? ? ? ? 黑色星期一最讓人頭疼了。因飲食不當(dāng)上吐下冒的;因周末玩電子產(chǎn)品過度而"身在曹營，心在漢"的;因兩天貪睡打破作息規(guī)律哈欠連天的;因外出游玩未歸各種形式請假的;休息兩天忘了值日的……
? ? ? ? 又一個周一興沖沖地進教室門采够，一看今天的值日又沒做。黑板上還是上周五的生字和算術(shù)題;講桌上一片狼藉;樓道地面腳印與垃圾遍布冰垄〉虐看著這鏡頭，失望又無奈。轉(zhuǎn)身看值日表逝薪，兩個值日生還若無其事地在座位上看自己的課外書隅要。全班同學(xué)似乎都沒有看到教室和樓道灰頭土臉的臟樣子。
? ? ? ? 這時有一個叫尹梓欣的女孩背著書包到了教室董济。她環(huán)顧一周似乎發(fā)現(xiàn)了問題步清。她沒有去關(guān)注別人的舉動，而是毫不猶豫地站起來感局，徑直走到黑板前專注而認(rèn)真地擦起黑板來尼啡。
? ? ? ? 我完全被她的舉動吸引了暂衡。她才一年級呀询微！她為什么沒有從眾？她為什么眼里有活狂巢？她盡完全沒有在意我在全神貫注地盯著她看撑毛。她神情專注地擦著黑板。擦完了黑板她又順手拿起掃帚和垃圾盤走出了教室唧领，一會兒她又來吃力地拿走了她還高的拖把藻雌。我一直坐在講桌邊的椅子上愣神，一直有一個問題縈繞在腦中:心理學(xué)上有一個名詞叫從眾斩个，她今天為什么沒有從眾胯杭？
? ? ? ? 又是一個中午，我剛走到教室前的樓道受啥，看到小女生陳揚在低頭掃地做个。我在經(jīng)過的瞬間想起今天的值日生不是她。我好奇地停下來問她:"寶貝滚局，今天不是你值日!"她頭也不抬地說:"我知道居暖，今天的值日生來晚了。我先幫她們做著藤肢，她們來了接著做太闺。"我又一次被這個小女孩震撼了。她為什么也沒有從眾嘁圈？
? ? ? 心理學(xué)上的從眾心理指個人受到外界人群行為的影響省骂，而在自已的知覺、判斷最住、認(rèn)識上表現(xiàn)出符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式钞澳，而實驗表明只有很少的人保持了獨立性，沒有被從眾温学，所以從眾心理是大部分個體普便所有的心理現(xiàn)象略贮。
? ? ? ? 那家長、老師怎樣做才能幫助孩子減少盲目從眾，而像這兩個小女孩一樣出類拔萃呢逃延？
? ? ? ? 1览妖、重視孩子自信心的培養(yǎng)，如果孩子看不到自己的能力揽祥，認(rèn)為自己干什么都不行讽膏，什么都不如別人，對自己力量的認(rèn)識和可能達(dá)到的成就估計很膚淺拄丰、不穩(wěn)定府树，完全從屬于別人的評價。因此料按，家長奄侠、老師需要從多方面提高孩子能力;創(chuàng)造條件，讓孩子有充分表現(xiàn)自己的機會;孩子的事情讓他自己做载矿，要給予充分的肯定垄潮，增強他對自己的認(rèn)識，從而相信自己的力量闷盔。
? ? ? ? 2弯洗、提高分辨是非的能力。孩子年齡還小逢勾，道德觀念尚未完全形成牡整，是非判斷標(biāo)準(zhǔn)很模糊。他們主要是按自己喜好和情緒來判斷人物的是和非溺拱。孩子模仿性強逃贝，控制能力差。往往不分好壞盟迟，看別人怎樣自己就難免會跟著學(xué)秋泳。對此，家長既不能忽視也不能羞辱懲罰攒菠，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ悄托牡卣嬲T導(dǎo)迫皱，從而提高分辨是非的能力。
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? ? ? ? 孩子有了自信心辖众，又有了分辨是非的能力卓起，做事就不會盲目地隨從別人。關(guān)注孩子從眾心理的種種消極表現(xiàn)凹炸，并引導(dǎo)其向積極方面轉(zhuǎn)化戏阅，對形成兒童良好個性品質(zhì)有著重要意義。
