1碍彭、關(guān)于石家莊的記憶吓蘑。去衡水途徑石家莊，石家莊在我的印象中是一臺(tái)碩大的收音機(jī)拴曲。小學(xué)時(shí)争舞，不記得是幾年級(jí)（可能是2年級(jí)），中午放學(xué)回家澈灼，一邊吃飯一邊守著一臺(tái)碩大的收音機(jī)竞川，聽單田芳講評(píng)書《童林傳》，現(xiàn)在想起還有一些場(chǎng)景在頭腦中很鮮活叁熔。那個(gè)時(shí)候委乌，媽媽會(huì)跟我一起聽，后來(lái)荣回，有了電視之后遭贸，這臺(tái)收音機(jī)就被冷落了。這臺(tái)收音機(jī)是爸爸在石家莊討生活時(shí)買的心软。
2壕吹、衡水見聞。聽取了四場(chǎng)講座删铃，主講人分別是衡水一中高二年級(jí)教學(xué)主任耳贬、衡水二中的一個(gè)主任、衡水十三中的一位主任猎唁、衡水教育局的一位領(lǐng)導(dǎo)咒劲；參觀了三間學(xué)校，分別是衡水一中、衡水二中腐魂、衡水十三中帐偎。期間，還去了衡水中學(xué)校門口拍了一張照片蛔屹。印象較為深刻的幾點(diǎn)：一削樊、衡水二中的發(fā)展史，尤其是重點(diǎn)率判导，達(dá)到99%嫉父，2019年600分以上2000多人。這令人驚訝贊嘆眼刃，尤其是當(dāng)你了解到他之前的狀況時(shí)。所以摇肌，全國(guó)各地的同行朝拜一樣紛紛前來(lái)取經(jīng)擂红。二、衡水十三中的學(xué)生管理围小。宿舍軍事化管理昵骤，被子要疊成豆腐塊。學(xué)生課間上廁所都要跑步來(lái)回肯适，學(xué)生大課間跑步不用老師催促变秦，兩分鐘就可以站好隊(duì)。早到的學(xué)生手拿小紙條框舔，雙手舉過(guò)頭頂蹦玫，大聲朗讀，直至跑步開始刘绣。三樱溉、衡水教育局的領(lǐng)導(dǎo)講座讓人記憶猶新。出口成章纬凤、鏗鏘有力福贞，研究深入，對(duì)高考的相關(guān)情況了如指掌停士。他特別反復(fù)強(qiáng)調(diào)衡水所有初高中的作息時(shí)間是一樣的挖帘，6年不變。我想從此可以一窺衡水奇跡的緣由恋技∧匆ǎ科學(xué)備考、科學(xué)安排猖任、科學(xué)……一切都是深入研究的結(jié)果你稚，一切都是踏踏實(shí)實(shí)不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)一步一個(gè)腳印，讓人禁不住豎起大拇指。四刁赖、衡水老師的精氣神搁痛。不管是被動(dòng)還是主動(dòng)，不管是管理之效還是求變之果宇弛，衡水老師的精氣神絕對(duì)讓人為之一震鸡典。很多地方老師的工作強(qiáng)度也不亞于衡水，為什么沒(méi)有衡水的成績(jī)呢枪芒？這其中值得深思彻况。
3、問(wèn)題舅踪。
如何調(diào)動(dòng)老師的積極性纽甘？或者說(shuō)如何讓老師們把教師這份職業(yè)變成事業(yè)？
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性抽碌？比如學(xué)生跑步悍赢、做操，怎樣才能做到快靜齊货徙？（四位學(xué)生干部分工：一位在辦公室看監(jiān)控左权，統(tǒng)計(jì)各班滯留在班級(jí)的人數(shù)；兩位在致遠(yuǎn)大樓出口處登記晚到學(xué)生痴颊；一位學(xué)生負(fù)責(zé)不能跑步的學(xué)生集中統(tǒng)計(jì)排隊(duì)等）回去后赏迟，要親自從理科5樓最邊上的13班走到致遠(yuǎn)廣場(chǎng)中心，確定最后的集中時(shí)間蠢棱。
