2021年2月27日
內(nèi)在想找回本有的生命節(jié)奏
什么樣的節(jié)奏才是真正的活烤礁？
生命總是在平衡著，不是么负拟？如果你仔細(xì)觀察生活烦衣，多點(diǎn)了解自己，是會(huì)感受到掩浙。
好久好久不想跟人聊天花吟，除了工作事務(wù)和上課，處在不得不說(shuō)話的環(huán)境厨姚。
但又喜歡學(xué)校的環(huán)境衅澈，面對(duì)純真的孩子，無(wú)太多事非谬墙，就算有事非今布，只是教育觀的碰撞，并沒(méi)有太多閑散拭抬。
不聊天部默，是不想去耗散精氣神，工作外的任何多說(shuō)都無(wú)益造虎。有的時(shí)候甩牺，什么都不說(shuō)什么都不做，好過(guò)瞎積極累奈。
要知道贬派，人一思考就是迷惑，一開(kāi)口就是矛盾澎媒。
看看曾經(jīng)說(shuō)出的話搞乏，寫過(guò)的文，現(xiàn)在分分鐘我都要去推翻否定自己戒努。每天廢話那么多请敦，廢念那么多。
所以储玫，還是少點(diǎn)熱血沸騰侍筛，少點(diǎn)表達(dá)，歇歇撒穷！少點(diǎn)激情澎湃匣椰，多放松自己的心，哪怕一丟丟地歇心端礼，真正地隨心去覺(jué)察禽笑，真實(shí)的和諧內(nèi)在入录。
一切自在便好。
【生命的自平衡】
2月27日
陽(yáng)光燦爛佳镜，曬太陽(yáng)一天僚稿，算不算不辜負(fù)老天？好喜歡一個(gè)人的自在蟀伸。
漸漸習(xí)慣北方氣候蚀同。
2月28日
跑步，跟自己在一起啊掏，跑步的過(guò)程唤崭，完全擁有自己的時(shí)間和空間。
3月2日
越跑越習(xí)慣
越跑越快樂(lè)
跑步是最好的獨(dú)處
3月3日
只想脖律，工作中認(rèn)認(rèn)真真谢肾，盡量周全，生活中自然自在小泉，不被干涉芦疏，不被打擾，不想被關(guān)系綁架束縛微姊。所以酸茴，我真的不想交朋友，我也不適合婚姻兢交？
越來(lái)越不相信現(xiàn)代人對(duì)關(guān)系情感有真覺(jué)悟薪捍，包括我自己也沒(méi)有。那么配喳，一個(gè)人自在就好酪穿。
我覺(jué)，所謂愛(ài)情是相對(duì)比較合適的生活盟友晴裹，互相既能保持獨(dú)立又能結(jié)盟的那種被济。
3月4日
陪學(xué)生一起跑步，被動(dòng)提速涧团，適應(yīng)中只磷。
3月5日
日子本平淡，人生亦無(wú)常泌绣。
歇歇求好心钮追，回歸日常來(lái)。
踏實(shí)每一步阿迈，生命才安穩(wěn)元媚。
3月6日
降溫了，冷，依然跑惠毁。
跟不上學(xué)生節(jié)奏的我，自動(dòng)地按各自速度跑崎页。然后鞠绰，路上相遇，飄來(lái)一句句：哈嘍飒焦，老師蜈膨！加油，老師牺荠！
3月9日
See you down the road.
