5阳距、6月，花開的季節(jié)结借，卻帶著分別的感傷筐摘，現(xiàn)在的小學(xué)生都尤其感性，說好的一起小升初呢？
是不是就要散了咖熟？
小學(xué)到畢業(yè)圃酵，稚嫩的內(nèi)心會糾結(jié)，分別的情緒小小的蔓延馍管，初中郭赐、高中學(xué)業(yè)繁忙，各自考入不同學(xué)校确沸，漸漸斷了書信捌锭，后來，到了大學(xué)罗捎，畢業(yè)后观谦，各奔前程，找工作實習桨菜，也沒有了畢業(yè)的儀式感豁状，日子就這樣一天天的度過。我們擁有很多倒得，也忘記太多泻红。
漫天的新聞帶著畢業(yè)的主題，是分離嗎霞掺？
還有很多寫著“不散場”谊路，是場終究要散的，距離菩彬、時間凶异、唯有祝福我過往的同學(xué)朋友，你們都好挤巡，我也很好。
