學生時期心里就埋下對寫作感興趣的種子最住。那時候以為多看一些寫作的干貨書就可以開始入門钞澳，無奈想法太過天真，自己看干貨書后卻遲遲啟動不了開始鍵涨缚，直到了工作初期無意間遇見了有書劉主編寫作課轧粟。
一開始抱著好奇心加入有書5天寫作課，那時候?qū)ζ淦诖桓吲海南牍烙嬕矔袷瞧渌W(wǎng)絡(luò)課程學習一樣：輕輕的來兰吟，又不留云彩走了。
然而事實并不是這樣的茂翔。我加入這個讀書寫作成長群后每天都充滿了正能量混蔼，有一群志同道合的伙伴們探討如何遇見寫作，又是如何將寫作之路越走越遠珊燎。還有就是黎班長肚子全是干貨且能毫不吝惜傾囊相授惭嚣。就是這個課程打開我寫作的新世界！每天都能如饑似渴地學習著悔政，甚至可以熬夜學習晚吞，只為不放過絲毫的知識
5天的高密度寫作課里，我終于可以提起筆開始寫作了谋国，且還能寫得不亦樂乎槽地。那一刻我明天寫作并不是一件難事，每個人都可以寫作芦瘾。正如劉主編說過的：
“會說話就會寫作捌蚊。”
那5天的寫作課讓我明白了：
·對標學習近弟，你才能更快地進步缅糟。有了實際目標，你才清晰知道何方是歸處藐吮，又如何可以前往溺拱？
·先完成，再完美谣辞。要想寫得好迫摔，首先你應(yīng)該要開始寫。
·寫作是一個長期堅持的寂寞過程泥从。堅持寫作句占，不斷消滅寫作路上的攔路虎，敢于突破自己躯嫉，終將會迎來熟能生巧的寫作狀態(tài)纱烘。
為了繼續(xù)維持著這種狀態(tài)杨拐，我又緊接著報了有書21天寫作課。那時候心里想著：既然開始擂啥，不堅持下去你又如何看到更大的寫作世界呢哄陶？況且這還是一條最接近寫作大咖的路，不試試怎么遇見哺壶。最重要一點屋吨，還可以圓你寫作投稿夢。
21天的寫作課緊鑼密鼓地進行著山宾。劉主編的寫作課主要是針對如何更好地寫拆書稿這塊內(nèi)容的至扰。也是從劉主編的寫作課我第一次認識了拆書稿這個新詞（或許已經(jīng)不算是新的，但對我就是新見識）资锰。
我對拆書稿的理解是：
拆書稿其實是門檻式寫作敢课，也是對讀過的書更深層次進行復盤的形式。不需要很強的寫作功力绷杜，只需要閱讀到位直秆，寫作基本功過關(guān)就行。按照套路將閱讀中主要內(nèi)容用一種簡單的方式表達出來接剩。為沒有充足時間或者不想看整本書的讀者介紹書中的精華切厘。
課程期間寫過三篇稿子萨咳，其中一篇因為始終過不了自己這一關(guān)最后放棄了投稿懊缺。安慰的是，投出去的兩篇文稿也過稿了培他。那也是我人生中第一次收到了稿費鹃两，開心到飛起，也讓我更堅定寫作這條路走下去沒錯的了舀凛。
21堂寫作課不僅讓我對拆書稿有一定的掌握俊扳，也讓我收獲了如何更好的寫作。
21堂寫作課對我來說更像是我查漏補缺猛遍，大踏步跟上寫作大軍的過程馋记。
1.提高閱讀速度
輸出首先要有輸入（特別是拆書稿），要想短時間內(nèi)有輸出你必須加快閱讀速度和提升閱讀質(zhì)量懊烤。當發(fā)現(xiàn)這塊短板時梯醒，我及時看了很多提高閱讀速度的干貨（簡書、公眾號還有書籍）腌紧。
印象最深的是根據(jù)《快速閱讀》講的技巧及21天寫作課中提到的快速提高閱讀速度的方法和自身的實際情況進行比對和調(diào)整茸习。這樣做后很我的閱讀速度明顯有了很大的提升。現(xiàn)在大約10萬字左右的書一般可以兩個小時看完壁肋。
另外閱讀多了号胚，你的速度也會自然加快了籽慢。因為閱讀多了可以形成了慣性助你提速硼瓣。
到目前為止我借助之前形成的閱讀習慣和速度已經(jīng)看完了21本書了耿导。照這個速度下去，相信2021年讀完100本書的計劃可以實現(xiàn)了贱呐。這也是有書寫作課帶給我的影響弃秆。因為沒有開始寫作我估計不會想到可以這樣提高閱讀速度极景。
2.系統(tǒng)學習了寫作要領(lǐng)，扎實了寫作基礎(chǔ)知識
習慣接觸一個新的領(lǐng)域都會自然而然先從整體框架上去把握該領(lǐng)域的內(nèi)容驾茴。系統(tǒng)構(gòu)架領(lǐng)域的層層結(jié)構(gòu)盼樟，然后落實到每個方面去針對性提高。了解和提高寫作亦是如此锈至。
結(jié)構(gòu)化思維可以讓我快速進入寫作中晨缴，系統(tǒng)學習寫作的要領(lǐng)，進一步扎實自己的寫作基礎(chǔ)峡捡。
在21堂寫作課之外击碗，我還看了劉主編的《學會寫作》、粥左羅《學會寫作》们拙、《一本小小的紅色寫作書》稍途、《寫作是最好的自我投資》、《寫作7堂課》等等有關(guān)寫作的書籍砚婆。為了能系統(tǒng)了解當前最受歡迎的寫作技巧及寫作最基礎(chǔ)最須具備的東西械拍。主題閱讀是可以系統(tǒng)打開某個領(lǐng)域的方法。這樣通過找不同書籍的相同點以快速捕抓該領(lǐng)域的重點装盯。有書寫作課及自覺延伸學習兩種方式雙管齊下坷虑，才可以齊頭并進，走得更快更遠埂奈。
就這樣在導師迄损、班長的帶領(lǐng)下及自身自覺下，我已經(jīng)能夠把握住寫作過程最基本的東西及自己將在寫作這條路上需要努力的地方账磺。
上完課了芹敌，剩下的寫作就靠自己了。正如俗話說：“師父領(lǐng)進門垮抗，修行在個人氏捞。”沒有一堂課或者一本書可以直接把人帶到了想要到達的目的地借宵，主觀能動性及努力才可以幌衣。
盡管劉主編的寫作傳授給我不少技能，但寫作這條路，還需堅持下去豁护。唯有繼續(xù)哼凯，你的努力才會美好兌現(xiàn)。
? ? ?? 愿愛寫作的友友楚里，寫作路上我一同前行
