愿你年少無知，愿你勇敢前行镜遣。
學(xué)習(xí)一直以來都是人類自我發(fā)展的動(dòng)力，每當(dāng)我們步入一個(gè)新的領(lǐng)域的時(shí)候士袄，我們都需要學(xué)習(xí)新的知識悲关，在這日新月異的今天尤其為盛。理論上來說娄柳，隨著我們一天天的成長寓辱，掌握的學(xué)習(xí)方法也越來越成熟，學(xué)習(xí)理應(yīng)越來越得心應(yīng)手西土。然而就我個(gè)人的經(jīng)歷而言讶舰，學(xué)習(xí)似乎是變得愈發(fā)的困難。
首先是學(xué)習(xí)的心態(tài)問題需了，在年幼時(shí)學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能的時(shí)候，在某種意義上感覺像是一種玩耍般甲，見到新的東西便會(huì)自然而然的興奮起來肋乍，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力；而長大之后敷存，學(xué)習(xí)變成了一項(xiàng)需要達(dá)成的目標(biāo)墓造，我們看見了目標(biāo)的終點(diǎn)，看見了前往目標(biāo)方向上坎坷的道路锚烦，我們變得更理性了觅闽，但學(xué)習(xí)的東西也減弱了。年幼時(shí)候的學(xué)習(xí)不怕出錯(cuò)出丑涮俄，因?yàn)槲覀儾欢裁床攀墙^對的正確蛉拙，比如畫畫，我們不知道什么樣的畫作才是大眾眼中的佳作彻亲，于是乎我們提筆就來孕锄，在紙上揮毫潑墨并一遍洋洋自得吮廉，感覺自己也擁有了繪畫的能力，卻最終在老師的指導(dǎo)下慢慢修正畸肆；如今的我們宦芦，懂得了大眾的審美，于是小心翼翼的在紙上畫上一筆轴脐，卻馬上擦掉调卑，恨不得紙上從未出現(xiàn)過痕跡，因?yàn)槲抑肋@一筆大咱，是決定我與模板差距的第一步恬涧，就這樣，每一步的煎熬把我對于學(xué)習(xí)的熱情消耗殆盡徽级。
學(xué)習(xí)也有物理?xiàng)l件上的限制气破，小時(shí)候的我們可塑性強(qiáng)，在大人們眼中就像是未經(jīng)打磨的璞玉餐抢，琴棋書畫现使、文武藝技樣樣可學(xué)，我們有著很多的學(xué)則旷痕，只需要耐心的等待時(shí)間引導(dǎo)我們走向自己選定的路碳锈；而長大之后，我們的思維和身體都被我們一直以來的培養(yǎng)方向局限住了欺抗，比如我們的文理科售碳，我們所選擇的專業(yè)及興趣，當(dāng)我們在某一方面小有建樹之后绞呈，便會(huì)覺得從新開始學(xué)習(xí)另一門技術(shù)所需要的時(shí)間以及精力是自己負(fù)擔(dān)不起的贸人，我們的骨骼逐漸定型，再也不能回到小時(shí)候那種可以學(xué)習(xí)武術(shù)或者雜技之類的程度佃声。
時(shí)間給我們帶來的唯一優(yōu)勢艺智，可能是學(xué)習(xí)的方法技巧吧，我們明白了學(xué)習(xí)是有竅門的圾亏，于是乎忙著搜尋各種經(jīng)驗(yàn)十拣，各種所謂正確的道路，卻遲遲不肯踏出這第一步志鹃。成長是一件好事夭问，我們知道不能莽莽撞撞的踏上某條道路，了解如何能更好的利用資源進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)曹铃，但同時(shí)缰趋，我也希望能夠保持那種年少無知，勇敢前行的氣魄。