人生路上見(jiàn)
那就
生活里見(jiàn)
跑道上見(jiàn)
開(kāi)心里見(jiàn)
憂傷里見(jiàn)
生命里見(jiàn)翁巍！
3月12日
去年偶然讀克的語(yǔ)錄，一直到今年休雌，只讀得進(jìn)克的話灶壶，克的每一句都值得反復(fù)回味。
閱讀偏好大轉(zhuǎn)變杈曲，忽然其他的書都被擱置驰凛，似乎都成腸胃負(fù)荷，消化不了担扑，太多自相矛盾的種種恰响，更多地淺層意淫。實(shí)在食之無(wú)味涌献。
這兩年不大寫文胚宦，不大與人聊天，工作以外的交流幾乎自動(dòng)屏蔽燕垃，試著不再表達(dá)觀點(diǎn)枢劝，不去固化自己，因?yàn)檎娴囊凰伎季褪敲曰蟛泛荆婚_(kāi)口就是矛盾呈野。也不希望被他人投射成他們想要，或者是我自己辛苦去建立的樣子印叁，已太無(wú)聊了被冒。
歇吧，讓自在隨性回歸轮蜕。
發(fā)現(xiàn)：如果心往外散一點(diǎn)昨悼，馬上各種不適感立現(xiàn)。
3月14日
你自己就是自己的指引跃洛。
跑步過(guò)程中率触，漸漸找回曾經(jīng)的活力。
今天騎著小電驢去學(xué)校汇竭，似乎重回年輕上班那會(huì)兒葱蝗。懷舊……穴张，躲在這樣的小城，小城市的悠哉樂(lè)哉两曼，似曾經(jīng)的家鄉(xiāng)皂甘。
起早摸黑說(shuō)的是我這類人。起的比雞早悼凑，睡的比狗晚偿枕，是教師職業(yè)特色。不過(guò)户辫，只要白天沒(méi)太多瑣碎渐夸，按部就班做事，就還好啦渔欢。充實(shí)簡(jiǎn)單墓塌。
3月15日
陰歷二月初三? 今天生日
41 years
14965 days
359160 hours
.…
今晚讀克的話，悲傷感不止奥额。
3月17
繼續(xù)讀克桃纯，總是被他的提問(wèn)問(wèn)“趴下”。
3月18日
陽(yáng)歷生日
1980年的今天披坏，我媽生我的日子态坦，忽覺(jué)我媽當(dāng)年生我后的坐月子時(shí)光，氣溫挺好啊棒拂，不冷不熱伞梯。
好想坐個(gè)時(shí)光機(jī)去看看當(dāng)年的小小的我，然后一路旁觀我這個(gè)小孩如何長(zhǎng)大到現(xiàn)在帚屉，復(fù)盤自己一生后谜诫，會(huì)不會(huì)更客觀看自己？
想去感受自己曾經(jīng)的成長(zhǎng)攻旦。
早上5點(diǎn)40分進(jìn)教室喻旷，收到這幫小伙兒的心意。每人給我寫了一張卡片牢屋，溫暖又搞笑且预。
3月19日
重回生命本有節(jié)奏。
不念過(guò)往烙无，不畏將來(lái)锋谐，不失當(dāng)下。
無(wú)論是過(guò)去不夠好的自己截酷，還是所謂未來(lái)更好地自己涮拗，都比不上這一刻的自己真實(shí)和珍貴。
3月20日
Enjoy being alone.
I enjoy being alone, but I am not lonely.
每一天都在感受，是不是活得太過(guò)用力三热？
.......
