如果只有兩種選擇纤壁，要么……要么……汰瘫，不是……就是……硅确，我總是想著梢睛，難道沒有第三種選擇嗎渗饮？
第三條路掠抬，是一種思路卖词，也是一種思維方式映企。
這樣割按，就允許了我們先做一個假設(shè)膨报，如果能夠那樣，那么應(yīng)該要怎么樣子做适荣，那么這樣子做之后现柠，就可以達到一種怎樣的結(jié)果。
第三條路弛矛，是假設(shè)出來的够吩，有過程，也有結(jié)果丈氓。這樣的結(jié)果周循，如果能夠承受，就開始這樣的一條路行走了万俗。
這個什么時候湾笛，我們能不能去驗證，我們通過社會中是否存在著這樣的一條路呢闰歪？找出的這條路來嚎研，來驗證。
這就像是一篇論文的形成课竣，發(fā)現(xiàn)一個問題嘉赎，我們做一個假設(shè)，假設(shè)說于樟， TA還有沒有其他的方向公条，還有沒有其他的地方，這樣迂曲，我們不一定要走到它的反面去靶橱，去革正面的命。革命，這個顯得比較痛苦关霸，比較可怕传黄。我們可以用改革？改革會顯得溫和队寇。革命膘掰，就是兩條路，那樣子想佳遣，往往會讓人走到另一面识埋，。所以這個改革就是寫論文零渐，論文是基于改革的基礎(chǔ)上形成窒舟。而革命就比較快速，在行動中有結(jié)果诵盼。自然界里存在著革命也存在著改革惠豺。改革，我們看到這個東西不行风宁，那么我們先進行假設(shè)洁墙，假設(shè)說，除了這些的杀糯，如果還有那些呢扫俺，那么，我們至少可以去驗證那第三條固翰，或是第四條路狼纬。
如果，這條路走不通骂际，那么除了這條路疗琉，還有沒有其他的路可走，還有其他的路可走的話歉铝，那么其他的路盈简，會以某一種形式存在著，有其他的路可走太示，那么這條路在哪里柠贤，找到這條路。
假設(shè)了前提类缤，接下來就可以按照假設(shè)的去做臼勉，找出世界各個門前存在的第三條。
不可能只有兩條路餐弱，沒有找出第三條路宴霸，因為我們以前往往是二元思維囱晴，是革命式的思維。學會改革思路瓢谢。倡導的大量的三度思維畸写，多元思路。
從日常的語言里面開始吧氓扛。
怎么樣枯芬？如果有人說，只有兩種選擇采郎，我們就說破停，不，應(yīng)該還有第三種尉剩。
只要允許著第三種選擇存在的，一般就不會造成比較惡的結(jié)果毅臊。
20181118斧正堂
