě)作，寫(xiě)下自己每天的見(jiàn)聞和感受谦秧。我常常對(duì)自己說(shuō)竟纳，只要想做撵溃，任何時(shí)候努力都不算太晚，所以蚁袭，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧征懈。
教育學(xué)第七-十章里的知識(shí)點(diǎn)始終是雜亂無(wú)章地堆積在我的腦子里，不過(guò)也是揩悄，我始終沒(méi)有把它們們與我原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)里的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起卖哎，沒(méi)有主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的意義。
根據(jù)建構(gòu)主義的知識(shí)觀的運(yùn)用：學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的接受只能靠他自己的建構(gòu)來(lái)完成删性，以他的經(jīng)驗(yàn)亏娜、信念為背景理解知識(shí)的合理性。學(xué)生不僅是對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)蹬挺，而且是對(duì)新知識(shí)的分析维贺、批判和驗(yàn)證。
昨天學(xué)習(xí)《教育學(xué)·課程》這一章時(shí)巴帮，突然頓悟了：我應(yīng)該運(yùn)用認(rèn)知策略中的組織策略把這一張所有的知識(shí)點(diǎn)做成思維導(dǎo)圖溯泣，以便于我把這些知識(shí)聯(lián)系的一起。我把昨天這一學(xué)習(xí)策略遷移到今天的學(xué)習(xí)中去（一般遷移）榕茧，果然垃沦，這一章的知識(shí)清晰多了。我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了精加工策略用押，學(xué)會(huì)了運(yùn)用編口訣的方式把這一張的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)肢簿，不過(guò)，我總是忘記自己編的口訣蜻拨。（任環(huán)原方規(guī)階類(lèi)池充，組織評(píng)價(jià)新活動(dòng)）嘻嘻！
寫(xiě)著寫(xiě)著缎讼，突然有些興奮收夸，碼字的感覺(jué)有點(diǎn)像是與一位朋友在訴說(shuō)自己的瑣事。即使這些都是些無(wú)意義的血崭，但仍舊高興卧惜。興趣就是能夠讓你忘記時(shí)間，忘記自己功氨，忘記周?chē)h(huán)境的一種事物。我想手幢，寫(xiě)作應(yīng)該就是我的興趣捷凄。在寫(xiě)作過(guò)程中我常常忘記時(shí)間，深陷其中無(wú)法自拔围来，我腦子里有很多想要說(shuō)的東西跺涤，我不擅長(zhǎng)與別人訴說(shuō)我的想法匈睁，但是在文字的王國(guó)里，我就感覺(jué)自己是superman桶错，可以盡情的發(fā)表自己的觀點(diǎn)航唆。我想，我應(yīng)該是一個(gè)很聒噪的人院刁，不然為什么那么喜歡“說(shuō)”呢糯钙。
紫荊和雅文都不喜歡《心理學(xué)·學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)理論》，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太多了退腥，但是我很喜歡啊，況且并不多，也就只有小結(jié)乳绕。第一節(jié)講了四大理論瓦堵，二三節(jié)講了知識(shí)的三大分類(lèi)另加學(xué)習(xí)遷移。這章好像有魔力似的嗅蔬，越深入學(xué)習(xí)剑按，越發(fā)覺(jué)得這一張充滿(mǎn)著魔力，吸引著我深入地了解他們澜术。分析一下這樣為什么讓我如此的喜愛(ài)艺蝴。
行為主義代表人物：華生、巴甫洛夫瘪板、桑代克吴趴、斯金納、班杜拉侮攀。
1锣枝、華生-刺激反應(yīng)學(xué)說(shuō)，認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)的習(xí)慣的形成兰英。兩條規(guī)律撇叁，近因率：最近的刺激記得最清楚；頻因率：重復(fù)的次數(shù)越多畦贸，刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)越牢固陨闹。這兩條規(guī)律告訴我，想要學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)記得牢薄坏，必須時(shí)常對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化趋厉，這樣才能使短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶。
2胶坠、巴甫洛夫（生物學(xué)家）-經(jīng)典性條件反射原理（對(duì)狗搖鈴鐺實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)大概是這樣：狗看到食物（非條件刺激）會(huì)流口水（非條件反應(yīng)）君账，此時(shí)對(duì)狗搖鈴鐺（中性條件刺激）狗不會(huì)流口水。改變方式沈善，先搖鈴鐺乡数，隨后再呈現(xiàn)食物椭蹄，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，狗聽(tīng)到鈴聲（條件刺激）會(huì)流口水（條件反應(yīng)）了净赴。其實(shí)整個(gè)過(guò)程就是把鈴鐺聲從中性條件刺激轉(zhuǎn)化成條件刺激绳矩。
五條規(guī)律：強(qiáng)化，獲得和消退玖翅，刺激的泛化翼馆，刺激的強(qiáng)化，高級(jí)條件作用烧栋。