滿眼的多余
滿口的吃不下
滿柜子的穿不完
真正地嘗試減少鼓择，不只是嘗試，當(dāng)下就做到就漾。因?yàn)樯硇膶?shí)在“消化不良”了呐能。
減掉人際關(guān)系
減掉味雜食物
減掉繁冗衣物
減掉操心雜碎
減掉過(guò)度干預(yù)
減掉生活程序
減掉所謂計(jì)劃
減掉期待要求
體會(huì)快樂(lè)憂傷。傷感的時(shí)候从藤，似乎反而能接受更多實(shí)相催跪。
這兩天是不是有點(diǎn)糾結(jié)锁蠕？
克說(shuō)：依賴并不是問(wèn)題所在 ——它只是一種逃避更深的實(shí)相的方式夷野。
——【無(wú)依賴】
這兩年屏蔽了應(yīng)酬，減少認(rèn)識(shí)新朋友荣倾，工作&過(guò)好自己悯搔。
跑步好伴侶：動(dòng)感音樂(lè)
Diamond heart，寒假聽(tīng)到現(xiàn)在舌仍。昨晚受兒子影響妒貌，聽(tīng)上Faded 純音樂(lè)版 。今兒嘗試換這曲兒了铸豁，誒喲灌曙，不錯(cuò)哦，就是它了节芥。
人生也如換曲在刺，總是會(huì)不斷調(diào)整變化。
走過(guò)一程头镊，意義完成蚣驼，過(guò)去種種終究都會(huì)如流水般自然流逝……
聽(tīng)一曲《流走的往事》
【流走的往事】
入行時(shí)間不長(zhǎng)的人，更容易離職相艇。
人們?cè)谝粋€(gè)行業(yè)的時(shí)間颖杏，也會(huì)決定他們是否更容易找到適應(yīng)的點(diǎn)吧？了解教師職業(yè)的人坛芽，知道我們是個(gè)辛苦的群體留储。
人們以為我們能干下來(lái)，是太拼咙轩，事實(shí)上欲鹏，找到那個(gè)職業(yè)平衡點(diǎn)，也真的不是想象那么累那么難臭墨。
我有我的樂(lè)赔嚎，我有我自在。
就像我永遠(yuǎn)無(wú)法理解父母開(kāi)店的作息時(shí)間，生活方式尤误，如果是我干侠畔，會(huì)崩潰掉，在我看來(lái)他們過(guò)著完全不像生活的生活损晤。
可他們樂(lè)此不疲地干了十幾年软棺，同樣環(huán)境同樣模式無(wú)任何變化，嘈雜喧鬧無(wú)比的生意環(huán)境尤勋。真的是習(xí)慣了吧喘落！人們會(huì)在習(xí)慣中找到最佳生活契合點(diǎn)。
只是最冰，我這樣的就是正常生活么瘦棋？……
【關(guān)于職業(yè)年限】
To find out who you are，not who the speaker is...
You are the story of mankind.
閱讀克的書暖哨，是教學(xué)之余的調(diào)劑赌朋。
克里希那穆提的話只是陳述，又永遠(yuǎn)在發(fā)問(wèn)篇裁，直逼你的心沛慢！
多數(shù)時(shí)候，讀克的話达布，會(huì)秒入寧?kù)o团甲。書，無(wú)論從何處翻開(kāi)黍聂，隨處幾頁(yè)躺苦，讀進(jìn)去，安寧感升起分冈。
而有時(shí)圾另，會(huì)讀的哀傷感四起，有莫名地憂傷雕沉，常常唏噓不已集乔。
卻又依然要去不停審視自我，不斷地不斷地坡椒、艱難地戳破——那些個(gè)固化的觀念扰路。
否定自我，打破原有倔叼，何其難汗唱。
But，我們除了深入自心丈攒，已無(wú)路可循哩罪。一直在緩慢地瓦解過(guò)往授霸，歷程漫長(zhǎng)。
人似褪一層皮际插，但這實(shí)在是一個(gè)痛并愉悅的過(guò)程碘耳。
閱讀的酣暢和打破的難受，卻又兩種感受都受用框弛。
……
如果沒(méi)有克辛辨，人生多無(wú)趣啊瑟枫！
我會(huì)不會(huì)更混沌麻木……斗搞，會(huì)不會(huì)越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己？也無(wú)所謂慷妙，或許有另一種境遇來(lái)啟發(fā)僻焚，無(wú)好壞對(duì)錯(cuò)，無(wú)是無(wú)非景殷。
亦或溅呢，我依然in一個(gè)很大的執(zhí)中澡屡，in各種觀念思維的“作繭自縛”依舊里猿挚？要知道教師職業(yè)的特質(zhì)，厚重的分別心干預(yù)心執(zhí)著心驶鹉，分分鐘讓人徒增縛系绩蜻，掉入自我的牢籠。
此過(guò)程室埋，的確修心無(wú)比办绝。
【且行且修】
