各位老師草描，早上好览绿，我是C6班的瑞玉。
各位親愛的同學(xué)們穗慕，大家好饿敲。
??今天我跟大家講解
教學(xué)的五大步驟，解釋逛绵，示范怀各，使用，糾正术浪，重復(fù)瓢对。這個(gè)也是學(xué)習(xí)很重要的模型。大家記住了嗎胰苏？有記住的同學(xué)請(qǐng)舉手沥曹，看來大家都沒有記住哈。
現(xiàn)在碟联，假如我給大家加一個(gè)關(guān)鍵性的節(jié)點(diǎn)妓美，10秒鐘以后我來考試，如果沒有記住的鲤孵，給大家發(fā)200元的紅包壶栋。結(jié)果大家全部都舉手了。為什么大家都記住了普监，因?yàn)槲覀兗恿艘粋€(gè)關(guān)鍵性的節(jié)點(diǎn)贵试，10秒鐘。
那如何讓我們能夠長(zhǎng)久的記住呢凯正？我們可以加一些形象和圖片毙玻。
??這里有一句順口溜，姐姐（解）在示范如何使用艾灸在灸蟲蟲廊散。姐姐就是解釋桑滩，然后示范，使用允睹，大家頭腦中就有這樣一個(gè)畫面运准，如果你想不起來這5個(gè)步驟的時(shí)候幌氮，你頭腦中有了這個(gè)畫面，你就會(huì)想起來胁澳，而且很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記该互，這就是一個(gè)關(guān)鍵性的節(jié)點(diǎn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上韭畸，經(jīng)過 應(yīng)用宇智，迭代，進(jìn)化成自己的思想胰丁。這是無意識(shí)的記憶随橘。我們可以有意識(shí)的增加關(guān)鍵性的節(jié)點(diǎn)，增加輸出的效能隘马。
接下來我給大家講幾個(gè)故事太防，來解答讀書的方法妻顶。
第1個(gè)故事：深專精方法
我們真的會(huì)學(xué)習(xí)嗎酸员？大家最近在讀書的請(qǐng)舉手，大家都在讀書讳嘱，非常好幔嗦，大家都是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果大家遇到一本好書沥潭，有讀三遍以上的請(qǐng)舉手邀泉，沒有？如果大家遇到一本好書钝鸽，你們只讀一遍汇恤，能消化里面多少的內(nèi)容呢？如果你們不讀三遍以上拔恰，里面的精華內(nèi)容因谎，你又能學(xué)到多少呢？看來很多人還是不會(huì)讀書颜懊。
曾經(jīng)我有一個(gè)會(huì)員财岔，他最近非常的勤奮，從早上4:30讀書到7:00河爹，一直讀了三個(gè)月匠璧。我問他，你讀了這么長(zhǎng)時(shí)間的書咸这，你學(xué)會(huì)了什么夷恍？你最近讀的一本新書，里面講了什么內(nèi)容媳维？結(jié)果他都懵了裁厅。我說你根本就不會(huì)讀書冰沙。我就告訴他，你最近三個(gè)月执虹，只讀一本書拓挥。10天過后，他告訴我袋励，我終于會(huì)讀書了侥啤。所以我們讀一本書，不是要追求快茬故，要看我們是不是深讀了盖灸，是不是精讀了。我們變現(xiàn)學(xué)院讀書有一種能力磺芭，就是化書為課赁炎。如果讀一遍不夠，就讀三遍钾腺，三遍不夠徙垫，就讀10遍，直到把一本書讀成一門課的能力放棒。這樣才能夠把一本書讀通姻报，讀透，達(dá)到 專间螟，精吴旋，深 的效果。
我曾經(jīng)信奉讀雜書厢破，每天讀的書都不重樣鸽心，但是我感覺很迷茫睬棚。后來認(rèn)識(shí)了葉老師，他把大衛(wèi)艾倫的搞定三讀了23遍，拿到了細(xì)分領(lǐng)域的第1名最住。葉老師讀書不多引颈，但是他把時(shí)間管理全部的書都研究了一遍蛉抓，讀的非常的專 精 深扰才，他也在時(shí)間管理里面，拿到了很好的結(jié)果鳄梅。
這時(shí)叠国，我就信奉鉆井能力，一口井戴尸，不求挖的太寬粟焊，但求挖的很深。只有在一個(gè)行業(yè) 專，精项棠，深 的學(xué)習(xí)悲雳，才能拿到好的結(jié)果。
