? ? ? 聽眾有聽眾的聽講邏輯用狱，演講者有演講者的演講邏輯运怖，如果演講者不能按照聽眾的聽講邏輯準(zhǔn)備演講，那么演講可能讓人晦澀難懂夏伊。
? ? ? 有的人演講是由小見大摇展、由表及里，而有的演講是由簡到繁溺忧，層層剖析咏连。演講風(fēng)格對(duì)不同的受眾的影響是不一樣的。聽眾的聽講邏輯一般都是線性思維：問--原因---方案/現(xiàn)象---原理---應(yīng)用鲁森，聽眾需要一步步被引導(dǎo)祟滴，演講者需要為聽眾鋪設(shè)認(rèn)知臺(tái)階。
? ? ? ? ?演講者在鋪設(shè)臺(tái)階的基礎(chǔ)上還要注意用無法否認(rèn)的事實(shí)夯實(shí)每一步臺(tái)階歌溉，用無可辯駁的邏輯做好臺(tái)階與臺(tái)階之間的相連垄懂。
? ? ? ? ?演講是聲情并茂的才會(huì)吸引人，也不會(huì)讓聽眾感到枯燥痛垛，在演講的過程中草慧，增加些幽默感能讓聽眾在聽之余感到演講者的詼諧幽默。
