今天開始一個(gè)階段的寫作練習(xí)抖锥，10天為一個(gè)階段亿眠，不間斷。
第一個(gè)10天磅废，無主題自由書寫缕探。將每日所見記錄下來，寫出自己對這件事的所有看法想法还蹲，挑選其中最有感覺的想法寫，找到支撐這種想法的理論耙考，最后聯(lián)系生活實(shí)際寫下今后的行動(dòng)谜喊。
昨天讀書讀到曉萌老師的《韌性》，里面提到的“掌控感”非常吸引我倦始。一個(gè)人的幸福感和意義感來自于他對生活的掌控斗遏。通過創(chuàng)造“持續(xù)小贏”，逐步培養(yǎng)對生活的熱愛鞋邑∷写危“喜歡一件事，并不必成為別人眼中的高手枚碗，只比過去的自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)逾一。”
我產(chǎn)生的想法有：要隨時(shí)記錄收集自己的小進(jìn)步肮雨；要有意識的打造持續(xù)小贏事件遵堵；調(diào)整自己的目標(biāo)，不是為了證明自己怨规，而是看向自己的內(nèi)心陌宿，你究竟想要成為什么樣的人。我選最后一個(gè)觀點(diǎn)波丰。
正文：
昨日讀張曉萌老師的《韌性壳坪，不確定時(shí)代的精進(jìn)法則》一書，里面有關(guān)于熱愛的描述“熱愛的驅(qū)動(dòng)力是持續(xù)小贏的過程掰烟，深化美好的體驗(yàn)爽蝴。喜歡一件事沐批，并不是必然成為別人眼中的高手，只需比過去的自己進(jìn)步一點(diǎn)霜瘪，能與別人多分享一點(diǎn)珠插。”
的確颖对，喜歡一件事始于心動(dòng)的那一刻捻撑，但常常在自己的功利心當(dāng)中失了興味。
不彈古箏很久了缤底，初學(xué)的時(shí)候源于小時(shí)候的樂器夢顾患，看到那些演奏古箏的人，氣定神閑優(yōu)雅從容个唧，便心生向往江解。開始學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)，自己無法達(dá)到那樣的境界徙歼，也沒有練出厲害的曲子讓人贊美犁河，漸漸地也就不練了。
只因一心想著早日練成厲害的曲子魄梯，早日成為厲害的人物桨螺，我忘記了關(guān)注在練習(xí)過程中的美好體驗(yàn)，剛學(xué)會(huì)第一首曲子時(shí)酿秸，雖然簡單灭翔，內(nèi)心卻是歡喜的。剛學(xué)會(huì)搖指的時(shí)候辣苏，內(nèi)心是自豪的肝箱，因?yàn)槟莻€(gè)技能是我認(rèn)為不可能學(xué)會(huì)的，這些過程中的美好體驗(yàn)才是我應(yīng)該關(guān)注的稀蟋，而這才是熱愛的原始驅(qū)動(dòng)力煌张。
任何一件事，總會(huì)有一些美好的體驗(yàn)退客，如果只是專注功利性的目標(biāo)唱矛，而忽略了美好體驗(yàn)，很快就會(huì)放棄井辜。由此想到應(yīng)試學(xué)習(xí)绎谦，如果父母老師只是一味強(qiáng)調(diào)要好好學(xué)，要考好大學(xué)粥脚，而沒有帶領(lǐng)孩子自己體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣窃肠，那么他們的反叛、厭學(xué)也就很好理解了刷允。
做自己喜歡的事冤留，保護(hù)好自己的熱情碧囊，不斷關(guān)注自己做這件事時(shí)的美好體驗(yàn)，至于那個(gè)目標(biāo)纤怒，只是追逐熱愛路上的一個(gè)結(jié)果罷了糯而，然而我們收獲到的卻是畢生的財(cái)富。
