???????????????????????????????????????? 基層選調(diào)生應(yīng)用“兩腳泥” 跑出真信任
近年來忆蚀，全國各地打響人才之爭，紛紛采取定向選調(diào)姑裂、緊缺專業(yè)選調(diào)等方式引進(jìn)雙一流高校優(yōu)秀畢業(yè)生馋袜，極大改善了干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)舶斧。但是欣鳖，隨著選調(diào)生隊(duì)伍的擴(kuò)大，也帶來一些新問題茴厉，最典型的就是選調(diào)生不下基層泽台。
為解決選調(diào)生“不缺學(xué)歷缺經(jīng)歷”“不缺思想缺方法”的狀況，大多數(shù)地區(qū)組織部文件都要求所有選調(diào)生必須到村任職2年矾缓，期間不得借調(diào)或抽調(diào)到上級(jí)機(jī)關(guān)怀酷。但是，部分用人單位沒有嚴(yán)格落實(shí)文件要求嗜闻，認(rèn)為好不容易有個(gè)新鮮血液進(jìn)來“干活”蜕依，不舍得放到村里去；在村上掛職的選調(diào)生琉雳，大多也是抱著“鍍金”或“刷存在感”的態(tài)度样眠，沒有真正在村上工作生活；有些選調(diào)生“人在農(nóng)營心在城”咐吼，想著盡快逃離“農(nóng)門”調(diào)去更高平臺(tái)吹缔，千方百計(jì)通過各種渠道想出路、找門路锯茄，花費(fèi)大量時(shí)間準(zhǔn)備各類遴選考試，完全無視基層鍛煉茶没；有些選調(diào)生患上“身份癥”肌幽，認(rèn)為自己這么優(yōu)秀，下基層干些瑣碎之事有點(diǎn)屈才抓半，容易犯眼高手低喂急、不接地氣的“通病”;甚至有些選調(diào)生從小嬌生慣養(yǎng)，認(rèn)為自己剛從繁華喧囂的一線大城市畢業(yè)笛求，就要到貧乏單調(diào)的十八線小鄉(xiāng)村待上2年時(shí)間廊移，這種心理落差較大糕簿，導(dǎo)致出現(xiàn)下基層的畏懼心理……總之，下基層猶如“下火航瓶祝”一樣困難懂诗。
實(shí)際上，這些問題不應(yīng)該出現(xiàn)在優(yōu)秀的選調(diào)生身上苗膝。究其原因殃恒，一方面，選拔方式上存在問題辱揭，越來越多省份的定向選調(diào)讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生直接進(jìn)入省直离唐、市直單位，會(huì)讓很多選調(diào)生逐漸喪失扎根基層问窃、服務(wù)基層的意識(shí)亥鬓。而用人單位也沒有充分認(rèn)識(shí)到選調(diào)生基層鍛煉的重大意義，沒有重視青年干部的基層培養(yǎng)域庇，導(dǎo)致選調(diào)生成長經(jīng)歷單一贮竟，畢竟直接從“校門”到“機(jī)關(guān)門”，就會(huì)缺少艱苦環(huán)境下的摔打和歷練较剃，更缺少對(duì)基層現(xiàn)狀的全面了解咕别。另一方面，選調(diào)生認(rèn)為基層工作壓力大写穴、業(yè)務(wù)繁惰拱、任務(wù)重，加之脫產(chǎn)出去工作2年啊送，不僅出力多偿短、受累多，產(chǎn)生了會(huì)被組織和領(lǐng)導(dǎo)遺忘馋没，從而被埋沒昔逗、吃大虧的錯(cuò)誤想法。
基層是不是“火号穸洌”?當(dāng)前勾怒，正是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的關(guān)鍵時(shí)期声旺，又正處鄉(xiāng)村振興的大背景下笔链，農(nóng)村的天地將會(huì)更加廣闊，必然大有可為腮猖、大有作為鉴扫，不僅不是痛苦難熬的“火海”澈缺，反而是干事創(chuàng)業(yè)的“大浩捍矗”炕婶。各地組織部門和用人單位不要采取“拔苗助長”方式而刻意補(bǔ)上缺少的基層工作經(jīng)歷，而要采取“墩苗扎根”方式壓一壓快速成長的勢(shì)頭莱预，將他們真正放在艱難困苦的崗位苦其心志柠掂、勞其筋骨，讓他們?cè)诨鶎由钌钤⒆聣殉砷L陪踩，讓火熱的基層大地成為“煉鋼”之地，否則以后一遇到大風(fēng)大浪就會(huì)被吹倒甚至被折斷悉抵。同時(shí)肩狂，在選調(diào)生參加工作初期，容易出現(xiàn)對(duì)農(nóng)村生活的孤寂感姥饰、農(nóng)村工作的迷茫感傻谁、現(xiàn)實(shí)和理想差距帶來的無力感。為此列粪，要加大關(guān)心關(guān)愛审磁，協(xié)調(diào)解決在基層鍛煉遇到的實(shí)際困難，幫助他們渡過“哺乳期”岂座，保障既能“沉得下去”又能“成長得好”态蒂。
習(xí)近平總書記在今年五四青年節(jié)寄語全國廣大青年，“青春由磨礪而出彩费什，人生因奮斗而升華钾恢。”廣大選調(diào)生們既是全國各大高校的優(yōu)秀緊缺專業(yè)人才鸳址，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“生力軍”瘩蚪，要以7年知青歲月的習(xí)近平總書記和廣西百坭村第一書記黃文秀為榜樣，多一些基層的“艱苦歷練”稿黍，少一些溫室的“精心澆灌”疹瘦，多一些實(shí)干的“自我磨礪”，少一些空想的“自我良好”巡球，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)作出屬于選調(diào)生的青春貢獻(xiàn)言沐。(艷華)本文禁止轉(zhuǎn)載，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