后來我又發(fā)現(xiàn)查理芒格香追，他讀書非常的廣泛合瓢，每讀一本書，都要總結(jié)一個(gè)思維模型透典。以至于巴菲特說他是 從猩猩進(jìn)化到人類的關(guān)鍵性人物晴楔。
以前我覺得讀書廣泛，他的墻太高峭咒，自己翻越不過去税弃，以為這條路走不通。現(xiàn)在覺得凑队，不管是廣泛讀書则果，還是鉆井讀書，只要你看到了頂尖人物的榜樣漩氨，你就能把書讀好西壮。最好我們也像查理芒格一樣，每讀一本書才菠，都總結(jié)一個(gè)思維模型茸时。這樣不管你讀了多久贡定，都不會(huì)忘記里面的內(nèi)容赋访。
第2個(gè)故事：如何每天閱讀一本書？
曾經(jīng)有人問我缓待，如何每天閱讀一本書蚓耽？當(dāng)時(shí)我還在書店里面做過此話題的演講，我當(dāng)時(shí)每天閱讀一本書旋炒，挑戰(zhàn)了一年步悠。我沒有直接回答這個(gè)問題，而是給他講了錢鐘書的故事瘫镇。
曾經(jīng)有人采訪問楊絳先生鼎兽，問錢鐘書老先生是怎樣一天閱讀幾本書的，而且是過目不忘的才子铣除。楊絳先生沒有回答谚咬，直接把他們領(lǐng)進(jìn)書房。說尚粘，你們看到的是他的前面择卦，他有時(shí)為了一本書的注釋，可能要用一周或者一個(gè)月的時(shí)間。真正的讀書是在讀書之外秉继∑碓耄快速閱讀也只是一種呈現(xiàn)。
第3個(gè)故事：八面受敵讀書法尚辑。
曾經(jīng)西漢宋朝有一個(gè)叫王祥的辑鲤，他是太子的老師。他跟蘇軾講杠茬，他讀了三年的漢書遂填，已經(jīng)可以倒背如流了，想跟蘇軾探討澈蝙，蘇軾說吓坚，這本書我還沒有讀過，你給我一周的時(shí)間灯荧，一周以后我們?cè)賮硖接懓山富鳌＝Y(jié)果一周之后王翔輸了，他想不通自己讀了三年的漢書逗载，而蘇軾只讀了一周哆窿，結(jié)果自己還輸了。蘇軾告訴王祥說厉斟，我有一種八面受敵的讀書方法挚躯，第1遍我總結(jié)，第2遍我讀政治擦秽，第三遍我讀文化码荔，第四遍我讀經(jīng)濟(jì)，每一次都有一種脈絡(luò)感挥。而你讀書失敗的原因缩搅，是沒有把碎片的知識(shí)整理出來。
后來毛澤東也贊同蘇軾的這種讀書方式触幼，他也是讀書大將硼瓣。
第4個(gè)故事：熊十力與徐復(fù)觀的故事。
徐復(fù)觀是新派儒家的代表之一置谦，曾經(jīng)寫過11本書堂鲤，在政治上是陸軍少將，很有名的人物媒峡。他的老師熊十力瘟栖，是有名的思想家，哲學(xué)家丝蹭。曾經(jīng)徐復(fù)觀還沒有成就的情況下慢宗，問他的老師說坪蚁，我讀了《讀通鑒論》這本書，他寫得一點(diǎn)都不好镜沽。他的老師說敏晤，你這叫讀書嗎？你根本都不會(huì)讀缅茉，你重新回去讀書嘴脾。第2次他就跟老師說，這個(gè)書寫的太好了蔬墩。第子次他跟老師說译打，這本書。哪里寫的好拇颅，哪里寫的不好奏司。他的老師都叫他重新回去讀書。直到第4次他說樟插，這本書哪里寫得好韵洋，哪里需要提升，我的觀點(diǎn)是什么黄锤？這一次他是被老師罵了4次搪缨，終于罵入門了。
后來徐副官總結(jié)鸵熟，我們讀書副编，不要去評(píng)判別人的好與壞。不要只看到別人不好的地方流强，而要多看到別人好的地方痹届。要多思考自己讀了這本書以后的觀點(diǎn)是什么。這樣才能學(xué)到一本書的精華煮盼。才能算讀書入門了短纵。
我最近讀了三本書带污。
《富有的習(xí)慣》書中講到僵控，作者用5年時(shí)間研究了177位自力更生的千萬富翁，以及128位窮人的日常習(xí)慣鱼冀，為你解釋富人與窮人的根本差距报破。富有的習(xí)慣，決定你一生的財(cái)富千绪。
《圍城》書中主要意思充易，圍在城中的人想突出來，城外的人想沖進(jìn)去荸型，婚姻也罷盹靴，職業(yè)也罷，人生大抵如此。
《了凡四訓(xùn)》書中意思稿静，作為立命梭冠、修身、治世的教育經(jīng)典改备，是了凡先生一生道德學(xué)問的凝聚控漠，他以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，講述了如何改變命運(yùn)悬钳，心想事成盐捷。
