青春期孩子不太好養(yǎng)育
青春期孩子帶給父母的挑戰(zhàn):頂嘴，自以為是纽哥，自我為中心焦匈，喜歡關(guān)門，不容易控制情緒昵仅，出走缓熟，抑郁，焦躁够滑，
年齡提前垦写，10-20多歲
十幾歲孩子的青春期特點(diǎn):愛美，關(guān)注異性彰触，厭學(xué)，身體上有變化
小學(xué)階段家長焦慮基本都在學(xué)習(xí)上蒸甜，作息柠新，有些煩躁憔恳，尤其孩子學(xué)習(xí)后進(jìn)
初中高中生就不好養(yǎng)育了，有的初中成績不錯放椰，到了高考就要放棄高考砾医！養(yǎng)育青春期孩子讓父母放低期望，不太好養(yǎng)育。
為什么青春期孩子會帶給父母這么多挑戰(zhàn)
青春期是幼兒時期少年時期到成人時期過度時期毛仪，和家庭分離的過程叫做個性化箱靴，個性化形成時期。個性化只是一個時期狈癞，不代表永遠(yuǎn)！這個時期越往后走，代價越大！三十多歲完成個性化透硝，更麻煩濒生！
青春期是家庭到社會邊緣化，對自我有掌控感谁撼，
十幾歲青春期孩子個性化特點(diǎn)
父母是孩子的重要他人崭参，從父母那里得到合適的評判富腊，比孩子從同年齡中弄清楚好一些。孩子非城蚧看重在乎同伴，比如誰自私自利轧苫。含懊。宙帝。
身體變化讓孩子帶來焦慮
荷爾蒙發(fā)育高峰期，人類有一個理智腦和邊緣腦，管控自己情緒能力比較弱看铆，十三四歲啰扛，有一些失調(diào)侠讯。
調(diào)整心態(tài)奥此，思維模式
父母表達(dá)自己的擔(dān)心和焦慮以及要求稚虎，與孩子達(dá)成一致，父母支持孩子適應(yīng)社會環(huán)境
體驗(yàn)傾聽的技能
理解孩子感受偎捎，了解感受后面的原因蠢终，孩子就有被理解的感覺，媽媽太懂我了
了解孩子感受和需求
激勵孩子
難在馬上反應(yīng)茴她，面對孩子的指責(zé)
他是十四歲的孩子寻拂，我是媽媽！
我們內(nèi)在的孩子也需要滋養(yǎng)丈牢！我們自己有力量有能量祭钉，不容易被孩子激怒和帶走！
養(yǎng)育孩子大理論己沛，尊重慌核，平等
孩子年齡不一樣，家庭成員不一樣申尼，挑戰(zhàn)不一樣垮卓！
熟悉自己的風(fēng)格
養(yǎng)育孩子不是短期的過程，是發(fā)展的長期過程师幕，要早早做準(zhǔn)備粟按。提前了解青春期孩子，早做準(zhǔn)備霹粥！
