孩子真是一天一個變化棍苹，一天一個進(jìn)步呀！這不甲葬，就在今天這篇公眾號要發(fā)布之前廊勃，游游寶貝又給媽媽帶來了驚喜！
游游現(xiàn)在已經(jīng)開始英文提問啦！
今天早上坡垫，游游指著墻上的蘑菇貼說：“Is it a person? no,it is no person.
媽媽沒反應(yīng)過來他想說啥梭灿，只是糾正it is not person.問他 It is an animal? 回答，no,it is not animal.
游游沒有得到滿意的回答冰悠，吃完飯下來又指著蘑菇重復(fù)一遍：”Is it a person?no,it is not a person. is it a(an) animal?no.it is not a(an) animal.
這時(shí)候堡妒，老母親才恍然明白游游的意思，趕緊加上：“it is a mushroom.”
游游開心的笑了溉卓！
相信每個媽媽都希望自己的孩子能從小就有雙語的能力皮迟，所以現(xiàn)在的雙語啟蒙非常火桑寨。但是這個過程需要媽媽付出大量的時(shí)間伏尼、精力。
跟早教一樣尉尾，我摒棄了所有關(guān)于孩子的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爆阶，自己給孩子啟蒙。
理念正確很重要沙咏，英語學(xué)習(xí)對于娃比對大人來說簡單多了辨图。因?yàn)橹形暮陀⑽耐瑯佣际切碌恼Z言。我記得剛給娃啟蒙的時(shí)候肢藐，中文很多他也不會說故河，比如棒棒糖這種事物出現(xiàn)時(shí)我就告訴他“this is lollipop”,所以很長一段時(shí)間內(nèi)，他想吃棒棒糖吆豹，一個勁跟爺爺奶奶嚷嚷“l(fā)ollipop”鱼的。
對于這個階段的孩子，如果父母有一方只說英文瞻讽，另一方說漢語鸳吸，對孩子語言發(fā)展是最好的，可惜咱沒那個條件速勇。要說會吧，好多以前也學(xué)過坎拐，只不過都不記得了烦磁，所以為了孩子一切都重頭開始。
關(guān)于英語哼勇，看了很多書都伪，聽了很多理論。大多數(shù)都是殊途同歸积担，最簡單易行的要數(shù)泰齊媽媽給咱們的六字錦囊：多聽陨晶，多看，多背。
多聽先誉，我是給孩子準(zhǔn)備了音頻機(jī)湿刽。說真的很感激這個音頻機(jī)的。因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)是爺爺奶奶帶褐耳，我們自己白天要上班诈闺，更沒法要求爺爺奶奶去做什么。有個音頻機(jī)铃芦，爺爺奶奶只要打開開關(guān)就行了雅镊。
至于聽的內(nèi)容一定是孩子能聽懂的，我們一般播放清華幼兒英語教材刃滓，以及看過視頻的兒歌或者最近幾周讀的繪本或分級仁烹。每2周換一次課表。最近加入了一本蘇斯博士的咧虎，非常喜歡看卓缰，聽起來朗朗上口，簡單重復(fù)的幾個詞老客，就能表達(dá)不同的意思僚饭，還押韻，孩子看到哈哈大笑胧砰，雖然我也不能理解他為啥哈哈大笑鳍鸵，但是不得不說經(jīng)典就是經(jīng)典。好多經(jīng)典繪本的確能吸引孩子尉间。但是對于這個階段的孩子偿乖，特點(diǎn)就是喜歡重復(fù)，所以一本書完全可以看上一個月哲嘲，每天看每天看都不用換贪薪，雖然媽媽已經(jīng)看得聽的想吐了，可是孩子就是喜歡眠副。還有兒歌画切，簡單幾句，小家伙就是喜歡來回聽囱怕，反復(fù)聽霍弹。聽到最后，媽媽只是想吐娃弓，而孩子卻可以復(fù)述了典格，這就是神奇的孩子。
多看台丛，這個階段閱讀的事情一定是親子的耍缴。這段親子時(shí)光非常美好。我特別喜歡跟孩子一起看書，一天的疲勞都在親子閱讀中煙消云散》牢耍現(xiàn)在变汪，只要我拿著書往床上一坐，我們的親子閱讀就開始了本鸣。每周選好要看的書裝進(jìn)袋子里疫衩，這是每天必看書目，其他可以根據(jù)時(shí)間再增減荣德。
這些書從袋子里拿出來闷煤，先看哪本孩子說了算，是點(diǎn)讀還是媽媽講也是孩子說了算涮瞻。不過大多數(shù)情況鲤拿，我會自己讀，如果孩子要求用點(diǎn)讀筆的署咽，我也會一遍點(diǎn)讀近顷，一遍再跟著讀一遍。讀這一遍一方面是為了讓孩子增加印象宁否，另一方面自己也學(xué)習(xí)窒升。
媽媽撿英語就是要從這一本一本分級開始∧浇常看的分級和繪本最好能夠有系統(tǒng)有計(jì)劃饱须。每天的計(jì)劃是中文繪本和英文繪本以及分級相結(jié)合。這個時(shí)期中文的語感也需要培養(yǎng)台谊，所以中文繪本也必須留出充足的時(shí)間讀蓉媳。
英文的分級，我們是先從海尼曼開始锅铅，現(xiàn)在還剩70本左右中酪呻、難階段的，其他的循環(huán)刷盐须，牛津樹刷到2-25左右玩荠，其他的加入別的單本繪本或者簡單的小冊子，每天海尼曼6本左右贼邓，牛津樹6本左右姨蟋，其他繪本或者冊子6本左右。
