作者 |?張琴 幸福雙翼學員
坐標 |?廣東東莞
1? 曲折的探望之旅
今年9月份树酪,女兒就開始上高三了,準備迎戰(zhàn)高考大州。
學校規(guī)定续语,學生每個星期日放假半天,住在學校附近的可以回家厦画,住得遠的同學都不能回家疮茄,一個月才能回家一次滥朱。
我們家離學校有30多公里,來來去去路上的折騰時間需要幾小時力试,所以不能回家徙邻,孩子就待在學校。
讓孩子在學校自己待半天畸裳,我們也非常想念孩子的缰犁,挺不放心她獨自在學校,開學的第1周怖糊,我就和老公商量好帅容,還是去學校陪女兒吧!
可是在學校不能帶手機伍伤,我們聯(lián)系不上她并徘。
孩子要到周日的中午12點才放學,我們提前把自己的工作和時間安排好扰魂。
周日早上就發(fā)信息給老師麦乞,請老師幫忙通知一下孩子,我們中午放學的時候在學校門口等她劝评,讓她出來姐直。
信息給老師發(fā)過去了,看到老師的回復是付翁,他周日沒有課简肴,他已經(jīng)回家了,現(xiàn)在他不在學校百侧,聯(lián)系不上孩子砰识,讓我們打宿舍的電話去聯(lián)系孩子。
打電話給老宿管老師佣渴,宿管老師說辫狼,現(xiàn)在孩子還沒放學找不到孩子,等到中午孩子放學了之后才能找到孩子辛润。
那好吧膨处,那既然聯(lián)系不上,那就先往學校趕砂竖,到學校再說吧真椿,問題總是能解決的。
于是乎澄,我們一家人帶著激動的心情突硝,往女兒的學校趕,真想見到她置济。
經(jīng)過一個多小時的時間解恰,我們來到了女兒學校的門口锋八,這個時候離12點只差幾分鐘的時間,時間剛剛好护盈。
我們就站在校門口挟纱,等待著宿管老師通知孩子,讓孩子出來跟我們見面腐宋。
下課鈴聲響了紊服,看到同學們熙熙攘攘的從教室里走出來,走出大門口脏款。
在校門口已經(jīng)有前來等待的家長围苫,還有離家近的孩子裤园,自己已經(jīng)走回家了撤师。
由于疫情的問題,還有學校的安全問題拧揽,家長一律不能進入校園剃盾,只有站在門口等待著孩子。
時間已經(jīng)過去20分鐘了淤袜,依然看不到孩子出來痒谴。
老公有些著急,就給宿管老師又打了一個電話铡羡,請老師通知一下孩子积蔚。
宿管老師說她現(xiàn)在也找不到孩子,她把信息發(fā)到宿管群里烦周,讓其他的宿管老師也幫忙看看孩子在哪里尽爆。
2? 一家四口緊緊擁抱
此時學生已經(jīng)走的差不多了,我們心里特別的著急读慎。
我就去找保安商量一下漱贱,看能不能讓我進去宿舍找找孩子,現(xiàn)在我們也聯(lián)系不上孩子夭委,宿管老師也找不到孩子幅狮。
可是不管我們怎么說,保安都不讓我們進去株灸。
我們也只能遵守學校的規(guī)章制度崇摄,再等等,不讓進那也沒辦法慌烧,此時我心里已經(jīng)特別著急了逐抑。
老公急得像熱鍋上的螞蟻,掂著腳杏死,抬著頭泵肄,不停的往學校里面張望捆交,就想看見自己的孩子從里面走出來。
我們頭頂著烈日腐巢,不停的徘徊著品追。
看著老公著急的樣子,我又再一次去跟保安商量了一下冯丙,說現(xiàn)在真的找不到孩子肉瓦,孩子也不知道我們過來。
是我們沒有提前安排好胃惜,沒有提前給老師說好通知孩子泞莉,是我們想的不周到,請他寬容一下船殉,讓我進去找一下孩子鲫趁。
我先跟他通情達理,好好的跟他說了利虫,可是學校有學校的規(guī)章制度挨厚,他還是不讓我進去。
我又退回來糠惫,站在原地等待著孩子疫剃,時間一分一秒的過去,我們在校門口已經(jīng)等了40多分鐘了硼讽,孩子依然還沒出來巢价。
我跟老公商量了一下,我們兩個人一起去找保安再商量一下固阁,看能不能讓我再進去找孩子壤躲,真的特別擔心和著急。
保安看著我們真是著急您炉,也看著時間已經(jīng)很晚了柒爵,我們這是第3次來找他溝通這個事情了,他說只能讓我一個人進去找孩子赚爵,老公不能進入宿舍棉胀。
保安說讓我進去,我就撒開雙腿往宿舍樓下跑去冀膝,心里特別的歡快和愉悅唁奢,終于可以進去找自己的孩子了,而且感覺來之不易窝剖。
剛跑到宿舍樓下麻掸,看著孩子迎面走過來,我跑過去一把把她抱在懷里赐纱,心里撲通撲通的直跳脊奋。
這種感覺好溫馨熬北,終于能夠見到孩子了,我的淚花在眼睛里直打轉诚隙,眼眶一點都不爭氣讶隐,兜不住眼淚,讓它直淌了下來久又。
我激動地說:“親愛的寶貝巫延,媽媽終于找到你了!”
