中國的儒家思想根深蒂固础爬，特別在孝道方面尤其看重阐枣，往往導(dǎo)致不少父母將子女視作自己的私有財產(chǎn)马靠。在我們爸媽的年代很少會有人為了養(yǎng)育和教導(dǎo)孩子特意地去學(xué)習(xí)，他們那個年代也不知道什么叫做科學(xué)育兒蔼两。
在學(xué)者和專家對親子關(guān)系賦予新定義的現(xiàn)代社會甩鳄，現(xiàn)在的父母越來越在意親子關(guān)系的培養(yǎng)，然而在傳統(tǒng)觀念和新時代親子關(guān)系的碰撞下额划，父母培養(yǎng)孩子和教導(dǎo)孩子的時候往往擺脫不了主觀的意識妙啃，潛意識里還是認(rèn)為孩子是自己的，但又害怕破壞親子關(guān)系。在這種矛盾下揖赴，父母想控制孩子的時候馆匿，常常掛在嘴邊的口頭禪就是“我都是為你好！”
周末女兒會去少年宮學(xué)習(xí)書法燥滑，這個周末雖是元旦卻不影響書法班的開課渐北。在上課期間家長一般都會在課室門口等待，在這期間坐在我旁邊的兩位同學(xué)的媽媽在熱烈地聊天铭拧。為什么說是熱烈地聊天呢赃蛛，她倆完全無視少年宮安靜的環(huán)境越聊越起勁。
然而諷刺的是她們的聊天內(nèi)容居然是在討論如何為孩子作榜樣搀菩，如何尊重孩子的意見呕臂。當(dāng)時我心里嘀咕著：“就你們這樣做榜樣，還是不好做地好吧秕磷！”
每節(jié)書法課后老師都會要求家長進課室與小朋友一起重溫今天的學(xué)習(xí)重點的诵闭，這時那兩位媽媽迫不及待地進課室找到自己的孩子。剛坐下沒多久我就聽到其中一位媽媽對孩子的教導(dǎo)澎嚣。
“怎么字還是這么難看疏尿，浪費我交了兩年的學(xué)費∫滋遥”這時媽媽的情緒有點不好褥琐，孩子明顯被媽媽的疾言厲色嚇到了，抬頭看了看媽媽沒有做聲晤郑。
“你不要以為你不說話我就不知道你想什么敌呈，你根本就不想學(xué)書法。我都是為你好造寝，學(xué)書法比你要學(xué)的模型班有用多了磕洪。”媽媽繼續(xù)她的苦口婆心诫龙。
這時老師好像也有點忍耐不住了析显，心痛孩子地說道：“***媽媽，您的孩子在這方面的確欠缺點天分签赃，他平時上課認(rèn)真而且積極練習(xí)谷异。如果您希望他在這方面繼續(xù)培養(yǎng)的話，您必須有足夠的耐心和多加鼓勵锦聊〈踵冢”
“老師，現(xiàn)在很多學(xué)科都不被列為考試加分項了孔庭，但書法是***中學(xué)的特長教學(xué)尺上。”這位媽媽辯解地說了兩句。
美其名曰的興趣班并不是孩子的興趣尖昏，這里面夾雜了多少家長的功利仰税。當(dāng)家長看到某些孩子在某些方面得到“成功”构资，部分家長就會趨之若鶩地想去復(fù)制這種“成功”的模式抽诉。
又是用“我都是為你好！”這一句話來強迫孩子做家長希望的事吐绵。每個孩子都有自己獨一無二的優(yōu)勢迹淌，為什么總要去發(fā)掘孩子的短板來補救，而不讓孩子的閃光點在眾人面前發(fā)光發(fā)亮呢己单？唉窃！
請家長學(xué)會尊重孩子的意愿，不要再用“我都是為你好”來綁架孩子的情感纹笼∥品荩“為你好”應(yīng)該是家長給予孩子的建議和方法，但最后的決定權(quán)請交還給你的孩子廷痘，好嗎蔓涧？