等孩子看完立帖，把今天晚上所有看過的書給擺一起拍照合影，我每天都會跟孩子感慨悠砚，哇晓勇，你好厲害，一晚上看了這么多書，媽媽像你這么大的時(shí)候還什么都不會呢绑咱。抱抱他绰筛，真誠地夸贊他，他自己也會非常有成就感描融。經(jīng)常感慨铝噩，哇，游游好厲害窿克，看了這么多書骏庸。
我覺得不是所有的句子或者情景都能理解，但是所謂理解性閱讀不就是在這樣一本本書中慢慢增強(qiáng)的嗎年叮？也許書上的某個情景有一天在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)他就真實(shí)理解了具被。而書中的那些短語句子也在一天天重復(fù)中變得熟悉、掌握只损，能應(yīng)用起來一姿。
多說，我們家娃現(xiàn)在還小跃惫，多背這樣的錦囊暫時(shí)還用不上叮叹。
但是對媽媽來說，跟孩子多說是對小齡段孩子最好的語言環(huán)境爆存。所謂侵入式教學(xué)不就是每天的英語語言環(huán)境嗎蛉顽？
還有所謂國際學(xué)校啊，雙語幼兒園什么的终蒂，如果沒有全天候的英文環(huán)境還不如媽媽每天在家說呢蜂林。畢竟上學(xué)前媽媽一天要跟孩子相處的時(shí)間不短，說的話都不少呢拇泣。所以如果媽媽能夠抓緊一切機(jī)會跟孩子說英語當(dāng)然是最好不過了噪叙。
不過這對媽媽的要求真的是不低，至少對我來說是這樣霉翔。上學(xué)時(shí)學(xué)的英語早都還給老師了睁蕾，6級都考過十幾年了，現(xiàn)在為了娃的日常應(yīng)用也是拼了债朵。
小手抄子眶、大字報(bào)都用上，口語公眾號也關(guān)注上序芦，8000句也手頭常翻翻臭杰，除了鍛煉老母親的耐心，還是鍛煉老母親的堅(jiān)持谚中。娃是最大的動力渴杆，雖然年紀(jì)大了寥枝，看過就忘，但是不斷安慰自己磁奖，學(xué)一句應(yīng)用一句算一句吧囊拜。對于孩子，多一句日常應(yīng)用就是賺的比搭。其實(shí)算起來冠跷，日常用的也就那么多，我想著身诺，只要堅(jiān)持蜜托，小學(xué)前應(yīng)該也能會不少。
多玩戚长，理由同上盗冷。小齡段的孩子，游戲就是一切同廉。要想孩子最短時(shí)間有輸出仪糖，那就玩游戲吧。這對老母親的要求又高了一個層次迫肖。
因?yàn)闀孢@個太難了锅劝，時(shí)髦的說法就是游戲力太重要了。設(shè)計(jì)游戲蟆湖，玩的過程中語言輸出故爵，帶動孩子玩的時(shí)候，孩子自然就跟著說跟著輸出了隅津。有時(shí)候一個簡單的游戲需要媽媽查資料诬垂、備課，甚至準(zhǔn)備簡單的手工伦仍。
有些媽媽天賦異稟结窘，游戲力超人，孩子簡直太幸福了充蓝。對于我這樣從小無甚創(chuàng)造力的媽媽隧枫，真是相當(dāng)吃力，不過在別的大神的帶動下谓苟，也算創(chuàng)造力驚人官脓，洗衣機(jī)紙殼造房子、過隧道涝焙；騎馬卑笨；做沙包、跳房子仑撞；跳圈湾趾、蹦格子芭商。。搀缠。。我們玩過的游戲細(xì)數(shù)起來也有不少了近迁，孩子快樂的童年是第一位的艺普，如果順便還學(xué)到了英語，培養(yǎng)了親子感情鉴竭，何樂不為呢歧譬。
這一年，最大的收獲是孩子對閱讀的喜愛搏存，對英語的興趣瑰步。會指著東西跟我說，“mummy璧眠，rainbow（拱形的他都覺得是彩虹）”單詞缩焦、短語的輸出已經(jīng)可以主動。
最近幾天责静，游游的表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，英語表達(dá)越來越多！還主動輸出長句子锚赤，給我激動的宽涌！
上廁所會跟媽媽說：
“mommy,I want to pee pee”
累了，會說：
“mommy, I'm tired. I want to take a nap”
自己打嗝腰鬼，說：
“youyou has hiccups.”
前兩天家里的鐘表不走了嵌赠，游游跟說：
“The clock is broken. Let's fix it！”
這不正是幾天前剛剛看了海尼曼的書上講這個鐘表不走的事兒熄赡？然后他就學(xué)會了姜挺，來了個活學(xué)活用！
這2歲多的娃本谜，求知欲太旺盛了初家，還經(jīng)常會問這個怎么說，那個怎么說乌助？吃飯的時(shí)候指著黃瓜：
“Mommy, I want to eat cucumber溜在！”
雖然跟很多牛娃不能比，但這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步總是能讓為娘的非常欣喜他托。因?yàn)橐蠢撸@就是我堅(jiān)持的最大動力。
看Ｉ筒巍Ｖ玖沿盅！又一個“別人家的孩子”——游游寶貝養(yǎng)成記（一）！
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