我摟著孩子從宿舍走出來地消,到了大門口炉峰,爸爸看著我跟女兒出來了,激動的差點眼淚也流了出來脉执,眼花也在不停的打轉疼阔。
兒子一下飛奔上前,一下抱住姐姐:“姐姐适瓦,我好想你呀竿开∑滓牵”
爸爸也走過來抱住了孩子玻熙,我們4個人在校門口緊緊的抱在一起,溫馨疯攒、甜蜜嗦随、激動、興奮敬尺、開心的心情枚尼,交織在一起。
一直持續(xù)了幾分鐘砂吞,我們都緊緊的抱在那里署恍,一句話也沒有說,各自的內(nèi)心都在翻江倒海蜻直。
然后盯质,我們牽著手,一起走向車的旁邊概而。
我平復一下自己激動的心情呼巷,問孩子:“你想吃啥,我們現(xiàn)在就去赎瑰⊥鹾罚”
孩子說想吃魚,我們就導航去了萬達餐曼,去專門吃魚的餐廳压储。
3? “媽媽鲜漩,我沒考好”
女兒說:“都說了一個月才回家一次,放半天假那么遠集惋,你們怎么來了宇整?不是說好不讓你們來嗎?這讓我很驚喜芋膘×矍啵”
我:
“本來和你商量好我們不來的,可是這個星期時間就特別的想你为朋,所以就想來見你臂拓,想看看你,想陪陪你习寸,想跟你在一起胶惰。
可是老師說聯(lián)系不上你,只有打宿管老師電話找你霞溪,宿管老師又說找不到你孵滞,我們挺著急的⊙炱ィ”
女兒說:
“沒有想到你們會來坊饶,馬上進行周測,我有好幾個題都不會殴蓬。
下課的時候去找老師問了一下題目匿级,老師很耐心的給我講解了問題,所以耽誤了一點時間染厅。
回到宿舍的時候痘绎,宿管老師來找我,說你們在學校門口等我肖粮,我就趕緊收拾東西出來了孤页。”
我:“哦涩馆,原來是這樣行施,你去問老師題目了,看來我的寶貝是非常積極認真凌净,努力積極上進悲龟,刻苦學習的人”埃”
女兒:
“爸爸媽媽你們知道嗎须教?進入高三以來,學習壓力特別的大,都在努力備戰(zhàn)著高考轻腺,老師對我特別的關心特別的好乐疆,經(jīng)常向我了解學習的情況,跟我做思想工作贬养。
上周物理考試挤土,我那天感冒了不舒服沒有考好,老師特地給我做了思想工作误算,害怕我受到影響仰美。
他說我沒考好沒有關系,一次考試不能決定什么儿礼,讓我調(diào)整好自己的心態(tài)咖杂。”
我:“那你上周到底考了多少分呀蚊夫?”
女兒:“反正是考得很低的了诉字,我不想告訴你們,不想讓你們擔心知纷,不想讓你們難過壤圃,反正我是心里明白問題出在那里,下次我會注意的琅轧∥樯”
以前的我總是看重孩子的分數(shù),要是知道孩子分數(shù)考得不好鹰晨,我會立馬暴跳如雷墨叛,問孩子到底是怎么考的,怎么做的模蜡?為什么會考出這樣的分數(shù)?
