【做一條文字河流里的魚——《夢魚里》六中分享會】
2017年10月31日? ? 從化六中
開場白
感謝學校、感謝六中學子蕾管、感謝文學群友杆融，大家抽出寶貴的時間聽一場文學分享會∠闷埃基于近年來在文學創(chuàng)作實踐中總結出來的一些對散文寫作的個人思考。前半部是我的文學分享會,后半部是大家提問交流属拾。
文學的作用
1/文學是精神的養(yǎng)分 【餓了知道要吃桃移，冷了知道要添衣服，食物蹂析、衣服是物質的養(yǎng)分舔示，那精神感到空虛了怎么辦？我如何得到快樂电抚？精神上的事還是要精神上的解決方式惕稻，那就是人類精神的心血結晶——藝術】
2/文學實現(xiàn)思想的穿越【我們活在當下，不可能回到過去蝙叛、穿越未來俺祠。但作家可以幫我們實現(xiàn)這一愿望。文字的描寫實現(xiàn)身臨其境的穿越借帘≈┰】
3/文學提高對事物的洞察力【寫文章不能浮于表面，好文章要由表及里的揭示過程肺然；閱讀者蔫缸，可以從好文章里受到啟發(fā)、引起共鳴际起、啟迪智慧拾碌。】
提問互動(錦二村的學生)
1/“錦”是什么意思街望？2/村子最主要以什么姓為主校翔？從哪里來的？3/在古代灾前，村子出了一個在從化很有名的人物展融？是誰？
這就是今天來是意義豫柬，我們盡管有消失的村莊告希，但不要有消失的歷史。挖掘鄉(xiāng)土烧给、留住鄉(xiāng)愁燕偶，是從化青年一代的使命擔當〈〉眨總書記剛十九大說的“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略指么，我覺得當中必定有“鄉(xiāng)村文化振興”的重要一席酝惧。我稱之為“從化鄉(xiāng)村史記”，講好“從化故事”伯诬⊥泶剑“泥焗雞”文學，是從化鄉(xiāng)土文學的“代名詞”盗似，從化文學哩陕，一定要深根于廣闊的鄉(xiāng)土才有強大的生命力。
提綱
一赫舒、潑水式布局引燃看點（結構）
寫文章先不要急于寫悍及，先想好兩個問題：一個是主題，再一個是結構接癌⌒母希《夢魚里》的主題就是標題；結構就是：從提出問題開局：夢到的是那條魚缺猛？到回答問題收篇：魚躍龍門的張德桂就是那條魚缨叫。文章有很多分散的點，有寫地形的荔燎、寫桃花的耻姥、寫張姓來源、寫大榕樹湖雹、寫祠堂、寫神話傳說曙搬，寫張德桂摔吏。潑了一杯水的惡作劇，還原一杯水是作家的事纵装。把所有毫不相干的點串聯(lián)起來還原整體征讲，這是一個考驗。這個串聯(lián)是一條線索橡娄。
二诗箍、獨立小單元打破脈絡（結構）
賓館房間布局比喻。一個個相對獨立小故事打破了你閱讀的思路挽唉。張敏光的經歷滤祖，米冚傳說，張德桂等都是這樣瓶籽。不但讀者的閱讀思路打破了匠童，連文章的順序也打破了∷芩常“張敏光家的兩只狗就是在夢魚里的門樓前被老虎叼走的汤求。張敏光今年84歲俏险。他第一次踏足故鄉(xiāng)夢魚里，是在5歲那年扬绪∈溃”
三、宏大敘事拓展時空? （表達方式.廣）
文章怎么寫挤牛？涉及到表達技巧的問題莹痢。敘述、描寫赊颠、抒情三種格二。敘事，宏大竣蹦，如同徐徐展開一幅壯麗的鄉(xiāng)村畫卷（廣闊的視野）顶猜。“村子坐落在一個船形的地形——四面環(huán)山痘括，四周環(huán)水长窄；如船航行，古稱“水圍”纲菌。村東挠日，傍金剛肚、米冚翰舌；村南嚣潜，眺金星嶺；村北椅贱，靠共仔逕懂算；村西，倚日嶺庇麦、月嶺计技。”簡練山橄、不慌不忙垮媒、娓娓道來，如流淌的水航棱。就像說話睡雇，不要太多花言巧語，把說話寫成文字就行饮醇∪牍穑“夢魚里自從有人聚居，一直是個無名的村莊驳阎。村民急抗愁，見到一位風水先生路過馁蒂，連忙拉來參詳；先生也急蜘腌，住了多日也參詳不出個結果沫屡。”
四撮珠、細節(jié)描寫營造畫面感（表達方式.深）
我稱之為“毛細血管”式的刻畫沮脖，是一種強烈的文學語言表達方式，通常通過比喻芯急、擬人的修辭方式去表現(xiàn)勺届。人物描寫、景物描寫等娶耍。給人留下深刻的印象免姿，在腦海留下濃烈的畫面感。寫景的：“鉆進桃花林榕酒，一片片嫣紅的花朵輕盈地灑落胚膊，臉上、衣上想鹰、地上紊婉，都是。人也如同披上了桃紅的錦衣辑舷。寫人的：“先生叫鄧巨波喻犁，30多歲，神崗菜地村人何缓。臉尖瘦肢础，有豆皮「柩辏”寫物的：“外面的飛來榕如章魚伸出觸手乔妈，把里面粗壯的秋楓樹裹合得喘不過氣蝙云，如同一位持重的老漢被輕佻的小妖精纏上氓皱。”
五勃刨、人物塑造賦予文字靈魂? （表達內容）
有人才有歷史波材；有人創(chuàng)造了文字，才能讓歷史記錄下來身隐。寫從化鄉(xiāng)村史記廷区，一定寫人。人是文章鮮活的靈魂贾铝，人物的悲歡離合隙轻、流轉跌宕埠帕，增添了滄桑感和厚重感。從內容看玖绿，人物塑造是散文創(chuàng)作深度的需要敛瓷；從技法看，人物塑造是小說的事斑匪，但嫁接到散文上呐籽，讓散文有了小說的味道。從化鄉(xiāng)村老人隨著時光老去蚀瘸，他們的“口述歷史”狡蝶，是寶貴的精神財富，是鄉(xiāng)土文學深厚的土壤贮勃。