我從來沒有看到孩子真實的狀況扁凛,也沒有看到孩子這件事情背后的動機忍疾,所以,孩子都不愿意告訴我谨朝,害怕我的暴脾氣再次爆發(fā)卤妒。
現(xiàn)在,學習之后的我字币,知道孩子每一份情緒则披,每一個行為背后,都有一定的動機洗出。
聽到孩子說考試沒考好時士复,我有點介意和生氣,但我不再陷入情緒波動中,而是首先穩(wěn)定自己阱洪。
這次等姐姐這么久便贵,沒看到人,如果是以前冗荸,我肯定見面就給他一頓批評承璃。
我在心里暗暗的告訴自己:一定不能發(fā)脾氣,相信孩子蚌本,尊重孩子盔粹,接納孩子,接納才能有所改變程癌。
這一次玻佩,我只想緊緊擁抱她,只想告訴她我們想念她席楚、想要陪著她咬崔。
在聊天中,不知不覺就來到了吃飯的地方烦秩,孩子們都點了自己喜歡吃的食物垮斯。
4? 做“馬屁精式”父母,感覺挺好
吃飯的時候上只祠,我的情緒已經(jīng)轉化的差不多了兜蠕,已經(jīng)沒那么生氣了,現(xiàn)在看著孩子開心的笑容抛寝,真的比什么都好熊杨。
我們一家人開心的用完了餐,走出了餐廳盗舰,我們又手牽手帶著孩子去逛街晶府,看看孩子需要什么生活用品去采購一點。
女兒說:
“媽媽钻趋,剛才聽到我考得不好川陆,看著你有點生氣,但是我卻不怎么生氣蛮位。
因為從這次考試當中我發(fā)現(xiàn)了较沪,我有很多地方做的不好,我的知識點沒有掌握好失仁,而且我感冒的時候尸曼,我也沒有注意調(diào)整自己的情緒,讓自己陷入到了那種焦慮萄焦,難過的情緒當中控轿。
所以,在考試的時候自己帶著情緒去考的,我自己都沒有認真去思考那些題目解幽,就把答案寫上去了贴见。
我沒有認真的去對待這次考試,也沒有認真的去思考和認真的答題躲株,所以自己才考出那么差的分數(shù)片部。"
我開心地說:
“是嗎?親愛的寶貝霜定,你生了病档悠,帶著病,還堅持去考試望浩。
你分數(shù)考得不好辖所,沒有因此而生氣和沮喪,你還從總結出那么多的經(jīng)驗出來磨德,避免自己在以后的學習當中再次出現(xiàn)錯誤缘回。
你考得不好,老師還來給你做思想工作典挑,擔心你考得不好而影響你的心情酥宴。”
女兒:
“是的您觉,媽媽拙寡,我已經(jīng)總結出來了,而且老師跟我談的時候琳水,我心里還挺不好意思的肆糕。
所以我以后還要更加倍的努力去學習,認真的審題做題在孝,牢固的掌握著知識點诚啃。
盡量在以后的學習當中,能夠挑戰(zhàn)自己浑玛,認真對待绍申,希望能夠考出更優(yōu)異的成績」苏茫”
我:
“媽媽真為你感到驕傲,從小到大你的學習從來沒有讓我操心過胃碾,每次都是你自己自主自覺的去學習涨享,而且學習成績一直都非常的優(yōu)異。
所以這次考得不好也沒有關系仆百,你已經(jīng)從中總結出那么多的經(jīng)驗了厕隧,相信下次你一定會做得更好。
我的寶貝是非常認真,學習非秤跆郑刻苦髓迎,非常上進地去對待自己的學習和人生,你非常棒建丧,媽媽特別開心排龄!"
女兒說:“媽媽,你放心吧翎朱,我明白的橄维,我知道該怎么做了∷┣”
在和女兒交談當中争舞,我從原來吹毛求疵變成一個“馬屁精”,看到女兒的優(yōu)點澈灼,看到女兒做到做好的地方竞川,孩子內(nèi)在的主動性竟然更多的激發(fā)出來了。
以前叁熔,孩子考得不好的時候委乌,我有兇過,有罵過者疤,甚至也打過她福澡,但此次此刻,我發(fā)現(xiàn):原來驹马,做一個“馬屁精”家長革砸,挺好的。
這樣糯累,孩子才愿意跟我談心算利,而不是被我的權威壓著不得不屈服的憋屈狀態(tài)。
邊談邊給孩子買生活用品泳姐,時間已經(jīng)到了下午五點多鐘效拭,我們就把孩子送到學校。
孩子拎著東西走進校門的那一刻胖秒,我心里帶著幾分不舍缎患。
看著孩子一步三回頭,不停的向我們招手阎肝,微笑的向前走的樣子挤渔,我又無比溫暖而欣慰:終于,在孩子最關鍵的高三轉折點风题,我給她的親情聯(lián)結判导,妥妥的嫉父、穩(wěn)穩(wěn)的了。
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